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取名字儿子

胡童竹作者：胡童竹2022-04-12 23:38:22

取名字儿子

夕旬

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夕，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其二》，原文：元夕风光，中兴时候

翰献

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
翰，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：我公翰墨英，蚤歲擢三館

纶页

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
纶，来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》，原文：囊书犹在，剑花未落，富有经纶处

之棋

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
之棋，来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》，原文：神仙獨何之，棋局今猶存

桦澧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

蕴湫

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
蕴，来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

郄逸

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
郄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：十三、晋郄缺帅师救郑

竣缔

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
竣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》，原文：政佇疇咨若，朝瞻已事竣

沥苏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

燿琉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：問山如登天，翰墨相焜燿

佶致

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

靖槐

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
靖，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一○》，原文：壚中有酒文園會，琴上無弦靖節家

筹蕖

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
筹，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：筹，室中五扶，堂上七扶，庭中九扶

袁峤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《山麓》，原文：则为咱当年勇过，将人折挫，石亭驿上袁襄怎生结未

熙仲

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
熙，来源于毛珝的《宋诗》《小至》，原文：女擷柔桑男趁耕，熙熙和氣滿春城

鹭胧

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
鹭，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一三》，原文：沙上鹭，浑相识

楚钊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
楚，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」 楚伐绞，军其南门

瞻桠

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
瞻，来源于姜夔的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：瞻彼南山，有椐有栩

戚峪

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
戚，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：或出倖臣輩，或由帝戚恩

追霁

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
追，来源于释德洪的《宋诗》《送庆长兼简仲宣》，原文：鄭衛湮俗耳，正聲追不回

曜昃

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
曜，来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其一》，原文：欲識恩華重，宸章七曜懸

舟盂

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
舟，来源于苏过的《宋诗》《陪郡守游西湖泛舟曲水分韵得会字》，原文：客舟浮木葉，生理脫鴻毛

君娥

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
君，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一○》，原文：還君祝君富，不是薄隋侯

犹芷

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
犹，来源于陆游的《宋诗》《文章》，原文：玉京此去春犹浅

彦越

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
彦，来源于汤莘叟的《宋诗》《句》，原文：(李彦和做怒科云)兀的不气杀我也

益诗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《送郑户曹》，原文：咸能不我鄙，更復成我益

忱骓

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
忱，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：來而不往非世法，聊效芹忱愧不多

贤德

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
贤德，来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其五》，原文：畅道娘加做贤德夫人，儿加做中牟县宰，赦得俺一家儿今后都安泰

琪蘅

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琪，来源于李频的《唐诗》《蜀中逢友人》，原文：只可且論經夏別，莫教琪樹兩迴春

君杨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
君，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：百花丛里花君子，取信东君

椰原

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
椰，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》，原文：靜看芭蕉身不實，健忘椰子腹無書

焘温

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

菀旖

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

淑薇

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淑，来源于林表民的《宋诗》《次韵酬陈之道明府见赠》，原文：正節必守，淑行懼虧

普烯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《玉汝遗橄榄》，原文：若將色見普菴人，未免隨流不契津

稷煜

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
稷，来源于葛胜仲的《宋诗》《盆池放鱼呈曹文中》，原文：德祐百官人稷契，腹飽理學縱橫說

文觅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
文，来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其三》，原文：無正文

磊佰

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
磊，来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》，原文：磊落蟠溪感遇，迢递彭篯岁月，远到漆园椿

绅绘

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绅，来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》，原文：鸣佩拖绅，曳香摇翠，向画堂称寿

执郦

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
执，来源于张耒的《宋诗》《发泗州》，原文：晋人执邾子

莱瑜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其一》，原文：和羹调味早归来，坐看取、蓬莱清浅

鑫嶛

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

蘅泰

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蘅，来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》，原文：共携手、蘅室兰房，奈何新恨如此

洛奈

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
洛，来源于刘兼的《唐诗》《中春宴游》，原文：風催洛妃舞，春伴郢人謠

其什

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
其什，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：辨外、内而时禁，稽其功绪，纠其德行，几其出入，均其稍食，去其淫怠，与其奇衮之民，会其什伍而教之道艺

壬琤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
壬，来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》，原文：卷尾有『壬午三月借遵義黎氏影寫本重校』小字一行，乃知此本爲芋仙舊藏

硝绎

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

隋夕

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
隋，来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》，原文：烟草隋宫歌舞地，谁遣万红围绣

昂卿

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昂，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：霜蹄奮迅追飛電，鳳首昂藏似渴烏

飏庭

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

篁韫

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
篁，来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其一》，原文：潇洒寒林，玉丛遥映松篁底

