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黄姓取名科

刘允晓作者:刘允晓2022-04-13 00:27:22

黄是我国排名第8位的姓;

黄姓取名科

追真

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
追真,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 祖意 其三》,原文:餘生欣晚遇,想像追真仙

初仟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
初,来源于王洋的《宋诗》《和郑丈戏赠谹父》,原文:兰灯初上,夜香初炷

萝遒

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
萝,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:向西园,竹扫颓垣,蔓萝荒甃

元篁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
元,来源于释德洪的《宋诗》《珪粹中与超然游旧超然数言其俊雅除夕见于西兴喜而赠之》,原文:侑於元聖,億載是崇

甯锐

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
甯,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 四》,原文:虎杏甯知用,松筠幸未殘

徵庭

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
徵,来源于杜耒的《宋诗》《凌歊台》,原文:降靈醉止,休徵萬人

仓舜

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
仓,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:第一澄清官府,次第咨询民瘼,馀事到囷仓

子诀

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
子,来源于释智圆的《宋诗》《怀保暹师》,原文:子執子術,吾安吾情

季理

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
季,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:蔡人召蔡季于陈

萱轶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萱,来源于文同的《宋诗》《山堂前庭有奇石数种其状皆与物形相类在此久矣自余始名而诗之 鹦鹉石》,原文:鳥啄雨牆紅落杏,蝶翻風砌綠抽萱

蘅淞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蘅,来源于韩愈的《唐诗》《知音者诚希》,原文:捨車步蘅皋,緩带遵蘭汀

瞳戎

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瞳,来源于范仲淹的《宋诗》《寄秦州幕明化基寺丞》,原文:兼中到眼裏,雙瞳齊喝道

诏欢

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
诏,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》,原文:(驾云)想当日卿夜对便殿,诏赐金莲,宫嫔簇拜,卿也曾赋〔满庭芳词〕

炀缨

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

追时

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
追,来源于陈巖的《宋诗》《秀绿亭》,原文:少年喜追隨,老大厭諠譁

辑札

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
辑,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

酝悟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
酝,来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》,原文:禁肴宫酝,记当年宣赐

迪瞳

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王曰:「封,爽惟民迪吉康,我时其惟殷先哲王德,用康乂民作求

蕾沉

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蕾,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》,原文:四山有雪未全融,蓓蕾梢頭茁小紅

本冉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
本,来源于张耒的《宋诗》《庭草》,原文:將軍夢,打(辛本、川本、京本作「大」)鼓大聲鳴

翩俞

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翩,来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其九》,原文:一騎西南遠,翩翩入劍門

航庆

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
航,来源于李光的《宋诗》《予去开化三十年戊午仲冬自江西召还道由江山境感叹成小诗》,原文:巨航始北歸,華髪已盈首

屹旨

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
屹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王四馆宿 其四》,原文:餘杭門西山迤邐,屹屹千峰插天起

淙彬

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:水聲淙曲沼,花氣遞疏簾

启佶

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
启,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」门启而入,枕尸股而哭

禧琅

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
禧,来源于陆游的《宋词》《一落索》,原文:玉輅回鑾天倍喜,金鷄肆赦人均禧

英戚

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
英,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:吐兮若英,攢兮若葩

殷贤

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
殷,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 恒敛千金笑》,原文:唯有此花開,殷勤助君惜

烟篌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
烟,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》,原文:数帆带雨烟中落

蕖鸢

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蕖,来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其六》,原文:老樹津亭纜客舟,芙蕖香歇蓼花抽

袁曜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
袁,来源于朱松的《宋诗》《次韵彦继用前辈韵三首 守岁》,原文:時無袁伯業,孤陋任年侵

典骓

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
典,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:典章歸獨斷,期會肅常尊

里颉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
里,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:南阁子里啜盏会钱,东阁子里卖煎提瓶

崇园

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄金山昙颖师呈永叔内翰》,原文:登于天府,維王是崇

沉奘

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沉,来源于赵蕃的《宋诗》《理菊》,原文:笑了重还笑,沉醉倒

陟嫒

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
陟,来源于李从周的《宋词》《乌夜啼》,原文:沙清才㶁㶁,陟翠入磻磻

荑旬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荑,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

旒庄

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
旒,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:天子之冕,朱绿藻十有二旒,诸侯九,上大夫七,下大夫五,士三

之媛

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
之媛,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:展如之人兮,邦之媛也

楠润

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楠,来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》,原文:石楠子熟雪微乾,曾向人家畫裏看

淑甯

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淑,来源于释绍嵩的《宋诗》《春日郊行 其六》,原文:昨葉何摇落,今逢淑景天

炘尹

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于李新的《宋诗》《南至日过盐埧官亭》,原文:衛軍弛馬牧,令尹司官湖

尔识

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟尔有神,尚克相予以济兆民,无作神羞

虔白

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
虔,来源于王十朋的《宋诗》《永康有岭名花锦被》,原文:嗣絕傷宫傅,碑亡歎鄭虔

札晢

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
札,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:水晶玉札銀成泥,無論粉綠丹黄黳

钰优

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周公优为之

召至

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
召至,来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》,原文:賈生一召至,未朞在帝旁

