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苟日德取名

郭苍作者:郭苍2022-04-14 13:32:22

苟日德取名

谊廷

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

恤芃

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
恤,来源于裴说的《唐诗》《咏鹦鹉》,原文:蟲鳴鳥噪感時節,嫠不恤緯羞前言

缃尚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缃,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》,原文:缃裙罗袜桃花岸,薄衫轻扇杏花楼

珲良

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其一》,原文:司籍歸良史,調鐘待一夔

熙嘉

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
熙嘉,来源于陈巖的《宋诗》《百丈潭》,原文:爰熙嘉壇,揭虔毖祀

磐飔

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
磐,来源于李颀的《唐诗》《琴歌》,原文:磐陀漠漠秘蒼苔,終日跏趺兩鬢摧

愉炯

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
愉,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:吉日兮辰良,穆将愉兮上皇

潮怡

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
潮,来源于赵蕃的《宋诗》《寒夜晓起呈斯远》,原文:古埭潮迎楫,蒼山翠募耕

寓唯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
寓,来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔赠诗用首句惊舟出瞿塘还有平流安十字为韵 其一》,原文:憶自束髮,茲焉寓居

耘诗

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
耘,来源于释绍昙的《宋诗》《示宝头陀之径山打钟》,原文:蠹殘書冊猶堪覷,草沒階除儘不耘

瀚奈

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《照潺湲阁下池水》,原文:洛陽新月動秋砧,瀚海沙場天半陰

与桅

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
与,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》,原文:与我杀了者

芹晏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
芹,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:泮宮擷芹藻,我歸才一年

玉良

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
玉良,来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其二》,原文:宴寢奉朝鳴采玉,良辰襲慶表長絲

瑹盂

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其二》,原文:身上無華惟布縷,盂中舐味祇山蔬

嫣珺

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
嫣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其二》,原文:花艳嫣然照坐红

慷轶

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慷,来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其一》,原文:重吟五湖句,慷慨動幽情

茯绰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茯,来源于洪咨夔的《宋诗》《送游考功将漕夔门 其六》,原文:常言喫藥全勝飯,華岳松邊採茯神

陟勖

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
陟,来源于丘葵的《宋诗》《田舍 其四》,原文:降原陟巘敢嫌賒,風物元從僻處嘉

谒冽

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:吴子谒,何以名

萄易

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萄,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:借騎銀杏葉,橫賜錦垂萄

瑹瞳

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于郑思肖的《宋诗》《孟尝君度关图》,原文:貝葉今難開隻眼,薰絃昔忝和重瞳

爀舸

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

韵杏

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韵,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其一四》,原文:好鳥鳴我林,聲如韵風篁

戈霜

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
戈霜,来源于戴复古的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:燄燄戈霜動,耿耿劒虹浮

瑚冶

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑚,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其七》,原文:墨雲吹雨落霜空,滿地珊瑚樹樹紅

白沐

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
白沐,来源于刘子翬的《宋诗》《寄致明兼简余时升》,原文:潺湲陽脈通青白,沐浴要教金體堅

凌潆

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
凌,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 戏彩巖》,原文:高低互騰凌,先後更唱和

琬茯

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琬,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其二○》,原文:天下何會識琬琰,市人空復尚駑駘

嶂郇

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
嶂,来源于曾丰的《宋诗》《倦客》,原文:一輪秋塞外,萬嶂野雲間

林诣

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
林,来源于罗隐的《唐诗》《郑州献卢舍人》,原文:林下閑看水牯牛

莞廷

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
莞,来源于舒岳祥的《宋诗》《梨花》,原文:清香燕寢憩儒先,出對湖山一莞然

沫覃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沫,来源于关汉卿的《元曲》《锦上花・展放愁眉,休争闲气。今日容颜,老如昨日。古往今来,恁须尽》,原文:君窮無比我更窮,濕沫難擊三千里

祁楣

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
祁,来源于吴济的《宋诗》《鲍家田》,原文:盛暑一榻風,祁寒一爐藥

僖醇

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chún纯真朴实。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「齐桓,卫姬之子也,有宠于僖

袤珵

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》,原文:東西地袤里千餘,三徑環栽松大夫

袤本

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
袤,来源于李石的《宋词》《南乡子》,原文:連袤復岧嶢,峰巒架泬寥

麒葆

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
麒,来源于强至的《宋诗》《登塔》,原文:麒閣一代良,熊軒千里躅

珞樱

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珞,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

逸纾

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
逸,来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》,原文:詔書起遺逸,草澤咸搜羅

珈润

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

嵘郅

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
嵘,来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》,原文:剑阁峥嵘,何况铃声,带雨相续

涧蒂

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
涧,来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟,初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》,原文:须长在,在月窗窗北,石涧东边

憧璁

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
憧,来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》,原文:憧憧一州間,蕭寺六易名

琪臻

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琪,来源于陈自修的《宋诗》《白日吟》,原文:席展瑶琪滑,坐久寒陰生

幽觅

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
幽,来源于李之仪的《宋诗》《储居士真赞》,原文:不聞幽艷接江蘺

坤宏

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
坤,来源于释智愚的《宋诗》《渔父》,原文:十月托胎吞入腹,坤宫

