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嫩鱼馆取名

袁罡憧作者:袁罡憧2022-04-13 13:17:22

嫩鱼馆取名

棠茯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
棠,来源于杨巨源的《唐诗》《太原赠李属侍御》,原文:春風長有待,難樹是甘棠

奥昭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奥,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:晁文早緯國,輔以家學奥

宣岭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
宣,来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》,原文:元结辈,宣明诏

屹淙

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
屹,来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》,原文:我慢癡山高屹屹,無明欲海杳溟溟

纶芙

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纶,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡端明用癸巳旧韵宠赐佳篇辄续貂为不一之贺》,原文:挥羽扇,整纶巾

晨俐

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》,原文:晨躋北原上,却視渦水陰

慕运

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
慕,来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》,原文:初歲志慮淺,所慕在輕肥

淅秋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淅秋,来源于曾丰的《宋诗》《吊落梅》,原文:淅淅秋風吹葛衣,新寒已到讀書幃

淇耘

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淇,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 排遍第一》,原文:淇園方下竹,瓠子復修宫

篌皋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
篌,来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》,原文:侍婢奏箜篌,女郎歌宛轉

麒浚

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
麒,来源于崔橹的《唐诗》《述怀》,原文:苦學聲名聞搢紳,傳家况復有麒麟

芾兆

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芾,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日晚望》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

闰炫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闰,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》,原文:人到闰年,添个真奇异

择戈

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:运阴阳根本,东龙西虎,结凝金水,择地深栽

缈碧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缈碧,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:犹记舞歇凉州,渐缥缈、碧云缭乱

铮飖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

亚棋

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
亚,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:主妇洗爵于房,酌,亚献尸

盂旆

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
盂,来源于华岳的《宋词》《满江红》,原文:喫了掛起鉢盂,好箇西來榜樣

嵇洌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢景叔惠冬笋雍酥水梨三物》,原文:頗憐阮屐共嵇鍛,更笑周妻與何肉

州择

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
州,来源于程洵的《宋诗》《荣木和陶靖节韵》,原文:□□□□□□□,知公志在復神州

芊璞

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芊,来源于释慧空的《宋诗》《送光兄之百丈兼呈山中禅师以当书矣 其二》,原文:故居何日下,春草欲芊芊

俐薏

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
俐,来源于舒岳祥的《宋诗》《哭陈伯求》,原文:你这蠢东西,结义了这两个人,得他教导你教导也好,少不得学他些伶俐

易旌

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
易旌,来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》,原文:夔門待汝有何惡,要把山林易旌纛

新晶

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
新,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一七》,原文:掀老瓮,拨新醅

钰逻

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

萱渭

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
萱,来源于李白的《唐诗》《普照寺》,原文:萱草滿階堪壽母,梅花遶屋可名仙

致专

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
致,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其二》,原文:東邊夾路少,更致儻能令

运悟

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
运,来源于吴则礼的《宋诗》《有怀介然偶作因寄之》,原文:老汉鳏寡孤独运拙,俺孩儿风流美丽奇绝

识棂

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
识,来源于无名氏的《元曲》《上马娇・我将这锦鲤兜,网索来收。村务内酒初熟,恰归来半醉黄昏后。》,原文:要识三千与大千,不在微尘外

缨袁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缨,来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》,原文:(正末唱)你道是白马红缨,紫袍金带,施威显耀

珑弈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珑,来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其一》,原文:重叠黄金约臂,玲珑翠玉搔头

粹豫

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
粹,来源于文彦博的《宋诗》《太庙宿斋作》,原文:子質復粹美,藻火兼佩珂

婷琯

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
婷,来源于刘克庄的《宋诗》《丁未春五首 其三》,原文:水精簾捲桃花開,文錦娉婷衆非一

芨休

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

靖洲

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
靖,来源于赵嘏的《唐诗》《秦中逢王处士》,原文:載酒未妨從靖節,圍棋端不羡羊曇

律昉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
律,来源于陈谠的《宋诗》《过溪南韩氏宅》,原文:升歌有儀,六變中律

虢斓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
虢,来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》,原文:取虢不應須假道,勝齊終恐用真儒

园宁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
园,来源于陆游的《宋诗》《夜梦遇老人于松石间若旧尝从其游者再拜叙间阔老人亦酬接甚至云》,原文:做园子,得数载

映毓

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
映,来源于文天祥的《宋诗》《别弟赴新昌》,原文:悠揚下樓日,杳映傍帆煙

札珧

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
札,来源于李龙高的《宋诗》《宫梅》,原文:客心懸日夜,書札斷雲天

纭琲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

皤纤

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
皤,来源于张籍的《唐诗》《赠华严院僧》,原文:不復用英雄,惜哉雙鬢皤

慕漪

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
慕,来源于林敏功的《宋诗》《赠赵正之》,原文:後生知敬慕,遺行藹鄉閭

睨缨

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
睨,来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》,原文:浮雲時卷舒,睨此知出處

川佶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
川,来源于周邦彦的《宋词》《倒犯》,原文:依依前伴侣,歷歷舊山川

缈祈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缈,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

惜恬

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
惜,来源于陈睍的《宋诗》《游晓觉寺》,原文:可怜轻负惜花心