纮竺

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

航珹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
珹chéng木玉名。
国学点评
航，来源于赵善庆的《元曲》《越调・凭栏人春日怀古》，原文：相逢如故舊，爲我濟歸航

敖璋

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
敖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，楚沈诸梁伐东夷，三夷男女及楚师盟于敖

沁域

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沁，来源于李百药的《唐诗》《晚渡江津》，原文：见说西湖湖上路，香沁梅梢新雪

涌珵

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
涌，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》，原文：气涌三山，醉听五鼓，休更分今古

裕颀

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
裕，来源于吕祖谦的《宋诗》《何叔京挽章二首 其二》，原文：田桑既有裕，醪醴亦餘溢

晃悟

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晃，来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》，原文：晃的这月华明闪、云来云去，似人行竹影扶疏

琲佐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
琲，来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其三》，原文：明珠百琲將何當，悵望輕軀病欲成

纮庆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

宓芾

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
宓，来源于朱熹的《宋词》《浣溪沙》，原文：絳侯豈識長沙傅，秦宓能非棘子成

豫蒂

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
豫，来源于卢照邻的《唐诗》《山庄休沐》，原文：豫知農畝宜禾稼，復喜邊儲足輦任

凇钏

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

芃晣

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

葆旌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
葆，来源于孙应时的《宋诗》《十一月二十六夜梦与范石湖各赋梅花六言觉仅记其大意足成二绝 其一》，原文：短鬢却成葆，孤心轉似丹

诣影

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

童淞

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
童，来源于何正平的《宋诗》《句》，原文：依然舊童子，却想夢前身

赫承

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
赫承，来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》，原文：赫赫承明庭，羣公默無詞

屿莱

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
屿，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：岛屿正清秋

渤邕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
渤，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至湖桑埭》，原文：移來渤海三山石，界斷銀河一字天

逸岐

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
逸，来源于厉玄的《唐诗》《元日观朝》，原文：南逸浩淼際，北貧磽确中

炯望

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
炯，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・伴读书》，原文：逢世愛憎怡怡，五朝公忠炯炯

婳盂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于叔孙玄观的《唐诗》《洛出书》，原文：豈謂盤盂小，而忘臭味長

濡孜

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
濡，来源于皎然的《唐诗》《往丹阳寻陆处士不遇》，原文：爲君試一彈，霑襟涕漣濡

曙笃

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
曙，来源于王十朋的《宋诗》《种金沙花戏呈景卢》，原文：霞通海天曙，月來東山白

淖洌

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
淖，来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》，原文：淖糜方自養，未敢憶南烹

亘箪

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
亘，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：洪波春天翻四嶽，南極祝融亘幽朔

瑥涧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：南涧之滨

爕琯

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

骓昭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》，原文：(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马，手中丈八矛，万夫不当之勇

笃翼

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
笃，来源于李嶷的《唐诗》《林园秋夜作》，原文：马蹄笃速，传呼齐拥雕毂

姝磐

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
姝，来源于杜甫的《唐诗》《引水》，原文：选胜多游冶，当垆有丽姝

遥椎

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
遥，来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》，原文：逍遥巾帻，懒散襟裾

桓澎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桓，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：桓公之盟不日，其会不致，信之也

宛挚

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宛，来源于周海的《宋诗》《句》，原文：卞氏稱六龍，公家宛相如

虞霁

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虞，来源于杨万里的《宋诗》《峡山寺竹枝词五首 其五》，原文：但愿无虞，早得夫妻相见

璎町

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

纯铮

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：“于乎不显，文王之德之纯

竺杨

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
竺，来源于仇远的《宋诗》《和南仲见寄 其二》，原文：渾疑雪向閩山落，更訝峯從天竺飛

庄子

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庄子，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」私于使者曰：「昔成公孙于陈，宁武子、孙庄子为宛濮之盟而君入

潇蕾

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
潇，来源于赵潜夫的《宋诗》《题絃风亭》，原文：潇洒风标，赋得温柔性

淳征

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淳，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其二》，原文：二物已可知，百里風俗淳

亭丁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
亭丁，来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其四》，原文：柯亭丁相遇，驚聽奏鈞天

致容

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
致容，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：暇日登携多雅致，容我追随临赋

檀怀

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
檀，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其三》，原文：先聖悲之，爲法檀度

耘漪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
耘，来源于郭祥正的《宋诗》《寄漳州陈昌国解元》，原文：下視城郭居，萊蕪欠耘鋤

研峻

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
研，来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》，原文：時文鍊漉教歸正，聖易參研盡入微

袤巡

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
袤，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》，原文：石梁一何偉，延袤百肘長

若燮

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
若，来源于释辉的《宋诗》《梅花》，原文：既獲敵師，若飢得餔

峪久

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

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