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壹品取名

陈晰屹作者：陈晰屹2022-04-12 23:04:22

壹品取名

鸥苡

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸥，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：鹤立花边玉，莺啼树杪弦，喜沙鸥也解相留恋

晷宗

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晷，来源于赵恒的《宋诗》《游裴公亭 其一》，原文：家貧迫短晷，及時戒衣裘

漪秭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
漪，来源于袁说友的《宋诗》《观潮》，原文：何拘梅政誇年少，即泛蓮漪贊老成

骓秸

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
骓，来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

莜静

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

羲谊

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
羲，来源于程师孟的《宋诗》《寒食游九仙乌石二山》，原文：一雨四十日，羲和安在哉

茗仟

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
茗，来源于王安石的《宋诗》《皇祐庚寅自临川如钱塘过宿此嘉祐戊辰自番阳归临川再宿金峰》，原文：識妙聆細泉，悟深滌清茗

町颖

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
町，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》，原文：造端宏大町畦絕，往往世俗遭譏訕

骥芉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

桢霏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

鸿韦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
鸿，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：一人虽听之，一心以为有鸿鹄 将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣

冰涟

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
冰，来源于苏轼的《宋诗》《答陈述古二首 其一》，原文：春風隨我來，掃盡冰雪頑

粹承

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
粹，来源于宋无的《宋诗》《渊明像》，原文：翰林四主人，列辟羣英粹

玖些

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
玖，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》，原文：李賀錦囊中，佳句敵瓊玖

怀优

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
怀，来源于唐庚的《宋诗》《送宋衮臣赴任浙宪》，原文：白头孤客，洞庭怀古

姬朦

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
姬，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：無鹽弄姿映康莊，難工祗益羞姬姜

琮靛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琮，来源于项安世的《宋诗》《黄州赤壁下》，原文：璧琮行洛佩，雨約過陽臺

燮荷

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
燮，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐，燮理阴阳

臻仁

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
臻，来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》，原文：聖域尚能臻，吾車安敢旋

隋巍

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
隋，来源于陈允平的《宋诗》《梁湖道上》，原文：已表隋珠各自攜，更從瓊殿立丹梯

昕雅

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
昕，来源于杨绘的《宋诗》《句 其二》，原文：玉色近昕夕，王度日完粹

与悟

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
与，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：讳与大夫盟也

荔崇

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
荔，来源于刘克庄的《宋诗》《徐偃王庙》，原文：客有饋荔枝，薦以碧玉盤

覃澜

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
覃，来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》，原文：畫舸乘春別，新書卜日覃

袤永

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
袤，来源于李处全的《宋词》《念奴娇》，原文：橫烟下平林，閑雲依袤嶺

馠镜

拼音五行释意
馠hān木芳香。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于白居易的《唐诗》《奉和裴令公三月上巳日游太原龙泉忆去岁禊洛见示之作》，原文：应念处，弦孤么凤，镜掩孤鸾

庚言

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
庚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」子庚从之

蔳汉

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其一》，原文：男子汉那一个不妒色

朔谊

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
朔，来源于王绩的《唐诗》《山中采药》，原文：朔風何太嚴，厲物無洪纖

中荷

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
中荷，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 寿翁兴》，原文：永康驿中荷盘敲雨珠千颗，山背披云玉一蓑，半篇诗景费吟哦

麒琢

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
麒，来源于李彭的《宋诗》《次环中韵兼示蔡安叔》，原文：父子不傳真秘訣，棒頭敲出玉麒麟

昂勤

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昂，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》，原文：獨攜椽筆發清唱，老鶴昂藏映雞鶩

霆珐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霆，来源于杨世奕的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得章字》，原文：海面雷霆聚，江心瀑布横

覃圣

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
覃，来源于杨备的《宋诗》《金城柳》，原文：仁覃函夏，喜浮慶霄

戈苓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戈，来源于何梦桂的《宋诗》《禅机四首 一剑倚天》，原文：去傍干戈覓，來看道路通

桥淬

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
桥，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其三》，原文：野水横桥，淡烟衰草，晚峰残照

鸠绅

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
鸠，来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：桑麻外，乳鸠稚燕，别样芳情

渌楹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》，原文：樽中酒渌寧辭醉，梁上塵飛只欠歌

琥鸢

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

昕梦

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
昕，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》，原文：夕宿猶疎雨，昕朝覩大明

晔琥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

斯绍

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
斯，来源于姚勉的《宋诗》《寄题上饶周仪仲西畴》，原文：鴻名克揚，茂實斯賓

