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桃怎么取名字

萧轼舟作者：萧轼舟2022-04-14 04:11:22

桃怎么取名字

璂奘

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

滇芊

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

晏荑

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晏，来源于王沂孙的《宋词》《无闷》，原文：歲晏天益寒，短景殊未長

宗鹤

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
宗，来源于王十朋的《宋诗》《题荐福寺莫莫堂》，原文：春官緝禮，宗伯司禋

漫纴

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
漫，来源于林希逸的《宋诗》《和后村口占一首》，原文：涉綠水兮採紅蓮，水漫漫兮花田田

烊奕

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

蔷昕

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蔷，来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》，原文：蔷薇误罥寻春袖，倩柔荑、为补香痕

珞阜

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
珞，来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》，原文：火齊寶瓔珞，垂於綠繭絲

佶弈

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

桐筱

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
桐，来源于邓玉宾的《元曲》《上小楼・寝食处珠围翠绕，行踏处白牙高纛。荫子封妻，五花官诰。若一》，原文：從浮笠澤煙，任臥桐江月

箩晓

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

兆旷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
兆，来源于强至的《宋诗》《汤七秀才见和再和》，原文：這僧不妨懵懂，白兆終是惺惺

识景

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
识景，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一七》，原文：记得儿时识景年

洛敏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
洛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：洛水來西南，昌水來西北

里凰

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
里，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 陵园妾 怜幽闭也》，原文：所思在遠道，千里復萬里

莱箬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
莱，来源于王十朋的《宋诗》《得雨复用闻水车韵 其一》，原文：蓬莱清浅对觚棱

朦槿

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朦，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》，原文：人笑语，朦胧娇眼，扶头

仑浠

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

淅媛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《禹寺》，原文：小雨灑窗風淅瀝，擁爐來聽雪聲乾

寓伦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
寓，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：海寓瞻秋稔，山川慶禮成

惟炅

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
惟，来源于范成大的《宋诗》《明日分弓亭按阅再用西楼韵》，原文：官臣拜手，惟帝之謨

奈闰

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
奈，来源于释宝昙的《宋诗》《史魏公寿》，原文：不奈天難問，迢迢遠客情

沧玺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沧，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 一》，原文：雨声日夜长沧波

时琢

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
时，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 三》，原文：瘦马立多时

天翊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
天，来源于孔平仲的《宋诗》《春天》，原文：頓首排天關，丐天解禍紐

临悠

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
临，来源于邵棠的《宋诗》《隐居》，原文：试登临、江山人物，一时俱伟

政淖

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
政，来源于欧阳修的《宋诗》《春雪》，原文：因識主人懷，殆非郡侯政

琯臻

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琯，来源于李曾伯的《宋诗》《术士余云谷求诗和永国韵》，原文：嶰琯灰飛又一年，綵幡聊復映皤然

蓁盂

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

简慈

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
简，来源于施肩吾的《唐诗》《早春游曲江》，原文：(汝方云)因贤士超越今古，智识高明，特赐象简紫衣，则是着贤士尽忠诚辅弼也

研蓓

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
研，来源于吴势卿的《宋诗》《寿丞相 其三》，原文：裁筩累黍久研精，况復新修鬴斛成

汉典

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
汉，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》，原文：但空有寸心，荆州江汉，未能百里，弱水沙黎

谨昕

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：完堤防，谨壅塞，以备水潦

甄颐

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
甄，来源于窦叔向的《唐诗》《酬张二十员外（《全唐诗》二四二张继《江上送客游庐山》诗后）》，原文：挹注雖爲助，甄陶别有胚

蔳杉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉，来源于雍陶的《唐诗》《小桃源诗 二》，原文：似聞梨棗同時種，應與杉篁刻日添

隋楠

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《友人楚孟德过余纵言及神仙余谓之无孟德谓之有伊人也非诞妄者盖有以知之矣然余俗士终疑之故作游仙曲五章以佐戏笑云 其二》，原文：復置漢平準，稍修隋義倉

合犹

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
合，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：其合祭奈何

晷兴

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晷，来源于李洪的《宋词》《满江红》，原文：晝晷已云極，宵漏自此長

颐晤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

虢琛

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
虢，来源于释文珦的《宋诗》《采药径》，原文：竹夫人湘妃应是前身，不记何年，封虢封秦

煜磐

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
煜，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七五》，原文：迎婦橋邊燈煜煜，賽神林外鼓鼕鼕

涔普

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涔，来源于张乔的《唐诗》《终南山》，原文：茫然跂立奚所須，蹄涔之中伺遊魚

磐奥

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
磐，来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫韵 其一》，原文：固本屹磐石，理兵無絲棼

沛泉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
沛，来源于韩淲的《宋诗》《过邻家》，原文：霜皮重複裹莓苔，不見君王過沛來

樗羿

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
樗，来源于华镇的《宋诗》《五云溪》，原文：鄙人最樗散，世用一何繆

亘霖

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
亘，来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》，原文：凝然不動亘今昔，陌上行人空自老

