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用上将取名

孙楣作者：孙楣2022-04-16 09:50:22

用上将取名

臻备

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
臻，来源于方回的《宋诗》《再赠周国祥言相》，原文：齐臻臻青丝髻绾云

淙颉

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
淙，来源于后主煜的《唐诗》《挽辞 一》，原文：盤石摩挲浸海月，瀑布淙射烟霞開

勰儒

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

篁伊

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
篁，来源于艾可叔的《宋诗》《樟镇夜泊》，原文：細看葉底春風面，疑自幽篁影下來

珉隽

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十六》，原文：徒將珉石蠹，枉壞亦已輙

渌懿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

执艾

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
执，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：献粟者执右契，献米者操量鼓

隋苒

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
隋，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：山川去接漢江東，曾伴隋侯醉此中

函珲

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
函，来源于陈著的《宋诗》《题女冲所藏彩笺》，原文：十八盤頭翠碧函，參差檐棟倚巖嶄

泷箴

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

槐珑

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
槐，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：大槐陰黄庭，女蘿綿絡之

昃知

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昃，来源于吴敏的《宋诗》《巖岭憩亭》，原文：我突無炊烟，或至日中昃

颉娄

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

寅鸯

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
寅，来源于林宋伟的《宋诗》《题忠毅姚公庙 其四》，原文：律移衤孟月，斗建守寅行

昉忆

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

晷芃

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晷，来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其三》，原文：寸晷堪輕璧，繁英慎奪朱

竺冽

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
竺，来源于姚合的《唐诗》《杭州官舍偶书》，原文：或說自竺乾至，或云先混沌生

鉴遒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
鉴，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・梅花酒》，原文：鉴曲寒沙，茂林烟草，俯仰千古悠悠

瑭闳

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

蕾蒂

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
蕾，来源于晁冲之的《宋诗》《次韵四兄芦 其一》，原文：碧圓牽翠荇，紅蕾破香苞

童甄

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
童，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：187　稂，童粱

庭阜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
庭，来源于徐瑞的《宋诗》《癸巳二月寓城与赵希文》，原文：庭院无风，尽日帘垂地

骅蕖

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
骅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

琢恤

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
琢，来源于程洵的《宋诗》《益公得牡丹状如双鱼者以花嫔目之且赋诗俾予属和》，原文：琢句如琢玉，得之若得寶

郝思

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

罡岐

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
罡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三邊

征和

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
征和，来源于韩淲的《宋诗》《次韵次公 其一》，原文：五十餘年四海波，建元三載盡征和

意源

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
意源，来源于程公许的《宋诗》《三湖》，原文：化工生意源源在，靜處詳觀總不偏

轶羡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

瑱识

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
瑱，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：棟驤非玉瑱，樸斲僅塗茨

舜琤

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
舜，来源于杨巨源的《唐诗》《别薛柳二员外》，原文：陛楯擁堯舜，廊廟居伊周

畚巡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：滄江卜室數年間，畚築栽培僅息肩

旬意

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旬意，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：一病逾十旬，意可雀羅設

娥雯

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
娥，来源于释重显的《宋诗》《赋瑞雪送穆大师》，原文：素娥睡起，玉轮稳驾，初离海表

苒芷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
苒，来源于尤焴的《宋诗》《西湖置酒短歌》，原文：百年荏苒醒還醉，一氣循環慘復舒

竺璇

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
竺，来源于程俱的《宋诗》《偶观乐天酬杨八绝句有慨于心者因追和赠叔问》，原文：醫文驗桐君，道術依竺乾

史峻

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》，原文：乃云曹事簡，經史日自課

勤梓

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
勤，来源于王梵志的《唐诗》《五》，原文：乘時幸勤鑒，前恨多幽霾

诺皓

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」大史许诺

茉裳

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茉，来源于王安石的《宋诗》《寄李道人》，原文：天香開茉莉，梵樹落菩提

赓恽

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：归来晚，待赓吟、殿阁南薰

醇执

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
醇，来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》，原文：古來痛飲人，可是耽醇酎

青炳

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
青炳，来源于吕本中的《宋诗》《符离阻雨》，原文：景靈審象丹青炳，端靖顒昂席慶基

瑶珏

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑶，来源于邹浩的《宋诗》《鍳华亭》，原文：清風又吹句，玉佩崢瑶環

淖狄

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淖，来源于王仁裕的《唐诗》《从蜀后主幸秦川上梓潼山》，原文：西鄰餘祿無多子，稀薄纔堪作淖糜

践葆

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
践，来源于罗隐的《唐诗》《秋日泊平望驿寄太常裴郎中》，原文：滕阁芳筵笺笔妙，龙山胜践旌旗驻

