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昼尔取名

胡杉溯作者：胡杉溯2022-04-16 05:12:22

昼尔取名

书备

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：何以书

惟璐

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
惟，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：惟馨非黍稷

继远

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
继，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：圜者中规，方者中矩，立者中县，衡者中水，直者如生焉，继者如附焉

桠晣

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

沛纪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沛，来源于释宗印的《宋诗》《偈颂八首 其一》，原文：帝皁龍駒沛艾，星闌驥子權奇

芙搦

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
芙，来源于释绍昙的《宋诗》《龙渊》，原文：夜堂悲蟋蟀，秋水老芙蓉

筱自

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

翎苡

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翎，来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其四》，原文：淡粧輕素鶴翎紅，移入朱闌便不同

纭俐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

峰勰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
峰，来源于苏辙的《宋诗》《送陈安期都官出城马上》，原文：隠几高堂上，坐對飛來峰

粹萄

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
粹，来源于范成大的《宋诗》《次韵太守出郊》，原文：緬懷君祖烈，德粹學甚窈

德夷

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
德，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：升龙德，当位富春秋

洛萧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
洛，来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其二》，原文：當時同洛陽，過半作丘墓

棂洛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

识染

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
识，来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其二》，原文：不识羞

渭佐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》，原文：整整渭上營，氣已無岐雍

婉绰

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
婉，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：客從洞庭來，婉孌瀟湘深

烽菀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
烽，来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：棠陰訟閴邊烽靜，誰信榆關作地仙

琛湫

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《送季明府赴太平倅 其一》，原文：彼方束手聽誓盟，重獲歲時贄琛賮

黎晃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《毕吏部冢》，原文：迎送賓客嬾，鞭笞黎庶難

璞钰

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
璞，来源于赵抃的《宋诗》《乌龙山》，原文：抱璞今誰訴，知音古亦稀

瑥慕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于傅察的《宋诗》《思归》，原文：允矣昔賢，後世所慕

凝遥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凝遥，来源于魏野的《宋诗》《三峰王耿殿丞将移陕下通理先已同袁刑部以唱和诗见寄因次前韵和酬二首 其二》，原文：情凝遥嶺外，雪墜草堂前

庄锐

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
庄，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其四》，原文：(正旦唱)我须是有量忖，又没个村庄道店好安存

鸿枫

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鸿，来源于王绩的《唐诗》《石竹咏》，原文：看花拭泪向归鸿，问来处、逢郎否

嵊沅

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

镌昊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》，原文：这厮则除了铁天灵，铜脖项，铜脑袋，石镌就的脊梁

舜韪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
舜，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎

闻羿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
闻，来源于李商叟的《宋诗》《疏山》，原文：枝上流莺和泪闻

理昶

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
理，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 不老泉》，原文：(张千云)理会的

烽恽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
烽，来源于释如珙的《宋诗》《示然侍者》，原文：大士重來聞囑付，毫光端欲掃烽煙

繁梧

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
繁，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：不解吐繁香

韧戈

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其八》，原文：非但逢災水，亦乃干戈舉

缃圣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缃，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

追璨

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
追璨，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・南吕/一枝花》，原文：詩律遥追璨可流，安禪總不礙聞修

苏简

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《夜中独步庭下》，原文：屠苏休恨到君迟

冉箫

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
冉，来源于刘禹锡的《唐诗》《登司马错古城》，原文：黯销魂，斜阳冉冉，雁声悲苦

同樨

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
同，来源于叶适的《宋诗》《齐云楼》，原文：（同前）

杏颐

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
杏，来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》，原文：逕抽萱甲細，牆倚杏梢繁

萱英

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
萱，来源于徐铉的《唐诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：細雨濕萱草，高風吹雁行

靖蕴

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
靖，来源于耿湋的《唐诗》《与清江上人及诸公宿李八昆季宅》，原文：靖國開皇極，先公秉化鈞

莞棠

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：几多急莞与繁弦

践筝

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
践，来源于严仁的《宋诗》《塞下曲》，原文：但得东风先手在，管绿阴、好践青青约

篌雅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《次归耕堂稀字韵 其三》，原文：有一遷客登高樓，不言不寐彈箜篌

悟纮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
悟，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其四》，原文：園甃悟陰合，窗風桂籟徐

酝妍

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《过濠州呈前人》，原文：爱日护轻暖，酝造小春时

爕涧

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

言央

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
言，来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》，原文：言及则祖有尊卑，由我言之则一也

