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罗缎郅作者:罗缎郅2022-04-13 23:32:22

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其夷

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
其夷,来源于刘敞的《宋诗》《贺王介甫初就职秘阁》,原文:視之其夷,聽之曰希

子缃

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
子,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:冬,公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯,小邾子、齐世子光伐郑

昀颜

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜,来源于释道潜的《宋诗》《思正挈家游张氏园有诗俾余次韵》,原文:他诛文丑逞粗躁,刺颜良显英豪

种斌

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
种,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和聂充甫冬晓初起》,原文:(正末唱)久以后你少不得这埚儿种下祸根

羿备

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「昔有夏之方衰也,后羿自鉏迁于穷石,因夏民以代夏政

栎怀

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「郑京、栎实杀曼伯,宋萧、亳实杀子游,齐渠丘实杀无知,卫蒲、戚实出献公,若由是观之,则害于国

瑷圣

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:天道至教,圣人至德

蓁晋

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
蓁,来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》,原文:略彴橫溪度筍輿,穉松孫竹半蓁蕪

真犹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
真,来源于钱时的《宋诗》《九月一日睡起》,原文:向道夜来真个醉

礼援

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
礼,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:求车非礼也,求金甚矣

钲琢

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
钲,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

霓依

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
霓,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:蹔時澆磊磈,到處吐虹霓

惟桥

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
惟,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》,原文:恭惟降福,實賴明神

珊元

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珊,来源于吴景偲的《宋诗》《宿金铺观》,原文:孫枝絡珊瑚,圭葉裁琳瑯

岚亦

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《入长溪境》,原文:花外青帘迷酒思,陌上晴光收翠岚

萧粤

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
萧,来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其六》,原文:萧萧疏雨乱风荷

鸥亚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸥,来源于徐积的《宋诗》《闵仙》,原文:溪上燕往鸥还,笔床茶灶,筇竹随游屐

匠滇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
匠,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三二》,原文:生擒活捉蛟龍首,始知匠手不虛傳

辕术

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
辕,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」于是乎取犁及辕,毁高唐之郭,侵及赖而还

璂炜

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

初析

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
初析,来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其三》,原文:五斗酲初析,三年翼自高

瑞影

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑞影,来源于杨万里的《宋诗》《舟过凌歊台望见谢家青山》,原文:瑞影玉樓開組繡,歡聲丹禁奏雲韶

筠恣

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
筠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《南征》,原文:太傅李漢超,侍中何繼筠

泊谒

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泊,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:寂寥閒自適,澹泊喜相遭

曼晖

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
曼,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九八》,原文:偶逢曼倩巧言詞,不覺投花忽相許

僖皎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
僖,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》,原文:五月辛卯,桓宫、僖宫灾

莲沅

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
莲,来源于释文珦的《宋诗》《送鉴上人还故山》,原文:衬龙绡、亭亭玉树,步鸯褥、窄窄金莲

渭荣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渭,来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其一》,原文:石汰玉出,涇分渭判,尚考予贊

陇峪

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
陇,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》,原文:缴辘轳,偎陇儿,拨畦儿,打勤劳,受辛苦

庆骊

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:庆万家、珠帘半卷,绰约歌裙舞袖

仪酝

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
仪,来源于郭祥正的《宋诗》《东湖》,原文:他不肯左笔尖上挣扎个名和利,兀的不辱抹杀题桥的才思掷果的容仪

昊渭

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
昊,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:乱插繁华晴昊

珞献

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珞,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:真珠瓔珞鴛鴦殿,白玉屏風翡翠簾

杉彦

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
杉,来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其一八》,原文:楚山黄落正離憂,喜見寒杉卷碧油

绚旎

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

恽杨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

斓濡

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
斓,来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》,原文:缇屏晃耀新宁国,绣斧斓斑老朴庵

润璁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
润,来源于吕本中的《宋诗》《近体诗二十韵寄秉之》,原文:蜂蕊分香,燕泥破润,暂寒天气清新

仲珈

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
仲,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:仲孙蔑如宋

诀晤

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
诀,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:长生自知微妙诀,番口开门应难说

涧里

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
涧里,来源于李廌的《宋诗》《表高氏石公之墓》,原文:(花荣云)将小厮丢在涧里去

昙畅

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

匡皖

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
匡,来源于谢翱的《宋诗》《听雨》,原文:憶別匡山日,無端是遠遊

覃檀

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
覃,来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》,原文:聖澤覃將溥,貞魂喜定飄

墨秭

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
墨,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:廢食毛錐子,忘年墨客卿

津萱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
津,来源于梁琼的《唐诗》《远意》,原文:太宇星津曲,靈葩帝囿中

时炘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
时,来源于梅尧臣的《宋诗》《闵尚衣盗裤》,原文:比去年时节

荑诏

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
荑,来源于高秀文的《元曲》《前腔・襄王梦仍又成,俨似当年杨太真。正欢娱再结同心,被谯楼又打三》,原文:君婦工烹調,刀几勞柔荑

致羿

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
致,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》,原文:薰弦歌舜德,和鼎致堯名

珈袤

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
珈,来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

柔资

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
柔,来源于梅尧臣的《宋诗》《早至颖上县》,原文:荒庭忘歲月,忽見花枝柔