辕畅

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
辕,来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候,柳梢头新月如钩。成间阔,添消瘦,新书裁就,一》,原文:轩辕起置号齐云

袅峨

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
袅,来源于不详的《唐诗》《裴勋父子 一》,原文:金兽袅,檀烟翠

禧黛

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
禧,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:豈弟布惠政,吉祥介繁禧

怀曦

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
怀,来源于裘万顷的《宋诗》《别友》,原文:蛮腥未洗,海客一怀凄惋

骃澎

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

依陟

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
依,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:上弦何汲汲,佳色轉依依

烟烯

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
烟,来源于王举元的《宋诗》《同游柏谷山》,原文:烟收云敛

凡沫

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
凡,来源于吴芾的《宋诗》《和金克孝韵》,原文:江山不改舊,世事凡幾新

晳典

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

贤崧

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
贤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:况乎以不 贤人之招招贤人乎

遒储

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
遒,来源于释延寿的《宋诗》《积翠峰》,原文:詎昔繁華晚,徒嗟歲月遒

霁谨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霁,来源于刘过的《宋诗》《清溪阁交胡仲芳韵》,原文:雪云初霁带湖清

夕华

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
夕华,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:好是今夕华筵,水沉烟里,竹径松姿瘦

玉远

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:谁种蓝田玉

娇奂

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娇,来源于赵汝鐩的《宋诗》《孙王渡》,原文:□□含娇眼

择桥

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「择子莫如父,择臣莫如君

术晗

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
术,来源于白居易的《唐诗》《叹老三首 二》,原文:老子岂无经世术,诗人不预平戎策

汝筝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汝,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其二》,原文:摩挲青莓苔,莫嗔驚著汝

嵊狄

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嵊,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》,原文:(同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

淮虔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淮,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:向晚清淮駛,回首楚雲深

尹晃

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
尹,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一一○》,原文:王尹貰將馬,田家賣與池

陇献

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陇,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:人在陇头凝望久,徘徊

昉嵇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

温珂

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
温,来源于包佶的《唐诗》《近获风痺之疾题寄所怀》,原文:和这画堂金谷豪华客,软款情,温柔态

纾磊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

霈岿

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
霈,来源于沈辽的《宋诗》《将行泊潇江》,原文:憫旱遥将精意通,秋霖霶霈仰旻穹

葆凇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
葆,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 九》,原文:來裨奉常議,識笳鼓羽葆

槿谧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
槿,来源于苏颂的《宋诗》《和李子仪寄吴仲庶》,原文:露槿東西照,風荷向背愁

韶燃

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
韶,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其四》,原文:不道韶华如电

谨忆

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
谨,来源于薛季宣的《宋诗》《送士昭兄赴南外敦宗院二首 其二》,原文:谨将醉眼著繁边

鉴鸥

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鉴,来源于朱庭玉的《元曲》《离亭煞・怯单衣渐觉西风劲,想多情不念东阳病。对景动羁怀,添客恨增》,原文:谁没鉴识,且受回禁持悔甚的

杏琀

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
杏,来源于赵蕃的《宋诗》《泊舟桃花台入妙香院》,原文:風拂亂燈山磬□,露霑仙杏石壇春

晖京

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晖,来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》,原文:叹浮生、流晖转烛

榭嘉

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
榭,来源于于石的《宋诗》《次韵杜若川春日杂兴集句 其一》,原文:曲栏幽榭,乱红成阵

常沫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
常,来源于胡仲弓的《宋诗》《后村来书有此心如珠有物蒙之之语芸居有诗再用前韵 其二》,原文:厥位靡常,降康則同

知骃

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
知,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:知命随缘过

绚志

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

捷飏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
捷,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士刘伯华》,原文:智略聯三捷,規模壯六經

未璞

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
未,来源于刘敞的《宋诗》《月下》,原文:棚頭鼓未鳴,部樂未抹搶

樟闳

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

淞匠

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淞,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》,原文:他時一月同千里,江漢吳淞共拍天

熹良

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
熹,来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》,原文:晚色熹微煖似薰,兒童歡喜走相聞

仑峨

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

予采

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
予采,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」 帝曰:「畴咨若予采

憧治

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
憧,来源于赵希㯝的《宋诗》《道民金氏居》,原文:車馬憧憧諸道路,市朝滾滾共埃塵

堇搦

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《食莲子》,原文:步趾詠唐虞,追隨飯葵堇

域丁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
域,来源于赵蕃的《宋诗》《挽黄参议》,原文:文章通日域,聲價重天倫

兹栎

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
兹,来源于袁燮的《宋诗》《又二首 其二》,原文:生兹世之誰期,欲勿思而奈何

彻钊

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
彻,来源于赵友直的《宋诗》《搆竹楼初成》,原文:又还吹彻

茶纤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
茶,来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其二》,原文:連宵眠不著,猶自愛新茶

新娅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
新,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:彻亵衣,加新衣

棠敏

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
棠,来源于周紫芝的《宋诗》《题南金慎独斋》,原文:待竹枝歌彻,讼棠匝地,扉草连天

茹禺

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茹,来源于廖行之的《宋诗》《宿田桥驿枕上口占》,原文:越箭抽萌供美茹,秦山堆翠照高牙

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