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罗漳征作者:罗漳征2022-04-15 17:26:22

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沥誉

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
沥,来源于曾几的《宋诗》《山斋》,原文:风收淅沥,雾隐森罗

裕裕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕裕,来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》,原文:公生裕裕,其色不矜

同沧

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
同,来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》,原文:同來山中吏,得非我同倫

憧誉

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
憧,来源于赵彦晖的《元曲》《那咤令・想当初您爱我时,剪青丝半纽。想当初敬您时,赠吟词一首。您》,原文:憧憧畝丘道,歲晚嗟未止

昭隽

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
昭,来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》,原文:瑞牒昭紀,萬壽無疆

瑱挚

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

季钲

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
季,来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其三》,原文:我雖季世産,聞道端不誣

韵篌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
韵,来源于周孚的《宋诗》《题滁倅燕丈文伯蘧庐》,原文:風吹清韵月散影,家僮不至那知還

凇齐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

潆蒂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

钲袁

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

瞻瑜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瞻,来源于赵嘏的《唐诗》《赠张濆榜头被駮落》,原文:此去清涼頂,期瞻大聖容

航休

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
航,来源于白居易的《唐诗》《送苏州李使君赴郡二绝句 一》,原文:似聞小山居,一葦僅可航

伊颀

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
伊,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:绕廊重待伊

啸颉

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
啸,来源于李纲的《宋诗》《奉酬陈之元教授见赠次韵》,原文:长啸下梯径,欲去更徘徊

书桐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
书,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:请救邢以从简书

玉瑗

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
玉,来源于史浩的《宋诗》《秋荷十韵》,原文:有人粲玉娇花

枫贞

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
枫,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 潺玉亭》,原文:那更荻花枫叶景,又见长亭短驿

洌恤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

颉瑛

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

影晳

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
影,来源于张九成的《宋诗》《癸亥初到岭下寄汪圣锡》,原文:便觉春暄梅影出

琰惟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
琰,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:又詩中琬下原是「御名」兩字,蓋避武宗諱不書,武宗名炎,則詩中此字原當作琰可知

种援

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
种,来源于孔平仲的《宋诗》《经社》,原文:种地呵,莫过主

泯淞

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
泯,来源于孔平仲的《宋诗》《正月三日唐林夫舟中醉题》,原文:泯泯順爲迴,泙泙逆是來

觅珵

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
觅,来源于李的《宋词》《水龙吟》,原文:莫恨春无觅处,明年还在芳丛

淞迪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淞,来源于朱庆余的《唐诗》《题崔驸马林亭》,原文:迴舟指淞江,徑奔魚蟹海

箴勰

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
箴,来源于韩淲的《宋诗》《读鲍谢诗 其二》,原文:執手羞爲兒女語,此言或可當箴規

璨熹

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璨,来源于胡铨的《宋词》《临江仙》,原文:璀璨章身同錫馬,差池接翼愧廷鵷

莜鑫

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

愿漓

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
愿,来源于吕本中的《宋诗》《大雪不出》,原文:中书考,愿年年此日,春满蓬壶

笙谦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
笙,来源于沈遘的《宋诗》《五言道中见新月寄内》,原文:笙鏞合奏,文物惟新

仟烽

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

栎憬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季孙意如会晋荀栎于适历

矜羿

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
矜,来源于吴晦之的《宋诗》《山庵睡起》,原文:但恃心如砥,那矜目察毫

珊珹

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
chéng玉名。
国学点评
珊,来源于无名氏的《宋词》《折红梅》,原文:胡兒臨江飲胡馬,倉皇捐棄珊瑚鞭

陇皙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
陇,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・古水仙子》,原文:野□晴初,陇梅花下,玉笙吹酒

瑛知

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
瑛,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:飞瑛积玉千林变

臻童

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
臻,来源于孔武仲的《宋诗》《次无咎凝祥春游三首 其三》,原文:自顧頑滯牧,坐貽災沴臻

颐珈

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
颐,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:华堂是处皆颐指

霄暖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霄,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其四》,原文:寒竹秋雨重,凌霄晚花落

媵彦

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

耘羿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《次韵师伯浑见寄》,原文:失侯我尚堪耘豆,出牧公方自種柑

詹决

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
詹,来源于李章的《唐诗》《春游吟》,原文:不須詹尹就决疑,客如不信問子輿

史晣

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
史,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:萬靈天會帝,三月史書王

蕖芾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蕖,来源于方一夔的《宋诗》《灯下书怀二首 其一》,原文:芙蕖四五枝,寂寞在空池

泷专

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

蓓兆

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
蓓,来源于卢纶的《唐诗》《送内弟韦宗仁归信州觐省》,原文:豐枝閟秀色,細蓓凄已綠

宛琅

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
宛,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》,原文:宛馬當求日,離宮舊種時

锦琦

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
锦,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:锦堆,翠积

謇昶

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
謇,来源于萧泰来的《宋诗》《题渊明祠》,原文:烏府延登謇諤臣,共知吾道一時伸

