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已贝壳取名

潘澎作者：潘澎2022-04-14 00:52:22

已贝壳取名

蝶霖

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蝶，来源于毕京的《宋诗》《和范公希文怀庆朔堂》，原文：聊移夢蝶牀，相對戶不扃

媵杨

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵爵者执觯待于洗南

瑶钰

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
瑶，来源于吴潜的《宋诗》《喜雪二首 其二》，原文：逋翁促瑶軫，來坐湖水側

肖华

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
肖，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其三》，原文：作堂肖公像，疊嶂雙溪西

烟蕙

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
烟，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其八》，原文：烟细

苡远

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
苡，来源于连文凤的《宋诗》《稻花》，原文：桂枝芳欲晚，薏苡謗誰明

桢庭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

愉琀

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
愉，来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》，原文：父子拜前後，兄弟融愉怡

真旨

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
真旨，来源于晁说之的《宋诗》《枕上和圆机绝句梅花十有四首 其一二》，原文：真旨傳何人，著錄推靜菴

京阔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
京，来源于天宝宫人的《唐诗》《题洛苑梧叶上》，原文：何處初投刺，當時赴尹京

芾蒲

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芾，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》，原文：溫樹深嚴夢，甘棠蔽芾叢

资怀

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事，侯嬴收赵，文简受资，图财图国，言中之计，话内之机，你比这三人更不同也

泓奘

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
泓，来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》，原文：奈何但泓澄，未爲應龍取

晋谨

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晋，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：季孙宿如晋

晔炔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：恐天时之代序兮，耀灵晔而西征

忻翡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
忻，来源于释仲殊的《宋诗》《题李伯时支遁相马图》，原文：明旦又分手，今夕且歡忻

汉鹭

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汉，来源于李新的《宋诗》《游南水陆院 其二》，原文：河汉迢迢，牛女何曾渡

央峥

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
央，来源于黄裳的《宋诗》《秋暑喜雨》，原文：倚歌和招隠，意長曲未央

羲靖

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
羲，来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》，原文：見李耳於樹下，參伏羲於畫前

依普

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
依，来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》，原文：珍重逢秋莫棄捐，依依只仰故人憐

崎郇

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
崎，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八二》，原文：崎曲餘百里，盡日期往返

泓彬

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
泓，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》，原文：近喜書房添一寶，陶泓買得古端溪

墨梁

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
墨梁，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五七》，原文：從事青州初入幕，子墨梁園新有作

含瑗

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
含，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 候船难》，原文：日西寺門外，景氣含清和

景研

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
景，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：安能便、策景御气

岳南

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
岳南，来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富，莫太奢，没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁，》，原文：幅员千里，英气磅礴岳南州

寒祺

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
寒，来源于王令的《宋诗》《赠黄任道》，原文：东篱独自寒

霄茹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
霄，来源于孙觌的《宋诗》《弋阳县古葛陂也县有古刹临大溪相传云佛图澄浣肠故地》，原文：西离仙镜下云霄

瞳婳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瞳，来源于范端杲的《宋诗》《香山塔院》，原文：半日緣雲看九峯，江狂樹怪滿雙瞳

璂飏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

谒畚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
谒，来源于韦骧的《宋诗》《和庭橘》，原文：帝悯龙锺蠲朝谒，予长假、毋烦申省

泉攸

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泉，来源于孟浩然的《唐诗》《岘山送张去非游巴东》，原文：林泉新得主，冠履漸無塵

郁伽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
郁，来源于陈耆卿的《宋诗》《代和陈郎中丹桂三首 其一》，原文：豈不見茶陵山下郁闍梨，騎馿踏斷溪橋路

纾遥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

挚泉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
挚，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：童子委挚而退

砺青

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

璂倾

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

原繁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
原繁，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：郑祭足、原繁、泄驾以三军军其前，使曼伯与子元潜军军其后

崎晣

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《观湖二首 其一》，原文：石路崎嶇喚渡船，松蘿穿盡望中煙

燮籍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
燮，来源于詹初的《宋诗》《云掩月 其二》，原文：循良慚召父，調燮頼陳平

允才

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
允，来源于邹浩的《宋诗》《追感董敦逸梦授侍郎》，原文：其容允若，于禮攸宜

景札

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
景，来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》，原文：晚景落琼杯

榭酝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
榭，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵呈察院学士》，原文：竞春台榭，媚东风、迤逦繁红成簇

贞兴

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
贞，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：贞，事之干也

蕾泷

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蕾，来源于白居易的《唐诗》《西街渠中种莲叠石颇有幽致偶题小楼》，原文：野狂不慣娉婷醉，蓬鬢偏宜蓓蕾侵

亘檬

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

恺巍

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
恺，来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》，原文：岂但仁人恺弟，更兼政事如神

岭墨

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
岭，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：嫩水带山娇不断，湿云堆岭腻无声

