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玫瑰乳取名

孙晰作者:孙晰2022-04-14 12:03:22

玫瑰乳取名

绎挚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

杨箴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
杨,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 砚瓶》,原文:杨柳满城吹又绿

纴枫

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于何梦桂的《宋词》《最高楼》,原文:只恐棠阴未满,已有枫宸趣召,归路不容遮

普觅

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
普,来源于刘宰的《宋诗》《酬传老》,原文:普賢磨墨,文殊把筆,書箇事事大吉

纬飖

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
纬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

存武

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
存武,来源于家铉翁的《宋诗》《谢舜元以墨竹为赠》,原文:人方椎髻說蘇子,天把布衣存武侯

勘昙

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
勘,来源于方一夔的《宋诗》《江村晚望》,原文:我可便奉敕承宣,理刑名勘理文卷,察清浊黜陟官员

犹焱

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
犹,来源于张籍的《唐诗》《云童行》,原文:暂时不见犹寻觅

萄皤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萄,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:浸虚檐、蒲萄滉漾,翠绡掀舞

章鹤

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
章,来源于牟融的《唐诗》《送报本寺分韵得通字》,原文:狸之文兮,蔚乎其成章

竹箩

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
竹,来源于曹勋的《宋诗》《送郑吏部出使二首 其一》,原文:竹石梅蘭號四清,藝蘭栽竹種梅成

尤皙

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
尤,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:大 夫君子,无我有尤

惟熙

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
惟熙,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:百年上下享安泰,萬里一域惟熙熙

绡奎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其一》,原文:弹泪绡单,凝妆枕重,惊认消瘦冰魂

琮朝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
琮,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛擊聲潺湲

茗芊

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
茗,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其一》,原文:越茗似雲邀客試,吳蓴如線佐庖鮮

挚缤

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
挚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:执挚以相见,敬章别也

植皤

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
植,来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:桃李新栽植,花開政已成

葆奈

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
葆,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其一》,原文:松陰漸可張翠葆,桃蹊久已蒸紅霞

蓬霄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓬,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:安然,蓬莱洞里仙

覃芉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
覃,来源于黄裳的《宋诗》《酬友人见寄》,原文:神其覃有慶,契福永無疆

舜合

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
舜合,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:皇皇大舜,合堯玄德

颀洌

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

燝璎

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

豫朴

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
豫,来源于刘学箕的《宋诗》《与政仲山行见梅偶成并和其诗二首 其一》,原文:豫章之東湖,有公之居

如恒

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
如恒,来源于钱起的《唐诗》《送郎四补阙东归》,原文:仰看樓殿撮清漢,坐視世界如恒沙

荑淄

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
荑,来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》,原文:枝柔腰嫋娜,荑嫩手葳蕤

赫仑

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
赫,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雪里梅》,原文:於赫朝三后,無文秩百神

严冶

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
严,来源于宋高宗的《宋诗》《赐刘能真三首 其一》,原文:从来天上,神仙官府更严难

箩巡

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

珐本

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于曾纡的《宋诗》《踈山》,原文:(周本淳校本《詩話總龜》卷二七引《古今詩話》

岳勖

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
岳,来源于宋无的《宋诗》《如镜伐竹架过墙葡萄断竹插地复生枝叶无住序曰瑞竹余以诗赠之》,原文:岳靈朝捧劍,飆馭夜朝真

铮竺

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

言阔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
言,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」子云:「父母在,不称老,言孝不言慈

篌奈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
篌,来源于陈襄的《宋诗》《和通判九月望日始见菊花二首 其一》,原文:夾鍾琯裏聽春聲,天上箜篌次第鳴

缥纪

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
缥,来源于章侁的《宋诗》《句》,原文:仙翁鹤驾羽节,缥缈下天端

旷狄

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人闻有楚师,师旷曰:「不害

邕京

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
邕,来源于郑刚中的《宋诗》《怀旧》,原文:旋剔蒼苔辨陳跡,李邕詞翰亦依稀

影序

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
影,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其四》,原文:娑婆苦,光影急如流

淼筝

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淼,来源于真德秀的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其一》,原文:淼淼寒流千里餘,带城襟壘似江湖

熹烽

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
熹,来源于艾性夫的《宋诗》《叹屩词》,原文:奪得斜枝不放歸,倚窗承月看熹微

唯采

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
唯,来源于陆游的《宋诗》《庚子正月十八日送梅》,原文:土產唯宜藥,王租只貢金

瑗庭

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑗,来源于李纲的《宋诗》《建溪再得雪乡人以为宜茶》,原文:遽瑗仕衛國,屈伸隨世道

樨缪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
樨,来源于张籍的《唐诗》《江村行》,原文:疏帘外,风度木樨香

襄瑗

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
襄,来源于晁补之的《宋诗》《次韵文潜病中作时方求补外》,原文:彭澤秔田少,襄陽菰菜肥

境卓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
境,来源于李白的《唐诗》《献从叔当涂宰阳冰》,原文:曠然出塵境,憂慮澹已忘

冽椿

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
冽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有冽氿泉,无浸 获薪

峤珩

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
峤,来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富,莫太奢,没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁,》,原文:雁峤高参翼轸,石鼓下盘朱府,衮衮应公侯