禺昉

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》，原文：番禺五仙人，騎羊各一色

沁蓓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
沁，来源于释子淳的《宋诗》《送静上人》，原文：月华冷沁花梢露

备赓

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
备，来源于王周的《宋诗》《泊姑熟口》，原文：(搽旦云)孔目，你敢饿了，我去备些茶饭来与你吃

权戎

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
权，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：释管晏而任臧获兮，何权衡之能称

萃云

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
萃，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：他年陰德留餘慶，會見簪紳萃一門

和琢

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
和，来源于张方平的《宋诗》《送内阁蔡公归阙》，原文：春风和气自然生

钲禾

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

境舟

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
境，来源于张镃的《宋诗》《正月初四日听新乐成绝句 其三》，原文：始知天地間，靈境有所歸

陵尤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
陵尤，来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》，原文：寧同棗木浪傳刻，少陵尤惡肥失真

淄柃

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淄，来源于司空图的《唐诗》《石楠》，原文：物或亂真贗，君其别淄澠

洵宗

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
洵，来源于陈普的《宋诗》《咏史 杜预 其一》，原文：罷兵洵上策，試問可誠然

序俏

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
序，来源于韩淲的《宋诗》《施倅留饮题进帆》，原文：家風當冠豸，官序正腰金

媪枫

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
媪，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：莫言翁媪惜膏油，有兒如此可無憂

武承

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
武承，来源于许月卿的《宋诗》《朗湖道中因见二事信笔二首 其一》，原文：文武承邦式，風雲感國禎

晏淮

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晏淮，来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》，原文：宵長霜霧多，歲晏淮海風

闻钧

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
闻钧，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：缓闻钧韶奏下，歌舞云边

誉芦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
誉，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：剩长芝兰玉树，俱作蟾宫佳客，声誉振螺川

皤如

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
皤如，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

芃轶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

瑞洛

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑞，来源于陈藻的《宋诗》《谢余荐鸮听易惠诗一首》，原文：風軟遊絲重，光融瑞氣浮

蕋佶

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

诣炜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

枫扬

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
枫，来源于赵长卿的《宋词》《诉衷情》，原文：枫林晚家家步锦，菊篱秋处处分金

亦宸

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
亦，来源于释行海的《宋诗》《客吟》，原文：假蓋小嫌，聖亦不疵

和毓

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
和毓，来源于张耒的《宋诗》《山雪》，原文：阳和毓秀，气劘屈贾压曹刘

固容

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
固，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・乔牌儿》，原文：暫屈固何恨，所憂無此時

陟圣

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其八》，原文：此心一自許，何暇憂陟岡

研琬

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：研朱滴露月三更，見說羣書作堵環

滔情

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
滔，来源于寇准的《宋诗》《雪霁池上》，原文：師行初不犯秋毫，坐縛兇渠泚與滔

璁町

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璁，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其三》，原文：华裾织翡翠，金辔闹珑璁

胥昼

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
胥，来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其八》，原文：人逢胥吏面，唾欲擣其胸

谒振

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谒，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：武仙花县谒凫仙

亦典

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
亦典，来源于高翥的《宋诗》《秋日入无量院》，原文：映窗有翰墨，滿架亦典墳

识笺

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
识，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其三》，原文：露蓼香泾，记年时相识

黎昶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
黎，来源于鲍溶的《唐诗》《水殿采菱歌》，原文：昌黎調笑崔藍田，哦二松間何匆匆

吟蓓

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
吟蓓，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

纯璨

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纯，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：诞降纯禧

白茜

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
白，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵粲上人》，原文：白发自惊尘世

焘沛

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蔷律

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蔷，来源于黄滔的《唐诗》《寓题》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

庭涧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
庭，来源于裘万顷的《宋诗》《病中闻伯量相访寄之二首 其一》，原文：日角焕珠庭

洛翊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
洛，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：遣使赴西洛，因書問石楠

舟瞳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
舟，来源于许及之的《宋诗》《题洪子恂所画盘洲图》，原文：一叶扁舟轻帆卷

莞巡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莞，来源于洪咨夔的《宋诗》《送商总郎 其二》，原文：吟到水西雲影北，莞然一笑已無詩

年蔻

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
年，来源于白居易的《唐诗》《荅刘和州禹锡》，原文：年年三月裏，隨處自悠揚

亚蕖

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
亚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：为父子、兄弟、姑姊、甥舅、昏媾、姻亚，以象天明，为政事、庸力、行务，以从四时

墨玢

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
墨，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵古意四首 其二》，原文：游戲翰墨，撾雷翻雲

芸瑺

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芸，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十九》，原文：名自石渠書典籍，香從芸閣著衣衫

闳礼

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

简寓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：大史典礼，执简记，奉讳恶

禹晰

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
禹，来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》，原文：藏書探禹穴，乘槎窮靈源

勤钗

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《钱道人赞》，原文：借问殷勤，何以逢兰杜

璁言

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 置酒行》，原文：不須更覓唐昌蘂，樹樹瓏璁玉刻成

严赫

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
严，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十二》，原文：十二月严凝天地闭

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