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取名万圣

刘泉久作者：刘泉久2022-04-14 00:46:22

取名万圣

缤蒂

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

珞椰

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：婆娑寶瓔珞，放浪玉壺天

奘箪

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
奘，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：爲問庭松尚西指，不知老奘幾時歸

笙召

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笙，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：笙鶴時往來，塵寰一俯視

淄昙

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：早年轉貨河東北，亦熟淄青涉梁宋

砺澄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
砺，来源于李商隐的《唐诗》《荆山》，原文：砺齿犹随市隐，虚心肯受春招

婵焘

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婵，来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其五》，原文：况是老人头雪白，羞看红粉婵娟

勘惟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勘，来源于曾极的《宋诗》《晋元帝庙》，原文：到得邢楊遭勘辨，始知鐵漢是全人

溯淑

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
溯，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈禱入山與夫櫂舟深入之語，非亮公距王侯未遠，其孰能知此耶

棂诣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

苑棹

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
苑，来源于徐积的《宋诗》《代简招魏君》，原文：鳴騶辭鳳苑，赤驥最承恩

新冶

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
新冶，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵行中龙图游后浦六首 其四》，原文：良苗固懷新，冶葉亦生輝

秭涛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
秭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》，原文：西京地大民風厚，蜀秭沈波月蚌還

欢淮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
欢，来源于方回的《宋诗》《九日用渊明韵二首 其二》，原文：尊前欢笑，梦中寻觅

榆滨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
榆，来源于田锡的《宋诗》《御沟》，原文：榆柳欲千里，桑麻能幾村

卫燝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
卫，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：卫有大史曰柳庄，寝疾

乔舜

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
乔，来源于项安世的《宋诗》《九月呈运使卢检院》，原文：柳外斜阳，水边归鸟，陇上吹乔木

闰虞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
闰，来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

泷苒

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

理季

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
理，来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》，原文：夜風晝不止，天理何可常

未怀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
未怀，来源于王之道的《宋诗》《送徐季公运干罢任》，原文：且经营一醉，未怀荣辱

晔昃

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

治诗

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
治，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：讀詩明治亂，學易體盈虛

同才

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
同才，来源于陆游的《宋诗》《午饭二首 其二》，原文：賢哲不同才，論心則皆仁

赫时

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
赫，来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 四》，原文：赫赫皇祖，萬邦之君

珧至

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

誉燏

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，往蹇来誉

耘影

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《对食作》，原文：田就再耘秋有準，水收積潦旱無傷

阜恺

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
阜，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》，原文：俗阜知敦勸，民安見察廉

挚璎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾奉挚，入门左

曼耘

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：此晋魏曼多也，曷为谓之晋魏多

晠炘

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评

骃礼

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

苒瑷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苒，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》，原文：蝉树无情风苒苒

碧妍

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
碧，来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其六》，原文：无云天更碧

町楠

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
町，来源于文彦博的《宋诗》《游史馆张大卿致政李少卿史馆傅兵部济上郊园》，原文：一樣春風到町畦，物成春亦不能齊

诗柔

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诗，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》曰：“惟天之命，于穆不已

笈旬

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
笈，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：書笈將非重，荷衣著甚輕

嵇莱

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵇，来源于刘跂的《宋诗》《次韵智夫并呈庭诲 其二》，原文：彼哉嵇阮曹，終以明自膏

温采

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
温，来源于柳永的《宋词》《西施》，原文：你与我诚心儿好温存，用意相将傍

漪烊

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
漪，来源于陈造的《宋诗》《调官归》，原文：熏風交閬闕，就日泛濛漪

云庄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
云庄，来源于袁说友的《宋诗》《泊吴江食莼鲈菰菜二首 其一》，原文：(末向生云)庄先生，看你趁这等标致身躯，眉眼动荡，修行去罢

杏禾

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
杏，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携渭南诗见过》，原文：海上神山綠，溪邊杏樹紅

欢恽

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
欢，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五八》，原文：花开人正欢，花落春如醉

毓舸

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
毓，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二》，原文：派別九僊緜慶胄，運逢千載毓真賢

璁绰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璁，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤段右丞》，原文：果毅將慎智，佩玦鏘璁珩

箪珐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

斯容

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
斯容，来源于周必大的《宋诗》《五次韵》，原文：燎煙既燔，黻冕斯容

煦征

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
煦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 广成子》，原文：去年廣塾得子居，論心豈但相煦濡

伽奎

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
伽，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・牧羊关》，原文：以大圓覺爲伽藍，七七依前四十九

嶛旎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

本艾

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
本，来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》，原文：聖君賢相，益固本根

玺晠

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

维纪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维此王季，因心则友

莱圭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
莱，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一六》，原文：赐长生玉字，鸾回凤舞，下蓬莱殿