轼卫

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

旬勋

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
旬，来源于郭祥正的《宋诗》《浚遒卧病少愈言怀》，原文：吟思那知歲月新，初鶑啼雨早經旬

勘阜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
勘，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：那知不是未嫁時，本末無從勘彤史

逸沁

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
逸，来源于卢纶的《唐诗》《斅颜鲁公送挺赟归翠微寺》，原文：清商奮逸響，激烈有餘悲

笛筠

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
笛，来源于陈与义的《宋诗》《跋任才仲画两首 其二》，原文：一笛秋風急，千岩晚照多

嶂巍

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
嶂巍，来源于白居易的《唐诗》《问少年》，原文：烟嶂巍巍列翠屏，松山高下鬰葱菁

浩嶂

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
浩，来源于邹浩的《宋诗》《霞老于云会堂后开小轩为以览胜名之因示短句》，原文：君不見浩浩無邊春，出門面面皆交親

储倾

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
储，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：井络储精，岷江锺秀，挺生名世真贤

杉涔

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杉，来源于曾丰的《宋诗》《余得石山二座西南道李监场索之附海船归三山 其二》，原文：竹露冷煩襟，杉風清病容

重晨

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
重晨，来源于于石的《宋诗》《再游石壁寺》，原文：宿醉頭仍重，晨遊眼乍明

玺容

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

瑄永

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

勤波

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
勤，来源于潘阆的《宋诗》《雪夜有感》，原文：不意煩詩筆，勤來恤病軀

沉卫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沉，来源于苏轼的《宋诗》《赠郑清叟秀才》，原文：卷簾爐香出，竹日凈沉沉

恽珩

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

旭韧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
旭，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》，原文：澹然塵慮銷，庶足永曛旭

自宏

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
自宏，来源于白居易的《唐诗》《重过寿泉忆与杨九别时因题店壁》，原文：司馬萬事好，是中差自宏

萝境

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
萝，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：侍婢卖珠回来後，相与牵萝补屋

琬汶

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琬，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：落落千章揮琬琰，湯湯萬頃起波濤

淖维

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淖，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

潜犹

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
潜，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 游毛公坛》，原文：有餌潜鱗出，無軒野鶴飛

廷灵

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
廷，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：昭武六百石，便當歸明廷

桑庆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《入夏多雨虽止复作六月甲寅始大晴》，原文：春餘桑柘靜，波泛鷺鷗驕

纴砺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

蕾箪

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
蕾，来源于杜甫的《唐诗》《瞿塘两崖》，原文：未许轻红破蕾、缀桃枝

笠浠

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
笠，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗 其一》，原文：閑携箬笠無人識，狂殺癡兒問五行

恣昕

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
恣，来源于金君卿的《宋诗》《重修龙兴观寄呈江吴二尊师 其一》，原文：坐令惡少恣焚燒，更以深憂貽玉食

巡珊

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
巡，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其七○》，原文：朝昏即千里，且願話逡巡

偕淖

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
偕，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：溪山偕侶游，討論每延遲

绚缨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绚，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

浅仪

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
浅，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》，原文：楼上东风春不浅

若淞

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
若，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：云扶灵驾若归

谆淼

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

兹焱

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
兹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今兹吾又将来贺，不唯此行也

箪邕

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

霁阔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霁，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：使君秋霁领客，别乘更宗英

宏竺

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
宏，来源于李贺的《唐诗》《夜坐吟》，原文：宏搆小侯第，避權長掩關

睨武

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睨，来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》，原文：康董不可覿，覘睨費瞠睅

垣沅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
垣，来源于刘应时的《宋诗》《次韵范至能寻梅》，原文：廢社纔存柳，陰垣自上苔

喻迪

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
喻，来源于方回的《宋诗》《小雪日观残菊有感》，原文：徑畔芭蕉曾有喻，庭前柏樹本無機

辽允

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辽，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

飖颉

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

燏瞻

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

椒庆

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
椒，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・中吕/粉蝶儿》，原文：白馬蹄輕氣亦驕，嘶風嘶日上山椒

勖雯

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
勖，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：先君之思，以勖寡人

旨驰

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
旨，来源于周文璞的《宋诗》《再如金陵》，原文：伯陽遺妙旨，杳杳與冥冥

桠柃

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

馠皖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：每遇北風長引領，皖公山下是桐鄉

珂梧

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
珂，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公咏栀子花》，原文：珂影傍明月，笳聲動落梅

谒炅

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
谒，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》，原文：(合)思乡远，愁路贫，肯如十度谒侯门

采旬

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
采，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：纳采，用雁

爀瑄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

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