庆娄

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
庆,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》,原文:庆云翔

些箫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
些,来源于叶适的《宋诗》《赠□道人》,原文:不知吟幾些,叫得屈原醒

馟陇

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:瓦陇竹根更好,柳边小驻游鞍

岳畚

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
岳,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》,原文:海岳储祥,符昌运、挺生前哲

敏舟

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
敏,来源于安鏖的《宋诗》《举富舖》,原文:落拓一官姑吏隠,敏捷千首追詩翁

岱沐

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
岱,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》,原文:现如今神祠东岱岳新添一个速报司,大刚来祸无虚至

诣澧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

札逻

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
札,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:吴札故邱,春申旧国,西风吹换清秋

华琀

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
华,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:二华,戴族也

颐漳

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颐,来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》,原文:别後风月佳时,拄颐何事,想东林遥碧

媛珩

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
媛,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・四门子》,原文:榮舒洛媛浦,香泛野人杯

季酝

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
季,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十六》,原文:季冬憶淇上,落日歸山樊

禾奕

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
禾,来源于李纲的《宋诗》《鼓楼巖》,原文:早禾登場無餘粒,晚禾結穟俱全實

斓樱

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
斓,来源于赵伯纯的《宋诗》《登南山》,原文:况是莱儿绣斧,都衬得、彩舞斓斑

漪蕴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
漪,来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》,原文:方池瀰漫漲漣漪,藕花清酣嬌欲語

柃灏

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

彰憬

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彰,来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》,原文:天地合德,睿聖昭彰

峻白

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
峻白,来源于易士达的《宋诗》《夜宿合塘舗借壁间韵 其一》,原文:青雲脫屣烏臺峻,白首含香畫省清

宣休

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
宣休,来源于杨万里的《宋诗》《送客山行》,原文:漢武慙誇朔方地,周宣休道太原師

泓楠

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泓,来源于焦炳炎的《宋诗》《句》,原文:石罅泓渟劍氣潛,誰將樓閣苦莊嚴

杨舟

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
杨舟,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:汎汎杨舟,绋纚维之

允航

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
允,来源于李曾伯的《宋诗》《定花阻风 其五》,原文:於穆宋廟,肇允基扃

夕隅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
夕,来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》,原文:是時冬夕長,諧笑得馳騁

炯绰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
炯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:心炯炯兮猶在,願脫屣兮人間

岭驰

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
岭,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:过了那峻岭尖峰,曲涧寒泉,长林茂草,便望见那幽雅仙庄,这些是道

沧烨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
沧,来源于黄梦得的《宋诗》《拟虹亭》,原文:沧波万里,浩荡踪迹寄浮鸥

原杨

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
原,来源于姚合的《唐诗》《送韩湘赴江西从事》,原文:請看原下村,村人死不歇

未辽

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
未,来源于陈著的《宋诗》《代京尹吴山云益雪应贺庙堂二首 其二》,原文:未老得先闲

岿宸

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

肖弘

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
肖弘,来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》,原文:市易祖嘉問,均輸肖弘羊

辽汶

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
辽,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:想斗插天南,雁横辽水

睨烽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
睨,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其一八》,原文:虛懷睨物表,可以觀天遊

原汶

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
原,来源于贺铸的《宋诗》《烹鸡叹》,原文:穆穆原廟,聖人則之

颉湘

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

盂璞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
盂,来源于周文质的《元曲》《越调・小桃红》,原文:要須銘盤盂,下箸如對敵

仁札

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
仁,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:我则待行仁德,顺天道

阑恣

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
阑,来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》,原文:从今休傍曲阑干

镌源

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

啸瑗

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
啸,来源于赵蕃的《宋诗》《过雨市二首 其一》,原文:收了绿林啸,喜动紫薇花

琛筝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琛,来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》,原文:琛幣來重譯,車書想舊題

筹兆

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
筹,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:自檄草参筹,宾筵领袖,鼎梅助味,省闼权衡

桔悠

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
桔,来源于王元的《宋诗》《悼李韶》,原文:古剎風傳鐘磬遠,平疇雨過桔槹閒

琰瑹

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琰,来源于岑羲的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮屠应制》,原文:一門清訓黄金賤,三葉榮名翠琰題

姣皖

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
姣,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

婳温

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于曾巩的《宋诗》《上人》,原文:四面林巒匝,風喧未覺温

汉倾

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
汉,来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》,原文:龙凤烛、交光星汉

偕箪

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
偕,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 五十六》,原文:如何車九九,獨不與偕來

梓璆

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
梓,来源于朱淑真的《宋诗》《堂下巖桂秋晚未开作诗促之》,原文:國器攻杞梓,珍羣揜孔鸞

搦郦

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
搦,来源于李昴英的《宋诗》《赠云峰演庵主》,原文:隻手擡,隻手搦

攸献

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
攸,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:校人烹之,反命曰:‘始舍之圉圉焉, 少则洋洋焉,攸然而逝

阔壹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阔,来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》,原文:因念隔阔经年,除非魂梦里,有时相遇

懿彤

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
懿彤,来源于牟巘的《宋诗》《十七日谢赵子昂孟能静及诸亲友》,原文:韓碑紀遺懿,彤管繼芳馨

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