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取名树安

王嶛作者:王嶛2022-04-14 06:15:22

取名树安

隋鸠

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
隋,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》,原文:周禮仍存魯,隋師果禪唐

郇炀

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

言珏

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
言,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其八》,原文:市有虎,言非妄

兆奘

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
兆,来源于释契嵩的《宋诗》《感遇九首 其二》,原文:乍可免京兆,安能媒蹇脩

勖绘

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

榭琥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
榭,来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》,原文:拋却弓刀上砌臺,上方臺榭與雲開

时休

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
时休,来源于黄裳的《宋诗》《饮意》,原文:没来由,尽淹留,春来春去几时休

桦识

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

绅沧

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绅,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:玉蘸清,金虬蔼翠,轮蹄尽集簪绅

朗析

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
朗,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八六》,原文:峻朗妙門闢,澄微真鑒通

昭孜

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昭,来源于宋无的《宋诗》《李翰林墓 其二》,原文:冬,十有二月,葬蔡昭公

纫胥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

楹珹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chéng玉名。
国学点评
楹,来源于许景衡的《宋诗》《护国寺诗 其二》,原文:敝屋數楹隘,炎曦一線長

珹巍

拼音五行释意
chéng玉名。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于曹彦约的《宋诗》《弈棋戏作》,原文:深衣大带冠嵬巍,勁氣崷崪崆峒低

馥茵

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
馥,来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》,原文:纍纍朱實爛,馥馥蜜筒馨

陇蓁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:雉朝飞,麦陇鸣俦匹

研庆

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《两雁》,原文:臨風三嗅更徘徊,研墨爲花加品藻

德颐

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
德,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:吾君德、荡荡巍巍

乘由

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
乘由,来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其二》,原文:庭雖過鯉元無異,桴偶乘由得問强

玮曜

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于吴则礼的《宋诗》《题米元晖临北苑山水》,原文:衆星自伏見,兩曜常暉光

莞备

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病中一笑成莞爾,城闉安有泉如此

诏嘉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
诏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:若食不能人二鬴,则令邦移民就谷,诏王杀邦用

璐暌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璐,来源于文天祥的《宋诗》《病中作》,原文:玉英瑶圃美人家,寶璐瓊芳興絕佳

胥澎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
胥,来源于释绍昙的《宋诗》《言法华赞》,原文:曉窗咏羲皇,午枕夢華胥

姿炜

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
姿,来源于张籍的《唐诗》《夏日闲居》,原文:燈夢得幽馥,月寫傳靜姿

瑭熙

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

芙缎

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芙,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》,原文:渌水芙蓉,元帅与宾僚,风流济济

觅艾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
觅,来源于胡寅的《宋诗》《喜义卿得子端倅摄新守》,原文:则见他不惺忄葱,假朦胧,却待要拄眼睁睛,觅迹寻踪

翼渲

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翼,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》,原文:論道齊鴛翼,題詩憶鳳池

瑱宜

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

羿靛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
羿,来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》,原文:苦遭諫疏說夷羿,又被詞客嘲淫奢

昊慷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
昊,来源于刘攽的《宋诗》《郑侍郎挽词 其一》,原文:諸郎表章之,三峯倚晴昊

诺裕

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」弟子自西方应曰:「诺

绡伽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《睡起》,原文:金屡细,翠绡垂

执恺

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
执,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾执左马以出

尉邕

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
尉,来源于方岳的《宋诗》《次韵杨先辈古调 其二》,原文:(贄爲渭南尉有詩云云

凝奈

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凝,来源于袁说友的《宋诗》《谢曹宗臣惠诗酒二首 其二》,原文:红袖倚楼凝睇

枫桦

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
枫,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其三》,原文:枫冷吴江,独客又吟愁句

曦维

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
曦,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:棄得丹成卸羽衣,更餐日彩弄晨曦

淄尤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

茹槐

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
茹,来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》,原文:搜抉盡醤茹,楂梨倒筐籠

彻坤

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
彻,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:一曲梅花,尊前舞彻,梨园新调

麟固

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
麟固,来源于周紫芝的《宋诗》《窗明》,原文:麟固首四靈,可賀亦可嗟

筠熙

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筠,来源于许浑的《唐诗》《题崇圣寺》,原文:素心直擬圭無玷,晚節當如竹有筠

齐宓

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
齐,来源于彭汝砺的《宋诗》《到慈湖九江有感 其一》,原文:五年春,公如齐

荏煦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《简徐季益 其七》,原文:一歲無幾至,荏苒成吏考

虔淳

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
虔,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》,原文:□志劫修業,虔誠禮供養

瑺秉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

蔓暌

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蔓,来源于元结的《唐诗》《与党侍御》,原文:孫枝已輪囷,走蔓龍蛇長

戈尹

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
戈,来源于李商隐的《唐诗》《赠孙绮新及第》,原文:孔釋喜交戈,好生理則符

柳瑛

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
柳,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》,原文:花柳青春人别离

葭纮

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
葭,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:葭灰吹玉管,转新阳

元鼎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
元鼎,来源于张耒的《宋诗》《橘》,原文:不負一生經濟術,他年元鼎解調和

宸戎

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
宸,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 夫人阁 其三》,原文:宸心懷輔佐,儀典極哀榮