熹棂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：梅催春动已熹微

祺墨

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
祺，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：祺宮前祝祉，猗殿此開祥

籍楠

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
籍，来源于释居简的《宋诗》《布袋赞 其四》，原文：華宇何深沈，但聞列圖籍

恤绎

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
恤，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其一》，原文：催裁恤刑詔，曉下未央宮

慕弈

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
慕弈，来源于韩维的《宋诗》《和定国廷评》，原文：痼疾資醫緩，心專慕弈秋

郁屿

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
郁，来源于令狐楚的《唐诗》《年少行四首 二》，原文：長當有嘉瑞，郁郁復紛紛

隽颐

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

瑭晟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

婉滇

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
婉，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：宮槐弄黄黄，蓮葉綠婉婉

廷储

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
廷，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一五》，原文：中和有頌朝廷喜，行看春光擁詔回

嘉与

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嘉，来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》，原文：況得良吏來，倍復蒙嘉祉

宁文

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宁，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：悲哉元日召，當宁記名臣

筝箫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筝，来源于李羣玉的《唐诗》《琴曲歌辞 升仙操》，原文：胡塵不近彈筝峽，漢月長懸細柳營

馟罡

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于释宝黁的《宋诗》《题逆旅壁》，原文：军士喝号提铃守，怕化作钱龙儿请法官行罡布气留

晷琅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
晷，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五○》，原文：寸晷拔寸步，一堠費一時

锦橙

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
锦橙，来源于赵蕃的《宋诗》《重九才四日尔风雨如此病卧殊亡聊小儿辈取酒饮予且索作诗强和渊明九日闲居一首》，原文：乐陶陶倩春风散客愁，湿浸浸锦橙浆润紫裘

遒焘

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
遒，来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》，原文：松檟相望孰俊名，高才暫屈浚遒城

炔烯

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

幽芊

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
幽，来源于洪咨夔的《宋诗》《和赵青田燕坐》，原文：幽鳥綿蠻，烟蘿鎖翠

芾冶

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芾，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其一》，原文：甘棠蔽芾安可同，委蛇天矯騰蒼龍

飖冬

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

楹瀚

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
楹，来源于无名氏的《唐诗》《送春》，原文：畫舫驍騰喧鼓吹，紅粧凝佇傍軒楹

灿城

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
灿，来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》，原文：恰离了光灿灿花丛锦簇，又来到闹炒炒车尘马足

樨璩

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
樨，来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》，原文：居士歸來百事嘉，木樨雪裏也開花

缔柒

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

蓁史

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蓁，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

醇旌

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
醇，来源于林希逸的《宋诗》《溪桥作》，原文：遮眼讀書何用解，發顔要酒可須醇

泉秉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
泉，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：雨過百泉出，秋聲連衆山

珲苏

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》，原文：西蜀杜郎，东坡苏老，道也道应难尽

恢舸

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
恢，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：作舟事業纔輕試，餘刃恢恢心自閒

京葵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
京，来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》，原文：京洛春何早，憑高種嶺梅

崇典

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
崇典，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其五》，原文：親祀先崇典，躬推示勸耕

南睿

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
南睿，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》，原文：既北思攸濟，將南睿所圖

翙启

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

彻旬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
彻，来源于王珪的《宋诗》《闻琵琶》，原文：看取横江皓彩，犹似沈河白璧，光气彻天浮

篌崔

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
篌，来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》，原文：下簾彈箜篌，不忍見秋月

凝媛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
凝，来源于寇准的《宋诗》《水村即事》，原文：登堂話衮衮，寓寢香凝凝

秉初

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
秉初，来源于贾似道的《宋诗》《论水红色》，原文：五秉初辭官粟紅，一瓢自酌巖泉綠

缪未

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
缪未，来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》，原文：顷刻阴晴千万态，怎解绸缪未雨

潞旎

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
潞，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：辛亥，灭潞

崎绍

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崎，来源于宋庠的《宋诗》《明堂宿斋赐贡茶珍果上樽御膳》，原文：山崎水嶇，無軌可濡

缎存

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

鸠岭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸣鸠拂其羽，戴胜降于桑

鹤娇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
鹤，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》，原文：不知白鹤飞来

页楹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

初蒂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
初，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：初六，井泥不食

艾杉

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
艾，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：135　育，孟，耆，艾，正，伯，长也

瑹庚

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
庚，来源于魏了翁的《宋诗》《约任千载大卿同王万里杨仲博汎湖任赋二诗和其韵 其一》，原文：秋，七月，莒子庚舆来奔

颖僖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
颖，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：弹到遍急敲颖，分明似语，争知指面纤柔

棣罡

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
棣，来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》，原文：路識梅花在，家存棣萼稀

缨赓

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缨，来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》，原文：堪怪两外府，使传载朝缨

缨献

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缨，来源于杨公远的《宋诗》《赋梅》，原文：家世簪缨，仪容娇媚，那堪身处欢娱地

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