瑭瑄

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

秋迪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
秋，来源于董嗣杲的《宋诗》《自兴国军治出富池》，原文：醉语秋屏晓

嵊漪

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

德恽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
德，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：謨明之德，萬古清風

芃孝

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
芃，来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》，原文：平疇麥苗青芃芃，崇峯秀岑紛玲瓏

艾徵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
艾，来源于郑思肖的《宋诗》《观雪》，原文：慶源知未艾，往日有陰功

荏缤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
荏，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 严氏园林（六言）》，原文：陰晴荏苒風吹霜，山北山南稻正黄

筠吟

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
筠，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其五》，原文：凌寒强比松筠秀，吐艷空驚歲月非

泱逸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泱，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：瓊瑰萬斛寫碧落，陂塘池沼皆泱泱

皤茗

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皤，来源于黄干的《宋诗》《访高佥判所居》，原文：皤然短項滑稽徒，却笑兩翁非通儒

楹嶂

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司正告于主人，遂立于楹间以相拜

固琅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
固，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：共遇升平代，偏慙固陋軀

箪晣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
箪，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」使尽之，而为之箪食与肉，寘诸橐以与之

恣律

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
恣，来源于释如珙的《宋诗》《寄明藏主》，原文：不知深入恣遊泳，極情性命徒爲戕

裴樨

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
裴，来源于许及之的《宋诗》《观郭殿巖打毬于冲天观旁》，原文：相應載酒裴回次，憶我去年同此杯

杉泓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
杉，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷》，原文：杉松本奇姿，洗滌看愈好

昉昃

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昉，来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》，原文：參至不忍食，昉寧能獨嘗

皋仑

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
皋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』下，执其手以上，曰『昔贾大夫恶，娶妻而美，三年不言不笑，御以如皋，射雉，获之

荔蒲

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
荔蒲，来源于韩偓的《唐诗》《僧影》，原文：桂林飄黝粒，荔蒲劈瓊房

珊茹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珊，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其一》，原文：蘭芬麝裂陳罌盂，珠履珊珊陪後車

常昙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
常，来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》，原文：常膺萬春祝，永繼二南風

辽琼

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
辽，来源于徐积的《宋诗》《送吴坦求》，原文：送子先归，我羡辽东鹤

祯飖

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

邕琳

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
邕，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：平生心迹笑元龍，今日城邊比蔡邕

憬梁

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

麟自

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
麟自，来源于张籍的《唐诗》《送枝江刘明府》，原文：鳳麟自合呈祥瑞，鳧鴈何曾繫少多

虢乾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
虢，来源于强至的《宋诗》《予连日奔走吏事蚤出暮还君然兄数赐临问乃不果一见辱遗佳句谨依韵和酬》，原文：假途虞滅虢，嘗膽越吞吳

优绡

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
优，来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》，原文：愿从此，奉明君真相，优游千载

纪琀

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
纪，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：一叶鸣秋，五蓂纪瑞，申月还庆生申

弈季

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
弈，来源于苏轼的《宋诗》《饮湖上初晴后雨二首 其二》，原文：弈秋豈必長先手，畫史誰知獨苦心

愉珧

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
愉，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 崇仁坊资圣寺 诸画联句》，原文：玄澤流恩載洽，丹襟荷渥增愉

与黎

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
与，来源于王十朋的《宋诗》《郡斋夜坐闻水车声 其二》，原文：秀句与谁商略

陵乔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
陵，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：松間樓裏月，秋入五陵看

麟醇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
麟，来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》，原文：便欲隨子去，著書未絕麟

识润

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
识，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三五》，原文：现如今桃源好结缡，问甚么瓜田不纳履，我和他武陵溪畔曾相识

朴榭

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
朴，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：人情簡朴古風存，暮過三家水際村

涟峪

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涟，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：(生)愁拈班管，展花笺盈盈泪涟

霏袤

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
霏，来源于张嵲的《宋诗》《喜晴》，原文：雨微微，烟霏霏，小庭半坼紅薔薇

桢姬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

礴崧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
礴，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：解衣一盤礴，此豈不足付

源崎

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
源，来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》，原文：台星看比比，淮水正源源

典纪

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
典，来源于蒋捷的《宋词》《恋绣衾》，原文：有人笑我詩，我詩合典雅

旭屹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旭，来源于李彭的《宋诗》《游资圣庵遇明光明祖首座》，原文：旭日煙雲殿，朝陽燭帝居

晏町

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晏，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾盈犹在齐，晏子曰：「祸将作矣

域桠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
域，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠地理方生》，原文：絕域山川飽所經，客蓬歲晚任飄零

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