舟谧

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
舟，来源于冯时行的《宋诗》《答杜如箎》，原文：孟明已焚舟，廉頗方據鞍

蕖沅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蕖，来源于徐照的《宋诗》《题侯侣之九歌图》，原文：翠水細風翻晝浪，紅蕖微露浥秋香

帧韵

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

彰霈

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
彰，来源于胡融的《宋诗》《墨池》，原文：人天浩浩無差別，法界縱橫處處彰

献纾

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
献，来源于杨万里的《宋诗》《苦寒三首 其二》，原文：本是个长门献赋汉相如，怎做的东篱赏菊陶元亮

棠箫

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棠，来源于释居简的《宋诗》《寄照长老》，原文：新棠陰接舊棠陰，獨向千峯榭上吟

钲鸯

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
钲，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：玉蹬敲霜月，金钲伴晓锺

缔虢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

嵊尔

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

睨源

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
睨，来源于苏轼的《宋诗》《和秦太虚梅花》，原文：絕景獨睨，奔塵莫及

昶瑱

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昶，来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》，原文：却怪韓公産韓昶，不如枚叔有枚皋

砺桦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

征博

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
征，来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》，原文：莫見地赤碧，盡是征血

启榷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
启，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其一六》，原文：张叶拜启："念是读书辈，往长安拟欲应举

寒碧

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
寒碧，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五○》，原文：今年公去柳何如，已作涼陰舞寒碧

临娴

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
临，来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》，原文：看西湖、画船轻泛水，茵幄稳临津

尔楣

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
尔，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：由射于百步之外也，其至，尔力 也

宁樨

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：向宁欲杀大子，华亥曰：「干君而出，又杀其子，其谁纳我

涌延

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：錫杖涌玉泉，鐵橋通銀漢

炀同

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

苡茶

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
苡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》，原文：盡翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粵裝輕

焘鹄

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

旬佐

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得秋夕不寐见寄》，原文：衡門兼旬限泥潦，卧聽窾木鳴相挨

昭兹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昭兹，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：昭兹来许， ，绳其祖武

瑹德

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于吴融的《唐诗》《华清宫二首 一》，原文：天命降鑒，帝德惟馨

凛煜

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凛，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》，原文：凛冽苦寒时

婉种

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
婉，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：婉清揚兮採蓮女，要美人兮北渚

些彰

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
些，来源于曹勋的《宋诗》《天台书事十三首 其一三》，原文：兩三花自好，半樹太多些

林徵

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《初春》，原文：山翁偏爱林泉好

赫慷

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
赫，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七四》，原文：赫赫雲峰張火繖，陰陰冰洞却霜紈

浩笈

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
浩，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：來時須浩漫，到地即微纖

嵊舜

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

婳飖

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

旬翙

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旬，来源于许棠的《唐诗》《留别故人》，原文：千門開鎖萬燈名，正月中旬動帝京

泱缃

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
泱，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：泱泱古齊邦，中有秉節臣

缪纶

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缪，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」以此坊民，阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

漳冕

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
漳，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：道州迎竹馬，漳浦示蒲鞭

源轼

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
源，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》，原文：曾入桃溪路，仙源信少雙

益荏

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
益，来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》，原文：退之謂子厚，窮久道益强

晷钊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《送江子恭 其三》，原文：何能撰杖閲諸子，看公著帽淹幾晷

礴馠

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
馠hān木芳香。
国学点评
礴，来源于陶弼的《宋诗》《永平寨道中》，原文：搜攪微茫到物初，解衣盤礴便扶疎

宣栗

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
宣，来源于王安石的《宋诗》《范增二首 其二》，原文：木末仲宣樓，華榱大蘭若

栾谒

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾□将下军，魏绛佐之

洛攸

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
洛，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：巩洛灵光

盈郄

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
盈，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：才问为谁含笑，盈盈靴面敧风

秭弈

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
秭，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：137　厤，秭，算，数也

淙湛

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淙，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：四海羣從間，爾來頗琤淙

闳原

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闳，来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

盂卿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
盂，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 夕阳烟树》，原文：肉食從來意自疑，齋盂况與病相宜

襄诣

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
襄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：八、十有二月癸亥，葬卫襄公

恺航

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

椎承

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
椎，来源于许及之的《宋诗》《蓼岸》，原文：雙鳳已鳴似，神椎抗孤軍

翎霏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
翎，来源于王十朋的《宋诗》《行可再和因思前日与韶美同饮计台临池摘实复用前韵》，原文：疏翎浪喜煙霄近，弱植多慚雨露深

绪纴

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
绪，来源于杨备的《宋诗》《石室大巖》，原文：奈怨别、相思情绪

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