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郭取名ABB

李勘作者:李勘2022-04-15 11:00:22

郭是我国排名第18位的姓;

郭取名ABB

敖易

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
敖,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:鲁令弟子辞曰:毋幠,毋敖,毋偝立,毋逾言

婴沐

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婴,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其二》,原文:内养婴儿成赤象,时逢五转采阳精

婷淞

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
婷,来源于王禹偁的《宋诗》《七夕应制》,原文:比屋有高樓,其上娉婷姝

蕴箴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

般蓓

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
般,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻独觉》,原文:朝暮幾般心,向他情謾深

琥翌

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
琥,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其二》,原文:琥珀銀紅未是醇,私酤官賣各生春

波曜

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
波,来源于范百禄的《宋诗》《句 其一》,原文:秋江□澹蕩,波急枝難定

凇瑄

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

炀幻

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

芝明

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芝明,来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其三》,原文:元氣產芝,明神合德

垣耘

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
垣,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

晨乔

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晨,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模邺王书》,原文:綵仗清晨出,非同齒胄時

延胥

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
延,来源于吴芾的《宋诗》《和陈天予巖桂》,原文:被褐延陵逕,耕田漢水陰

童灏

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
童,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:曩遊携童弱,攀岸已震眩

博珂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
博,来源于欧阳詹的《唐诗》《与洪孺卿自梁州回途中经骆谷见野果有闽中悬壶子即同采摘因呈之洪亦闽人》,原文:门外尘涛三百尺,不博剡溪一雪

严覃

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
严,来源于张籍的《唐诗》《南归》,原文:一个向五云乡里贺升平,一个向八卦图中竞残生,更那堪时月严凝

珐棹

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其五》,原文:束書辭都門,整棹還苕川

致殷

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
致殷,来源于晁补之的《宋诗》《叙旧感怀呈提刑毅父并再和六首 其二》,原文:一盤來致殷勤意,儂有兒爲太學生

澄淅

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
澄,来源于曾几的《宋诗》《大热欲过广寿寺谒韩子苍追凉先之以诗》,原文:妥侑惟乾,氛氳夜澄

望甄

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
望,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:望帝之顔,穆穆閑閑

兆珐

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
兆,来源于李陶真的《宋诗》《访曹副宫不遇留题》,原文:泰甚心方兆,顛危念則那

术瑥

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秦伯使术来聘

绎茹

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
绎,来源于韦骧的《宋诗》《和念祖》,原文:更天上、走王人络绎,仪鸾琼醑

源峨

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
源,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答惠勤上人》,原文:辨水源清濁,木金間隔

袅珈

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
袅,来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》,原文:[丑上]奴奴体貌多袅娜,月里嫦娥也赛奴不过

芾俞

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
芾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

芈旎

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

渌莘

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
渌,来源于陆文圭的《宋诗》《无文上人舍财鸠工建新安桥普济众生闻者赞叹随喜赋诗一首》,原文:亂霞藏日半天纈,渌水浸空千頃金

永唯

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
永,来源于苏轼的《宋诗》《和叔盎画马》,原文:來顧來享,永穆皇風

沉芝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
沉,来源于柳永的《宋词》《金蕉叶》,原文:丹井沉沉浸月明,丫髻仙童抱參斸

筠言

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
筠,来源于曹勋的《宋诗》《楚宫词三首 其三》,原文:親蠶摘葉滿筠籠,機杼仍觀組織工

娣銮

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
娣,来源于张先的《宋词》《御街行》,原文:娣袂從渠好,兒襦得我平

瑛旆

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瑛,来源于陈子厚的《元曲》《出队子・伤心无奈,遣离人愁闷多。见银台绛蜡尽消磨,玉鼎无烟香烬火,》,原文:上有絃歌女,充耳以黄瑛

砺麒

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

韦霁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
韦,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:山人不解思猿鹤,笑问我、韦娘在否

伊椒

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
伊,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西周》,原文:空恁可怜伊

璆榷

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
璆,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:咨予良不韙,瓴甓厠珠璆

缤什

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
缤,来源于崔道融的《唐诗》《梅》,原文:是非梦、无痕堪记,似双瞳、缤纷翠缬

洵虢

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洧之外,洵訏且乐

瞳波

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
瞳,来源于詹初的《宋诗》《新荷》,原文:兜羅綿手指天地,紺目重瞳顧四維

博益

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
博,来源于杨公远的《宋诗》《喜晴》,原文:棒下血淋淋,真鍮不博金

苒炘

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
苒,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其二》,原文:憶昨從游鄞水邊,星霜荏苒幾經年

沦原

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沦,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》,原文:双亲沦殁,一念犹存

琲绰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:文錦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰瓊

茜研

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茜,来源于李弥逊的《宋诗》《观月扬千寺门》,原文:万里郎官遥上寿,五马茜衫红

渌越

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
渌,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》,原文:不堪送客清川,系帆渌水,烟景供憔悴

戍嵊

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戍,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・耍三台》,原文:憶昔君初納采時,不言身屬遼陽戍

专祁

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
专,来源于陈著的《宋诗》《留西山》,原文:(杨彪云)如今董卓专权,威振中外

缪黎

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
缪,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:绸缪