杉詹

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
杉,来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其四》,原文:芙蓉耐霜紅兩行,杉檜凌空翠千尺

萃荷

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
萃,来源于韩淲的《宋诗》《次韵五叔梅花 其八》,原文:哀榮終始公何憾,節鉞貂蟬萃一門

吟岭

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
吟,来源于刘克庄的《宋诗》《寄汤伯纪秘书》,原文:高吟大醉三千首

筹誉

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
筹,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》,原文:正此觥筹交错,只恐笙歌未散,温诏促追锋

肖袤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《送子高知润州》,原文:孰傳其旨,覿露唯肖

纮禺

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

函涔

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
函,来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理,夺天地髓,就中只许自家知。无中生有人还会,》,原文:遂游西諸侯,騎馬度函谷

铮炫

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

颜矜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《断碑叹》,原文:要朱颜长对,舞裙歌扇

觅仞

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
觅,来源于朱明之的《宋诗》《尘土呈介甫》,原文:(正旦唱)弦断无心觅鸾胶

蓓渭

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蓓,来源于范仲淹的《宋诗》《春日游湖》,原文:精熒籬下蓓,狼籍沼中香

慕玖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
慕,来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》,原文:賢人慕高節,志願菩提因

斓思

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
斓,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:要趁盘椒供燕喜,舞袖斓斑双旋

筱婴

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

蕋岐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

沧些

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
沧,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》,原文:翠鳌涌出沧溟,影横栈壁迷烟墅

谧芗

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

渭维

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》,原文:商於避世堪同日,渭曲逢時必有年

旌缔

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旌,来源于释广闻的《宋诗》《剑关》,原文:棧轉旌搖水,崖高馬蹋松

恽竣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

朦史

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朦,来源于陈棣的《宋诗》《遣兴》,原文:夕陽淡月色朦朧,想公退食書自工

炳酝

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
炳,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》,原文:日邊消息清夜至,芝泥炳煥皇恩新

堇蓬

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
堇,来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》,原文:鄮地傳心化已洽,堇山遺教澤長留

津枫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
津,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》,原文:渐别浦萦回,津堠岑寂

廷郦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
廷,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十四》,原文:樞廷豈是琴樽伴,會約幽居稱幅巾

松本

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
松本,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:老松本是無聲物,恰值風從天上來

陇未

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
陇,来源于张继先的《宋诗》《新荷》,原文:陇头春色寄来迟

耘炫

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
耘,来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》,原文:鉏夫耘藥欄,根不留其一

自札

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
自,来源于秦观的《宋诗》《寄新息王令藏春坞》,原文:鳶魚自飛躍,烏兔自追奔

函贞

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
函,来源于綦崇礼的《宋诗》《次韵成季尚书甯川即事五首 山寺寓居》,原文:青牛謾說函關去,白馬親從印土來

崎柃

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
崎,来源于曾丰的《宋诗》《次黄巖老赠戴昭袒韵》,原文:崎嶇行世得皆妄,嵬峨就醉事最真

豫玖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
豫,来源于薛师石的《宋诗》《送张直翁之筠阳》,原文:路逢野老閒相問,新歲凶穰可豫占

琥暄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琥,来源于刘攽的《宋诗》《重用前韵赠卞大夫》,原文:滑思琥珀千鍾滿,軟憶珠璣一樣圓

铮冰

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

融惟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
融,来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》,原文:融泥還結凍,落木復沾叢

钥梧

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》,原文:(卜儿云)将钥匙来

新洌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
新,来源于种放的《宋诗》《句 其二》,原文:新酒美

燮纪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

正书

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
正书,来源于朱庆余的《唐诗》《早梅》,原文:欲正书中句

槐绪

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
槐,来源于李敦诗的《宋词》《卜算子》,原文:满地槐阴,镂日如云影

瞳柃

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
瞳,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠何画梅》,原文:悠然千里墮眼界,金篦刮膜開雙瞳

邵页

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
邵,来源于王之道的《宋诗》《月台》,原文:誰能慰窮愁,邵州有賢守

詹炅

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
詹,来源于方回的《宋诗》《早桃花》,原文:(同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》)

临阜

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
临,来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》,原文:斜倚青楼临远道

泓矗

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
泓,来源于孟郊的《唐诗》《教坊歌儿》,原文:須碾月團三百片,不辭來此汲泓渟

燝梁

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

羡琥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
羡,来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其四》,原文:西州都會坤之維,地產豊羡人熙熙

璆仪

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璆,来源于李流谦的《宋诗》《题觉庵》,原文:秦時東陵千戶侯,華蟲被體腰蒼璆

序飏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
序,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:殽之序,遍祭之

栗町

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
栗,来源于林某的《宋诗》《旅中》,原文:唯憂倦或止,視此頗自栗

耘玢

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
耘,来源于陈造的《宋诗》《癸丑劝耕净居》,原文:猶聞老人村,鶴髮自耕耘

晔勉

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

蔻翡

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蔻,来源于白居易的《唐诗》《授太子宾客归洛》,原文:豆蔻连梢煎熟水,莫分茶

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