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带字宝宝取名

张霁凡作者：张霁凡2022-04-12 23:46:22

带字宝宝取名

瑱字

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

字志

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
字，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其六》，原文：」潛夫爲昭字

晷字

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晷，来源于赵抃的《宋诗》《己未岁除言怀示诸弟姪子孙二首 其二》，原文：今君三十朝未與，得不寸晷倍璵璠

彦字

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
彦，来源于苏轼的《宋诗》《涪州得山胡次子由韵》，原文：評文賴有金閨彦，敏手從來號震霆

影字

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
影，来源于王十朋的《宋诗》《饭枕峯 其一》，原文：和我影儿两个

麒字

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
麒，来源于司空图的《唐诗》《杨柳枝寿杯词十八首 十八》，原文：家家暖入紅麒麟，誰肯問訊推柴荆

字茂

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
字，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：砑绫小字夜来封

奎字

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奎字，来源于朱熹的《宋诗》《诗饯陈兄朝章居士永归本宅授诸挽者》，原文：簜函握節中軍府，奎字成鉤寶閣天

字烯

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
字，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：倚廬聊見復睽乖，憶遺詩筒字字佳

璆字

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璆字，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：李璆，字西美，紹興中帥蜀

字堇

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
字，来源于吕南公的《宋诗》《岁宴 其一》，原文：西湖卜隠爲詩忙，吟到梅花字字香

欢字

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
欢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六七》，原文：付尊前、渐成欢

字献

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
字献，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》，原文：诗锦字，献明珰

颖字

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：庚辰，傅于许，颖考叔取郑伯之旗蝥弧以先登

字辽

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
字，来源于白居易的《唐诗》《斋月静居》，原文：紙窮乃復得傑作，字字如刮造化爐

骞字

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

字诺

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
字，来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》，原文：雲章元是七德舞，字字筆法超鍾王

韬字

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
韬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

字祺

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
字，来源于许浑的《唐诗》《秋日早朝》，原文：银钩小字题芳絮

韧字

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于罗隐的《唐诗》《泪》，原文：过尽飞鸿字字愁

字旖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
字，来源于赵抃的《宋诗》《送雍子方学士》，原文：奸字中心著我

经字

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
经字，来源于汪梦斗的《宋诗》《夜宿黄河》，原文：(末)是有个经字，小姐呵

字郇

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
字，来源于施肩吾的《唐诗》《桃源词二首 二》，原文：锦字凭谁寄

字茹

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
字，来源于赵孟坚的《宋诗》《天平方丈梅下见持要旧题》，原文：点了纸，画了字

字临

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
字，来源于范浚的《宋诗》《赠清鉴上人》，原文：門上書心字，窗上書心字

昉字

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》，原文：蕭佺駙馬子，鄒昉駱駝兒

字品

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
字品，来源于王十朋的《宋诗》《高和叔生日》，原文：幸執楮毫陪末席，敢將文字品諸生

黎字

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
黎，来源于不详的《唐诗》《叶简占失牛》，原文：秋，郳黎来来朝

字融

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
字，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其三》，原文：真修养，有近思家学，字字参芝

釉字

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三八》，原文：袖出西游編，字字破天慳

苏字

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
苏，来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》，原文：姑苏台下重相见，意绸缪情眷恋

州字

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
州字，来源于宋之问的《唐诗》《游韶州广界寺》，原文：從君乞取宜州字，要對崇寧黨籍碑

字寓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
字寓，来源于晁载之的《宋诗》《昭灵夫人祠》，原文：安排禮樂三千字，寓目他年許得臣

字銮

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
字，来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其二》，原文：執文字見，離文字縛

慷字

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
慷，来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》，原文：嗚呼壯士多慷慨，合沓高名動寥廊

畚字

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
畚，来源于释文珦的《宋诗》《秋感》，原文：方諧委畚事，忍作鼓盆歌

字梁

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
字，来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》，原文：如改『際』字，失叶

葆字

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
葆，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雪》，原文：翠葆层层障日，深爱惜、早被风吹

翡字

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
翡，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其四》，原文：掠岸驚波沈翡翠，入簷斜照礙蜻蜓

境字

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
境，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 四》，原文：此心兼此境，安得不忘機

字璞

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
字，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王平甫拟离骚》，原文：徘徊欣與賞心同，讀遍碑詞字字工

字皙

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
字，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：倚廬聊見復睽乖，憶遺詩筒字字佳

昀字

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：千金字，织锦词

霈字

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
霈，来源于钱若水的《宋诗》《句 其二》，原文：一夜雷轟雨霶霈，諸天亦爲之尀耐

冽字

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
冽，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一九》，原文：冽彼井泉，蓮華斯名

娅字

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
娅，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五九》，原文：娅姹黄鹂胜品弦

岭字

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
岭，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：岭梅犹妒雪，露桃云杏，已绽碧呈红

其字

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
其字，来源于释怀深的《宋诗》《题杭州西湖可堂 其一》，原文：但依音響得其字，因與爾雅殊形聲

字乘

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
字，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 十二》，原文：女子贞 不字，十年乃字

淳字

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淳，来源于刘学箕的《宋词》《临江仙》，原文：（均見宋梁克家《淳熙三山志》卷六）

彦字

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
彦，来源于胡仲弓的《宋诗》《和赵同叔见寄韵 其一》，原文：好去乘時追俊彦，莫嗔無力薦才華

字苒

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：能几字、尽殷勤

字琝

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
字，来源于杜甫的《唐诗》《登楼》，原文：流傳一字妙，隨喜文字淫

和字

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
和字，来源于齐己的《唐诗》《城中示友人》，原文：君侯談笑該能事，詩到元和字永和

