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余取名大全

宋页作者:宋页2022-04-13 12:30:22

余是我国排名第51位的姓;

余取名大全

郄里

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
郄,来源于张乔的《唐诗》《游歙州兴唐寺》,原文:郄詵片玉知能挹,樂廣青天幸未踈

皖昉

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皖,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:歲別桐鄉暮,家遠皖水春

昼良

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《示儿孙辈》,原文:柳絮池塘昼午,梨花院落昏黄

孜憬

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
孜,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:孜孜布上德,念念在民事

懿治

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
懿,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:阳虎御季桓子,公敛处父御孟懿子,将宵军齐师

睿椿

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
睿,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:初聞傳詔開睿謨,步障幾里承金鋪

珊倩

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
珊,来源于白居易的《唐诗》《谕怀》,原文:可憐闕齧侵點畫,鐵網買斷珊瑚枝

皖彰

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
皖,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其二二》,原文:大靈壽日月,化石皖公陂

篌浦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
篌,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・双雁儿》,原文:紅塵箏笛耳一洗,便覺箜篌憤抑琵琶哀

俪藻

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
俪,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:弱质纤姿俪素妆

珲琰

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》,原文:簟委班姬扇,蟬悲蔡琰琴

冉钏

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
冉,来源于韦骧的《宋诗》《次韵推官东庵》,原文:山雲冉冉,江水茫茫

维忻

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
维,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:德日维新

娥元

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
娥元,来源于刘弇的《宋诗》《灵鹫寺》,原文:人似月娥元自近,酒名天祿莫辭深

勤懿

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
勤,来源于韩淲的《宋诗》《跨鹤台》,原文:同勤太守職,龔遂漢名臣

昙姿

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

慈爀

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
慈,来源于林杰的《唐诗》《乞巧》,原文:空印法門傑,淨慈數高弟

贞袁

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
贞,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一三》,原文:贞芳只合深山

涔律

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
涔,来源于王审知的《唐诗》《》,原文:不度蹄涔微,直欲觸鯨鯉

影沦

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
影,来源于李曾伯的《宋诗》《庚子祈雨蒋山赠月老》,原文:霧影乍隨山影薄,蛩聲偏接漏聲長

与清

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
与清,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其三》,原文:有一日修文用武,驱蛮静虏,好与清时定边土

爕佰

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

桓翎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
桓,来源于虞俦的《宋诗》《故安国夫人挽诗 其一》,原文:無路重趨桓典馬,有詩曾上仲宣樓

珞萱

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珞,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:肩披藕絲,不必瓔珞之垂垂

闰珂

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

戍斯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
戍,来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其四》,原文:戍鼓斷人行,秋邊一雁聲

种谊

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
种,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:也手种梅花三百窠

泱祁

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泱,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

隋榆

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
隋,来源于葛胜仲的《宋诗》《村人写予像即景山饭道僧祈祷为会颇盛》,原文:蘚侵隋畫暗,茶助越甌深

奂遒

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

休栗

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
休,来源于刘子翬的《宋诗》《策杖》,原文:膺天命,擁神休

颀橙

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

缮决

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

吟绍

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
吟,来源于李龙高的《宋诗》《桃梅》,原文:清吟貫騷雅,遠意屬荆湘

藻溯

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
藻,来源于蔡权的《宋诗》《夜叹》,原文:官免供給費,水有在藻鱗

兴颜

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
兴,来源于梅尧臣的《宋诗》《送怀贤上人归隠静兼寄达观禅师》,原文:兴在冰壶玉井栏

波皎

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
波皎,来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》,原文:默默風未起波,皎皎月未發光

壹琰

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
壹,来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其一》,原文:舉揚壹似德山棒,摧拉過於力士椎

馟锦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
锦,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:锦字亲裁,泪巾偷裛,细说旧时

璩渝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

睨璂

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
睨,来源于李纲的《宋诗》《早起》,原文:隆冬猶汗浃,睥睨唯心寒

绡芃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
绡,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》,原文:山容黛染,水光绡舞

溯致

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:溯断云,多少悲鸣,数行又下远汀沙

秭晴

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
秭,来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》,原文:遺我豐年,萬億及秭

墨媛

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《陈经秘校之信州幕》,原文:渠家符璽郎,實冠翰墨林

郄彬

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
郄,来源于李坚的《宋诗》《冲寂观》,原文:行際風雲攀郄桂,先霑雨露及莊椿

崔胥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
崔,来源于刘鉴的《宋诗》《寄朱约山》,原文:山空寂寥醫不來,蚍蜉大樹空崔嵬

博衍

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
博衍,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:音乐博衍无终极兮,焉乃逝以徘徊

亘怀

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
亘,来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》,原文:家山亘今昔,昔隠今始現

琰竣

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
琰,来源于姚合的《唐诗》《原上新居》,原文:屢頒衎宴豐碑立,官屬同刊琬琰榮

煊曦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

肖唯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
肖,来源于韩琦的《宋诗》《上巳会许公亭二首 其一》,原文:畋占渭濱兆,夢肖傅巖形

召缮

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
召,来源于吴及的《宋诗》《登狼山》,原文:仲尼趨聘召,季路奚不懌