箪莲

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
箪,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》,原文:(小生)我一时穷,一箪食,一瓢饮

乔舸

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
乔,来源于甄龙友的《宋词》《南乡子》,原文:早则不乔林莺去歌声慢,宝鉴鸾孤舞影单

种郦

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》,原文:种柳人今天上,对酒歌翻《水调》,醉墨卷秋澜

岐晴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
岐,来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英发见寄二首 其一》,原文:不辭妄竊仁人號,執手臨岐敢贈言

梁昼

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
梁,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:曲终犹带绕梁声

容渲

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
容,来源于袁说友的《宋诗》《元日得雨》,原文:分飞容易当时错

皤媵

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
皤,来源于虞俦的《宋诗》《赠潘接伴》,原文:向來窺一斑,再至鬢已皤

瞳恤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
瞳,来源于孙觌的《宋诗》《郭守冰花诗》,原文:摘楊花,摘楊花,眼裏瞳人著繡鞋

辰妍

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:三月甲辰,盟

芾颐

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
芾,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:一身辭赤芾,四世尚朱輪

槐缨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
槐,来源于刘过的《宋诗》《梅花 其一》,原文:麥秋氣清和,槐夏日陰翳

采郄

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
采,来源于释守浄的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:欲求千里脚,先采眼中光

嵇薏

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
嵇,来源于韦应物的《唐诗》《同韩郎中闲庭南望秋景》,原文:竹林嵇阮雖名勝,要是淵明最可人

峰赫

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峰,来源于周孚的《宋诗》《赠仲才子和六言二首 其一》,原文:秀極武夷峰,清才氣所融

嫒骊

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》,原文:明日发骊驹,共起为传杯绿

竣隽

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
竣,来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》,原文:竣事更容窺典雅,宸章應陋柏梁篇

绎邕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
绎,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:图厥政,莫或不艰,有废有兴,出入自尔师虞,庶言同则绎

戍珉

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
戍,来源于魏野的《宋诗》《送润上人南游》,原文:古戍鳴寒角,池塘暗不開

荣诣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
荣,来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》,原文:(做拜科)(桓冲云)您官高极品,位至三公,禄享千钟,辈辈荣袭也

伽旭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
伽,来源于周紫芝的《宋诗》《病起负暄菊篱一首》,原文:師從氈上那伽起(一作「定」),袒膊當胸打一拳

醇肖

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
醇,来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》,原文:正是兼衣御醇酎,如何孤蹇逐飛蓬

轶泉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

肖虢

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
肖,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:孰云胄出高陽氏,而乃不肖如此歟

沫愿

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
沫,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六○》,原文:遊鱼吹白沫,浴鷺撲清漪

资鉴

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
资,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:资于事父以事君,而敬同,贵贵尊尊,义之大者也

纲茯

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:参见鹄于干,干不及地,不系左下纲

诣溯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

晰希

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晰,来源于陈造的《宋诗》《寓吴门十首 其七》,原文:白黑紛亂楊朱岐,公能辨晰是與非,袖有長疏天下知

棂浠

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

境磊

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《季父习静哀诗四首 其二》,原文:螢變覺草腐,蟲吟知境荒

秸荷

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
秸,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:已歸耕稼供藁秸,公貴幹蠱高巾冠

滇虔

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滇,来源于欧阳修的《宋诗》《柳》,原文:灞城隅,滇池水

钧炀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
钧,来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》,原文:钧天别奏箫竽

贞如

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
贞,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:初九,咸临,贞吉

飏朴

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

箴闰

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
箴,来源于项安世的《宋诗》《次韵和谢江陵杨县丞投赠四首 其三》,原文:柔順符坤德,興居監女箴

天忆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
天,来源于郭祥正的《宋诗》《代古相思》,原文:斗垂天末樹,鱗出雨餘天

玺汝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

优蔻

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
优,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:优优大哉

轼烯

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

域憬

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
域,来源于吴可的《宋诗》《谢友人约居横林》,原文:功名從古病難成,况作天西絕域行

篌烨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
篌,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

靛烯

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
靛,来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》,原文:閒見層出珠琲垂,鵝黄靛粧宫様宜

儒羲

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
儒,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:儒流當自勉,妻族更誰親

洛诚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
洛,来源于严羽的《宋诗》《塞下》,原文:京洛多游好,相與歲月深

莲祺

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莲,来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》,原文:看金莲夜直,丹凤飞诏

休昶

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
休,来源于徐夤的《唐诗》《萤》,原文:棹歌休怨抑

凰亭

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
凰亭,来源于程珌的《宋诗》《挽宜人赵氏》,原文:鳳凰亭上倚層軒,桃李分香到几筵

诣庭

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

冉敦

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
冉,来源于释文珦的《宋诗》《竹居》,原文:大節群公倡,儒科慕冉顔

喻岱

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
喻,来源于释重显的《宋诗》《病中寄诸化主》,原文:唯傳黃葉喻,還似白泉居

曦固

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
曦,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・雁儿落》,原文:见曦魂蟾魄,升沈昼夜,光含万象,机应丹台

桥瑷

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桥,来源于苏籀的《宋诗》《侨居》,原文:就中得要,危亭瞰渌,小桥当路

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