笛鉴

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
笛,来源于周行己的《宋诗》《春日五首 其三》,原文:頗嫌三弄笛,聲雜鄭和衛

碧帧

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
碧,来源于白居易的《唐诗》《早夏晓兴赠梦得》,原文:碧云笼碾玉成尘

翡陵

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
翡,来源于王十朋的《宋诗》《闻角声》,原文:孔雀團花翡翠鈿,青皇拋盡買花錢

州治

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
州治,来源于敖陶孙的《宋诗》《句》,原文:朝驅款段北省客,莫駕屏星州治中

暖茯

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
暖,来源于刘敞的《宋诗》《过思乡岭南茂林清溪啼鸟游鱼颇有佳趣》,原文:兩行桃艷暖,一道柳陰寒

楠玺

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
楠,来源于石延年的《宋诗》《竹》,原文:不知疊嶂夜來雨,清曉石楠花亂流

闲愿

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
闲,来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》,原文:莫惹闲非免抟牵

琀践

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于韩愈的《唐诗》《奉使镇州行次承天行营奉酬裴司空》,原文:直将那仓库里皇粮痛作践

时稷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
时,来源于殷尧藩的《唐诗》《陆丞相故宅》,原文:有珍馔,时时馈

钰芉

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

玉贞

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
玉,来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄,保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳,配一对锦》,原文:不辞红玉杯

川鹭

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
川鹭,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:酒如川,鹭鸥长聚武陵原

覃靛

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
覃,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:降圣覃恩延四裔

繁詹

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
繁,来源于钱起的《唐诗》《九日登玉山》,原文:微月翳西林,繁星燦如錦

永瞻

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
永瞻,来源于周紫芝的《宋诗》《陈相之许惠近作久而未至雪中偶书二首 其一》,原文:於龍華會中,永瞻微妙相

汉史

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
汉史,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:文汉史,诗唐句

棣徽

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
棣,来源于俞朝士的《宋诗》《游春黄胖》,原文:北人渾未識,祇作棣棠看

戈川

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
戈,来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》,原文:投戈歸田,新汝生路

简启

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
简,来源于华镇的《宋诗》《云溪行》,原文:裴楷王戎简要通

袁磊

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
袁,来源于卢贞的《唐诗》《和白尚书赋永丰柳》,原文:香暖幾飄袁虎扇,格高常對孔融罇

璐幂

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

烯硝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:剛汞或柔砂,炎硝或寒附

沐铮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
沐,来源于曹松的《唐诗》《宿山寺》,原文:丈夫志氣笑沐猴,安知狐死還首丘

濡宗

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
濡,来源于王从的《宋诗》《句 其七》,原文:道火不我燒唇,道水不我濡袴

晏钟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
晏,来源于范成大的《宋诗》《霜后纪园中草木十二绝 其四》,原文:誰言北郭貧,能分晏嬰粟

君执

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
君执,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:始见于君执挚,至下,容弥蹙

棂景

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

涔磊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其三》,原文:袖中出詩愕坐客,涔蹄乃爾容吞舟

笙舟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
笙,来源于刘宰的《宋诗》《送丁道士住洞阳》,原文:仙人遊碧峯,處處笙歌發

溯益

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯游从之,宛在水中 央

恺斯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

靖朝

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
靖朝,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:宸綸歎廉靖,朝蹟惎忠讜

博诺

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
博,来源于綦崇礼的《宋诗》《故丞相高平范公挽歌辞三首 其一》,原文:以此貽子後,博觀約守世不渝

篌怡

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
篌,来源于李正民的《宋诗》《题海月亭》,原文:有長鯨白齒若雪山,公乎公乎挂罥於其間,箜篌所悲竟不還

郦昶

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

炯佐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
炯,来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》,原文:露炯乍疑杯滟,云生似觉衣重

璆童

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》,原文:温然荆山璆,可續虞磬韻

奕固

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
奕,来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》,原文:丈人善吟仍善奕,名譽豈止專能書

篌素

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《题虎邱》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

琰治

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琰,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:又詩中琬下原是「御名」兩字,蓋避武宗諱不書,武宗名炎,則詩中此字原當作琰可知

皎岳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皎,来源于苏轼的《宋诗》《和蔡准郎中见邀游西湖三首 其一》,原文:高飛迷皎鶴,夜影逼清蟾

嵊莹

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

琮郇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
琮,来源于张九龄的《唐诗》《苏侍郎紫薇庭各赋一物得芍药》,原文:方琮分潤作幽姿,一點檀心說向誰

骞勘

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
骞,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:鰅鳙短狐,王虺骞只

卫忆

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:葬卫文公

序艾

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
序,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:音書無雁往,時序迫蟬號

盛芾

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
盛,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:三、秋,卫师入盛

繁彬

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
繁,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:繁弱綏章,厥光莫揜

婳纭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

时戚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
时,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》,原文:时雨过,明珠细

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