字炯

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
字炯，来源于李处权的《宋诗》《简友生促酒》，原文：敘文千字炯星日，是病苦者之神醫

字敖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
字，来源于毛文锡的《唐诗》《临江仙》，原文：〖光緒《湖南通志·金石六》云此句缺字「似高字」

遒字

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
遒，来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子词二首 一》，原文：碪杵聲中去日遒，小軒風露一簾秋

黎字

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
黎，来源于董嗣杲的《宋诗》《逢曹子敬知录三首 其二》，原文：昌黎海門水半扉，至今詩句藏翠微

字燝

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
字，来源于吴潜的《宋诗》《和史司直韵五首 其二》，原文：自古寫字人，用字或不通

字谨

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
字，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：詩成字字如貫珠，乞與人間不知價

字壹

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
字，来源于张耒的《宋诗》《赠李德载二首 其二》，原文：一字字，一句句，且非草本相瞞

合字

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
合字，来源于徐夤的《唐诗》《尚书新造花笺》，原文：同心罗帕轻藏素，合字香囊半影金

字勰

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
字，来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人初还云门》，原文：鸳鸯成字便停针

字浚

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
字，来源于廖处士的《唐诗》《游般若寺上方》，原文：五車書滿腹，字字莫相違

婳字

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：新詩遠寄將，字字脫塵俗

字子

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
字子，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士 其二》，原文：有客有客字子美，日糴太倉五升米

炜字

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

君字

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
君字，来源于释慧空的《宋诗》《送二僧之衡阳 其二》，原文：君詩似陳黄，君字如張索

字涌

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
字，来源于洪适的《宋词》《南歌子》，原文：義不精，字不識

诏字

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
诏，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：北面诏明神，既盟，则贰之

字炽

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
字，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》，原文：相见落诗笔，字字漱龙阑

涵字

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《山园杂赋四首 其二》，原文：道從涵泳得，寬作讀書程

字琲

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
字，来源于罗隐的《唐诗》《寄程尊师》，原文：字豈無祖，人其有待

字沫

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
字，来源于李流谦的《宋诗》《次韵宋德器春晚即事五首 其四》，原文：處處儻逢渠，字字皆有味

字旆

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
字，来源于邵雍的《宋诗》《冬至吟》，原文：傾心吐盡重重恨，入眼翻成字字愁

字典

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
字，来源于晁补之的《宋诗》《再用前韵和答》，原文：老眼青燈字字愁，猶能宅勝復棲幽

濡字

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
濡，来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 邻垣》，原文：鵝毛散亂三朝雪，烏帽沾濡六出花

暄字

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
暄，来源于刘敞的《宋诗》《期邻几饮不至醉作江侯诗并解座客》，原文：晴空如滉漾，秋氣更暄妍

字闻

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
字，来源于黄裳的《宋诗》《悼陈先之博士》，原文：（二聯爲句首重字）

音字

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
音字，来源于徐瑞的《宋诗》《余自戊子至丁酉十年之间诗不及百首而困穷流落之状历历可见虽然政使岁得百首亦不过流连光景而已焉攸用感叹之余赋此自警》，原文：表数句佳音，字字胭脂渗，书两字泥金，行行血泪浸

坤字

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
坤，来源于章甫的《宋诗》《清明病中遣酒问讯史授夫》，原文：迨此凡艷熄，坤輿凈無瑕

薏字

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《晚对》，原文：芙蓉少顔色，薏苡盡風波

隋字

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
隋，来源于红螺山和尚的《唐诗》《示门人颂》，原文：相從益覺交情篤，時擲隋珠到我行

字史

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
字史，来源于邓剡的《宋诗》《望夫山》，原文：这的堪为字史，当为款识

纮字

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

字琢

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
字琢，来源于释德光的《宋诗》《偈颂十首 其七》，原文：翦裁巖屏作風字，琢磨水鏡成月魄

字琀

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
字，来源于韩琦的《宋诗》《甲寅上元》，原文：若言筆法窮絕藝，書一字，至百字，八法從前亦非細

字同

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
字同，来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》，原文：關子形模賈字同，生兒德祐紀元中

字礼

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
字，来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》，原文：鷟字文成，深州陸澤人

晶字

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晶，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日始得薄雪》，原文：始覺舟移楊柳岸，直疑身到水晶宮

字虢

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
字，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四七》，原文：织文回字密

字苓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
字，来源于苏轼的《宋诗》《后十余日复至》，原文：」寶字，系日本淳仁天皇年號，即天平寶字

鸥字

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
鸥，来源于释希昼的《宋诗》《送嗣端东归》，原文：杳杳落、沙鸥数点

字敦

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
字，来源于苏泂的《宋诗》《更赋一首》，原文：我憶君詩最苦，知否，字字盡關心

远字

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
远字，来源于强至的《宋诗》《某不度轻僭始以鄙句尘献判府安抚司徒侍中特屈威尊过赐宠和伏读荣荷谨成律诗一首代启上谢》，原文：归雁行边远字，惊鸾舞处离肠

字栎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
字，来源于王质的《宋诗》《故事相国金印紫绶三公亦如之作金印辞》，原文：（蔣云闕文當爲「窗」字

字恽

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
字，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 会胜寺》，原文：誰令渠識黄庭字，且醉胸中無字人

贤字

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
贤，来源于丁谓的《宋诗》《次韵和进真宗七言四韵》，原文：报答明恩，一时分付，贤子贤孙事业新

字烊

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
字，来源于苏辙的《宋诗》《张安道尚书生日》，原文：更嗟書法開元壞，不易肩吾字字求

皋字

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
皋，来源于梅尧臣的《宋诗》《登采石山上广济寺》，原文：世無九方皋，誰識驪與駹

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