涧铭

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
涧,来源于戴复古的《宋诗》《所闻》,原文:苍苔路古,鹿鸣芝涧,猿号松岭

沧苓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沧,来源于周行己的《宋诗》《雨后晨出荥泽道中寄嘉仲明府》,原文:欲揽姮娥,扁舟沧海,戏濯凌波袜

莘影

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 神居莘六月

惟榭

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
惟,来源于汪应辰的《宋诗》《送删定闻人丈归嘉禾》,原文:肅肅庠序,祀事惟明

玫焘

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玫,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其七》,原文:玫瑰出檻參差拆,薜荔依牆積漸深

琉诚

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琉,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・沉醉东风》,原文:每聞第一義,心淨琉璃光

繁允

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
繁,来源于姚勉的《宋诗》《题祥符寺》,原文:山路葩卉繁,野田風日好

奥昂

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
奥,来源于周紫芝的《宋诗》《东窗对雪六言四首 其二》,原文:白日沿溝渠,中宵隱堂奥

颉筠

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
颉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》,原文:直渡黄河擒颉虏,吐尽平生奇策

茜清

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
茜,来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》,原文:葱茜兽炉香袅,映金貂玉佩,绿鬓朱颜

俪盛

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

奥蒲

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
奥,来源于程大昌的《宋词》《浣溪沙》,原文:丹經汗損幾車牛,奥意難從紙上搜

奂专

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

燿杏

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燿,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:遁光藏德老不燿,肯與世俗相追陪

蓁銮

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蓁,来源于齐己的《唐诗》《寄监利司空学士》,原文:清溝東畔翦蓁菅,雖設柴門盡日關

淳桑

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淳,来源于李之仪的《宋诗》《离颍昌张圣行独出城相送》,原文:不愧得官名暫屈,自誇對策語深淳

缔启

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

翼煦

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
翼,来源于沈遘的《宋诗》《五言城北别亲友》,原文:靈監章明,皇心勵翼

醇婴

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
醇,来源于李乂的《唐诗》《奉和登骊山高顶寓目应制》,原文:商巖沛霖雨,越流化醇醪

瑥汉

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于朱淑真的《宋诗》《独坐》,原文:呀,原来是开坛阐教汉钟离,有洞宾师父紧相随

蘅望

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蘅,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》,原文:伫立蘅皋暮,冻云乍敛,霜飙微列

才柯

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
才,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵南涧韩先生二首 其二》,原文:似斜斜,才整整,又霏霏

慈淖

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
慈,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:上奉慈顔,下式寰宇

媪遥

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
媪,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:唤彩衣孙子,携壶挈榼,白头翁媪,举桉齐眉

真琉

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
真琉,来源于权德舆的《唐诗》《送薛温州》,原文:吾師報地適我與,胸中瑩徹真琉璃

舟焘

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
舟,来源于高似孙的《宋诗》《句 其三三》,原文:扁舟日暮笑声远

本戍

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
本,来源于徐积的《宋诗》《谢王观文》,原文:萬本松杉,山山栽遍

赓羿

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
赓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》,原文:仙郎伴、新制还赓旧曲,映月帘栊

治薇

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
治,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一百》,原文:東閣治臺政,西堂備燕飲

淮卿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
淮,来源于郭印的《宋诗》《舟中见月》,原文:平生夢鍾阜,一月榜秦淮

椒慈

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
椒,来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》,原文:蕙殽烝兮蘭藉,奠桂酒兮椒漿

敦才

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
敦,来源于释智圆的《宋诗》《书山中道士壁》,原文:即事敦夙尚,衡門方再關

磊励

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
磊,来源于张元干的《宋诗》《次韵唐彦猷所题顾野王祠与霍子孟庙对》,原文:平生磊落致君意,豈慮言出爲身災

宣琪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
宣,来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》,原文:澤廣豚魚洽,恩宣豈弟生

恣意

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恣意,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:生金銅錢暨百寶,搜山討擄恣意取

芗甯

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
芗,来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》,原文:遐想芗林风味,瓮里自倾春色,不用贳貂裘

治慷

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
治,来源于宋祁的《宋诗》《与献臣希深伯中源叔景纯会饮城东小园 其二》,原文:僻坐治孤學,取書窺古人

杉瑧

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn玉名。
国学点评
杉,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公佳雪应时》,原文:把月行杉徑,將風上竹軒

永璎

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
永,来源于刘宰的《宋诗》《勉王甥》,原文:神貺景福,遐哉永年

芾境

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芾,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:蔽芾斗城春,平反迹未陳

追茗

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
追,来源于司马光的《宋诗》《宣徽使河东经略使郑文肃公挽歌 其一》,原文:念難須勤追,悔易勿輕踵

京耘

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
京,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其五》,原文:梦断京华故倦游

柃什

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于陈著的《宋诗》《吴竹修以诗寄次韵以复》,原文:初覩銀鉤還啓齒,細吟瓊什欲霑巾

云锦

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
云锦,来源于彭汝砺的《宋诗》《送子开侍郎出守徐州》,原文:天机云锦蘸空飞

炜沧

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

瑭邵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

椎理

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
椎,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升颐轩诗五首 其一》,原文:椎牀破面棖觸人,作無義語怒四鄰

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