柏常

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
柏常,来源于释文珦的《宋诗》《纪事》,原文:青蔬不沒荒畦雪,翠柏常留野殿春

典翙

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
典,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:雩禜按典彝,祝史殊跛倚

典琝

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
典,来源于邓肃的《宋诗》《贺朱乔年生日》,原文:才非楚倚相,亦能讀典墳

澄页

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澄,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:覺海性澄圓,圓澄覺元妙

京婳

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
京,来源于苏轼的《宋诗》《王复秀才所居双桧二首 其一》,原文:壺觴對京口,笑語落揚州

棋融

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
棋,来源于苏轼的《宋诗》《水月寺》,原文:然燈戰枯棋,臨水瀹新茗

孝凝

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《和陶答庞参军六首 其五》,原文:慕義名空在,輪忠孝不全

飏墨

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

奂芷

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

翎染

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
翎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送同舍朱君彦明奉使东南措置铜事》,原文:鷲翎金僕姑,燕尾繡蝥弧

良涔

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
良,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》,原文:豈言長揖歸,良會難再值

浠澄

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于徐铉的《宋诗》《句 其三》,原文:落霞澄返照,孤嶼隔微煙

琤婕

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

柃仟

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

白潮

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
白潮,来源于史尧弼的《宋诗》《黄雀饷师浑甫家仲安 其一》,原文:華嶽影寒清露掌,海門風急白潮頭

卓宗

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
卓,来源于释行海的《宋诗》《寄渊仲深》,原文:剔起兩莖眉,三更日卓午

妤孝

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
妤,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

玟染

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

景旆

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
景,来源于宋无的《宋诗》《大禹祠》,原文:十年始還此,景物覺盡變

洵松

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
洵,来源于王迈的《宋词》《念奴娇》,原文:)(按:《燈下閑談》一書,舊題宋江洵著,實誤

郁旆

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
郁,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:邓南鄙郁人攻而夺之币,杀道朔及巴行人

松月

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
松月,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其四》,原文:松月半身影,藕花三面香

篁箪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
篁,来源于唐彦谦的《唐诗》《春日偶成》,原文:笛簟平鋪八尺床,脫巾高卧對疏篁

玢凝

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

胭煦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
胭,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:玉奁重拂淡胭脂

宗圣

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宗圣,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》,原文:有一个为富的似元载待宾,仿玄宗圣人

芍璂

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芍,来源于无名氏的《宋词》《西地锦》,原文:芍药樱桃两斗新

汝绰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
汝,来源于田中行的《宋词》《失调名》,原文:嗟汝牛與斗,汝獨不能神

珉晨

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:祖龍巡幸亦瑣瑣,從臣徒向蒼珉開

律亘

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
律,来源于陈素风的《唐诗》《句》,原文:(唱)他这般乞留曲律的气

禄辰

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
禄,来源于苏轼的《宋诗》《戏书李伯时画御马好头赤》,原文:列封更及諸郎貴,禄釡交迎福熾昌

衍嵘

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
衍,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其三》,原文:簞瓢陋巷堪游衍,富貴浮雲任往還

川蕙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
川,来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其二》,原文:何处山川略得如

之郦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
之,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」病之

本吟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
本吟,来源于杜甫的《唐诗》《愁坐》,原文:(見明刻本《吟窗雜錄》卷四一)

川悠

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
川悠,来源于魏承班的《唐诗》《黄钟乐》,原文:山川悠遠莫浪許,富貴崢嶸今鼎來

曼桐

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《十月初六日同仇仁近至王子由庵遂饮白云李居士宅书事》,原文:曼衍南陽種,凄凉楚澤英

禄夷

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
禄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四二》,原文:(末唱)我受皇恩理民明教化,为通判俸禄迁加

白新

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
白新,来源于晁补之的《宋诗》《馆宿》,原文:塵襟痕積淚,客鬢白新莖

净勤

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
净,来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其一》,原文:(净)记不得伊时须记得俺,我要照着多娇面

渭秋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
渭,来源于陈造的《宋诗》《赠赵丞四首 其二》,原文:太華色莽蒼,清渭風交橫

钏鑫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
钏,来源于陈昌时的《宋诗》《黄金台》,原文:问甚么首饰房奁,金珠镯钏,钗环头面

凡尹

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凡,来源于杨备的《宋诗》《卫玠台》,原文:別語如悲笳,一聲凡數咽

久诺

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》,原文:久淹于外,歷守大藩

泰璆

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泰,来源于杨万里的《宋诗》《甲申上元前闻家君不快西归见梅有感二首 其一》,原文:策勳禮畢天下泰,猛士按劒看恒山

盂崧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
盂,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》,原文:料绣窗曲理,红牙拍碎,禁阶敲遍,白玉盂空

滇容

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

纪晤

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
纪,来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》,原文:夏,四月,公会纪侯于郕

琝葵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于王十朋的《宋诗》《宿寂光院》,原文:夏日蓬山永,戎葵茂牆藩

彤贞

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
彤,来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山》,原文:詩人難再得,彤管負詳論

皓峻

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
皓,来源于张镃的《宋诗》《戏题》,原文:彫梁語燕不復歸,華池皓鶴先飛去

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