远轼

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
远,来源于姜特立的《宋词》《声声慢》,原文:故人心尚如天远

阮纪

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
阮,来源于潘牥的《宋诗》《菊花》,原文:曾坐當年阮籍途,功成何敢嘆桑榆

榭涧

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
榭,来源于释慧空的《宋诗》《与梦石分岁》,原文:列岫倚窗吟榭曉,亂花窺酒宴堂春

栎鹭

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

芨瑛

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

箪筝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
箪,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:匜水错于槃中,南流,在西阶之南,箪巾在其东

钥茯

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
钥,来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》,原文:已催凤钥,正钿车、绣勒入争门

榭畚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
榭,来源于杨景贤的《元曲》《尾》,原文:幽榭小橋橫翠水,茂林修竹鎖輕烟

廷濡

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
廷,来源于朱翌的《宋诗》《次韵书事 其三》,原文:朝廷正清明,詎肯容竊位

椿伊

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
椿,来源于骆宾王的《唐诗》《于易水送人》,原文:森森椿樹下,白龍來嗅人

书采

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
书,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:君举必书,书而不法,后嗣何观

松恒

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
松,来源于宋神宗的《宋诗》《句 其二》,原文:雨檜蕭蕭,風松瑟瑟

惟汝

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
惟汝,来源于林光朝的《宋诗》《石渠行送别福建参议李著作器之》,原文:笑語床隅拄杖子,即今惟汝是同參

崔硝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
崔,来源于穆脩的《宋诗》《残春病酲》,原文:崔顥曾題黄鶴樓,長沙拈起當風流

曜廷

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
曜,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:肅若其承,雲駢星曜

璨楠

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○七》,原文:叢編出奇蹤,璀璨獻與凝

嘉隅

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
嘉,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 南方七宿 五》,原文:嘉會真千載,休聲聚一門

霄琮

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霄,来源于宋理宗的《宋诗》《宁宗皇帝挽词 其一》,原文:星臨萬戶動,月傍九霄多

景爕

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
景,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九三》,原文:景与少年宜

啸畅

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
啸,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:前度登楼清啸月,吹入春风不老

赫晖

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
赫,来源于释智愚的《宋诗》《安座主更衣》,原文:蕭騷簷邊月,赫赤江上楓

翙苒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

桐薏

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
桐,来源于张聿的《唐诗》《景风扇物》,原文:一葉落梧桐,年光半又空

晋苡

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晋,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:岂料山中秦晋

援兹

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
援,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:顧嗟李勣賢長城,不假援兵却胡羯

濡攸

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
濡,来源于黄公度的《宋诗》《鸟影度寒塘》,原文:我來恰似陶彭澤,覽景濡毫便賦詩

漓思

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
漓,来源于晁说之的《宋诗》《再遇笔屠处士》,原文:簾外正淋漓,不覺愁如鎖

冬悦

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
冬,来源于陈与义的《宋诗》《梅》,原文:残历行间冬破仲

越些

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
越,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:露霑湘竹淚,花墮越梅妝

谆兴

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

袅洵

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
袅,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十》,原文:见丝柳青青,袅娜如学宫腰舞

庭瑜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
庭,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十一》,原文:金石在庭,工師就列

芗瑄

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芗,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:绝怜竹外横斜处,似与芗林慰寂寥

戍兹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
戍,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:夕照低烽火,寒笳咽戍樓

菡兆

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
菡,来源于刘攽的《宋诗》《送张器判官》,原文:臘月蓮花菡萏香,三回賞手不尋常

依晓

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
依晓,来源于刘克庄的《宋诗》《孚应祠十二韵》,原文:燕子依依,晓来总为谁归去

雅葭

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
雅,来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》,原文:雅歌长啸静烟尘

旌濡

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旌,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:展旌旗

嵊轶

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

琯旌

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琯,来源于汤舜民的《元曲》《四煞・这壁厢酒肆里笙歌聒耳来,那壁厢厢渲房中麝兰扑鼻吹,隔离五云》,原文:初陽動新琯,微霰集前墀

逸瑧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhēn玉名。
国学点评
逸,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:公在維師年,久諧歸政逸

熹意

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

琪蓬

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琪,来源于许申的《宋诗》《张相公祠》,原文:前程漸覺風光好,琪花片片粘瑤草

澄醇

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chún纯真朴实。
国学点评
澄,来源于方蒙仲的《宋诗》《盛开梅 其二》,原文:勝地江山寺,澄明水月心

萌槐

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
萌,来源于张炜的《宋诗》《寄任居士》,原文:忽然黄鍾回暖律,當冬草木皆萌芽

墨霁

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
墨,来源于释普洽的《宋诗》《和葛天民南翔寺韵》,原文:金石之符,翰墨之珍

汉菀

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汉,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其八》,原文:桥成汉渚星波外,人在鸾歌凤舞前

晷珺

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
晷,来源于孟郊的《唐诗》《招文士饮》,原文:春陰憐弱蔓,夏日同短晷

亘茹

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
亘,来源于胡宏的《宋诗》《春日郊行》,原文:炎方荒絕亘滄海,天付雄柄司神姦

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