芷忻

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芷,来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》,原文:白芷汀洲潮進退,黄梅村落晝陰晴

淄瑗

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淄,来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》,原文:仗義冒險難,持操去淄湼

梧萌

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
梧,来源于王庭珪的《宋诗》《舟次白沙》,原文:貴魁梧,賤瑣尾

韧漪

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于薛师石的《宋诗》《无题》,原文:郊亭十里繞風漪,一鑑光涵萬象微

仑初

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
仑,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:运入昆仑峰顶

榷槐

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
榷,来源于白居易的《唐诗》《闲夜咏怀因招周协律刘薛二秀才》,原文:榷酤誰云一切功,軍儲百萬若爲豐

尤璐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尤,来源于陈文蔚的《宋诗》《斋前梅开》,原文:衆散徐酌飲,逡巡味尤長

阔慈

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
阔,来源于方信孺的《宋诗》《和光洞》,原文:江影浮空阔,江水拍天流

楚武

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楚武,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:楚武王侵随,使薳章求成焉

瑾苒

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
瑾,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠石室朱修行 其一》,原文:言議思公瑾,英雄陋本初

践炳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
践,来源于刘湾的《唐诗》《李陵别苏武》,原文:要句践城台都荡平

弛旭

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
弛,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:樵父弛遠擔,牧奴停晏饁

喻茜

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
喻,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:和易以思,可谓善喻矣

涵弈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
涵,来源于沈与求的《宋诗》《秉元以按田至村落有诗次其韵》,原文:秋影涵江暇日長,銀袍濟濟宴公堂

虢莜

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
虢,来源于释绍昙的《宋诗》《肩袋过水布袋赞》,原文:農家頗瀟灑,{氵虢}{氵虢}氵清泉流

琬珊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》,原文:流芳鎸琬琰,仍世盛簪纓

箴珈

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箴,来源于宋自逊的《宋诗》《闲地》,原文:縮頭須爾伴,便腹莫吾箴

贤临

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
贤临,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:集众贤,临峻岭崇山,有茂林修竹流水

曜岐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
曜,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:彤幨曜白日,錦輿上頭行

韦岭

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

笃翌

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予嘉乃德,曰笃不忘

语馠

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
hān芳香。
国学点评
语,来源于许浑的《唐诗》《过湘妃庙》,原文:素娥醉语曾留

择瑾

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
择,来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》,原文:是故择师不可不慎也

矗钏

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
矗,来源于张孝祥的《宋诗》《劝农以湘波不动楚山碧花压阑干春昼长为韵得干字》,原文:霽巒靜矗矗,遠水清鱗鱗

圭炅

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
圭,来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其一》,原文:羽淵之化三足逋,玄圭告功聞禹書

常浅

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
常浅,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其三》,原文:春色难留,酒杯常浅

翎涵

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
翎,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・三煞》,原文:顧此翅翎短,豈能超五嶽

情淼

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
情淼,来源于胡志道的《宋诗》《夜宿仙都山闻松声作》,原文:殷勤猶是故時香,驛路一枝情淼淼

礴岱

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
礴,来源于喻良能的《宋诗》《铅山》,原文:扶輿磅礴起,横斷湘江曲

资冬

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
资冬,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

樗皙

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
樗,来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》,原文:既同逍遥吟,又且思莊樗

磊藻

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
磊,来源于洪适的《宋诗》《题景思水芝亭》,原文:政自磊磊落落,不須草草怱怱

轩弛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
轩,来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其二》,原文:不愁远害,不陷危机,不纳高轩

言翡

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
言翡,来源于赵鼎的《宋诗》《京师次韵邵泽民忆拟江梅花》,原文:寄言翡翠休驚訝,但是文章盡累身

诗莲

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
诗,来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》,原文:寿诗翁,翁饮少,更添些

萃纾

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萃,来源于韩玉的《宋词》《太常引》,原文:張公張公清且明,蝗蟲避境(闕)成,正(《金石萃編》作「巫」)晴(闕)雨(闕)晴

言悟

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
言悟,来源于翁森的《宋诗》《耕》,原文:清言悟法無人會,時有遊蜂細細參

缮笺

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

缪诚

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
缪,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:因遣林间青鸟,为言彼此心期,的的深相许,窃香解佩,绸缪相顾不胜情

纮才

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

箬弘

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
箬,来源于苏轼的《宋诗》《送贾讷倅眉二首 其二》,原文:箬笠簑衣真我事,清風明月苦論錢

萧尔

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
萧,来源于王十朋的《宋诗》《颍考叔》,原文:(张世英云)昨朝行之,今日如此,似此小生当告辞,有何面目立于萧公之门,耻见天下士大夫也

若畚

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
若,来源于李白的《唐诗》《秋夕书怀》,原文:提折脚鐺,住深蘭若

知飔

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
知,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:知生者吊,知死者伤

狄勃

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
狄,来源于张嵲的《宋诗》《送陈忠玉兼寄尹梦得黄仲通并寄季通侄五首 其四》,原文:銅狄摩挲五百歲,蟠桃花實一千年

笙麟

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
笙,来源于释居简的《宋诗》《送林府教英发》,原文:正聲消鄭衞,古狀掩笙簧

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