孝易

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
孝，来源于顾逢的《宋诗》《白莲花》，原文：清貧修道苦，孝友別家難

谆天

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

觅瞻

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
觅，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》，原文：梦回无处觅

杨皤

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
杨，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：绿杨风喘客帆迟

伽薇

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
伽，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 威仪寂静分第二十九 其三》，原文：願言借一窗，爐香繙楞伽

盛单

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
盛，来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》，原文：當時之盛事，予不得而親

茜资

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茜，来源于刘克庄的《宋诗》《书壁》，原文：銀茜視兩赤，朝家知其難

傅朗

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
傅，来源于姚勉的《宋诗》《禽言十咏 提葫芦沽美酒》，原文：抽思滋泉側，飛想傅巖中

矜漪

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
矜，来源于谢薖的《宋诗》《送邑尉朱登仕告老归华亭用玉局老仙寄王庆源韵》，原文：點胸點肋獨稱尊，大口開張自矜伐

天援

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
天援，来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》，原文：掃開數尋天，援挽覓幽隘

璂纲

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

萃迪

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
萃，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：（見《金石萃編》卷一百八

廷昊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
廷，来源于杨巨源的《唐诗》《襄阳乐》，原文：嘗聞薦遺逸，何以報朝廷

徵娄

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
徵，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：皆文之以五声：宫、商、角、徵、羽

蓬熹

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蓬，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 一》，原文：疑共蓬莱清浅

旒瑷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
旒，来源于叶梦得的《宋诗》《东山图赞 许玄度》，原文：歸去覲前旒，此懷須盡吐

时舸

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《计子布归程已过新安入畿县界》，原文：爱惜芳时

峤篁

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送舍弟》，原文：浸了海峤，ビ庙火烈焰千层接着太虚，两桩儿本是无情物

幻缃

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
幻，来源于项安世的《宋诗》《读程仁秀才淳熙奏稿》，原文：辨因木耳再來人，巧幻不虧於毫末

昃啸

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

檀煜

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
檀，来源于彭汝砺的《宋诗》《行役》，原文：剡溪清瀉映檀欒，天姥花飛載酒船

晣韧

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

殷桅

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
殷，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：殷其雷，在南山之侧

槐纪

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
槐，来源于芮烨的《宋诗》《题莺花亭》，原文：槐落宮中影，鴻高苑外聲

静炜

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
静，来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 一》，原文：向晚澄江静如练

轶槐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

京析

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
京，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：三月，归诸京师

奂禺

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
奂，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》，原文：输奂飞处，此屋岂无华

冬纯

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
冬，来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 伏牛庵》，原文：暮暮朝朝冬复春

琦鹄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琦，来源于陈造的《宋诗》《元夜病起二首 其一》，原文：洞房闇怊悵，琦璜結組縞

淄缎

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
淄，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：他问俺那个是临淄的道路

憧榆

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
憧，来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其一》，原文：挑燈看徹後村詩，忽爾憧憧百所思

弛苡

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
弛，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：肩弛鄱人檐，身隨楚客橈

柔思

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
柔思，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》，原文：慢拈幽情，轻拢柔思

存泯

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
存泯，来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其二》，原文：是非雙泯復還存，泯存叵測見真性

涔桥

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涔，来源于苏辙的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：瀑布瀉天來，飛雪寒涔涔

圆蔷

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
圆，来源于李商叟的《宋诗》《寿韩尚书 其一》，原文：往事已同花屡褪，新欢闻似月常圆

栗支

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
栗，来源于丘葵的《宋诗》《用前韵寄几仲》，原文：寒栗挂籬實累累，角田已收枯豆萁

棣岳

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棣，来源于叶适的《宋诗》《赵知县挽词》，原文：妍紅棠棣粧，弱綠薔薇枝

励薏

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

熙涔

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其一》，原文：願輟股肱佐，下昌熙洽朝

霖冶

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霖，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八五》，原文：落葉山中路，秋霖馬上人

之琳

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
之，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其一》，原文：瞻之仰之，千載揚名

熠遥

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
熠，来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》，原文：靈輝熠煜充丹禁，瑞霧霏微翳碧空

潭阜

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
潭，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：雖有仲舒錯，或橫江潭魚

言兆

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
言，来源于吴龙翰的《宋诗》《春寒》，原文：［外］一言难尽

炜悟

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

彰泯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彰，来源于方岳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：直能彰主聖，清不願人知

子卿

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
子卿，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其三》，原文：別後夢煩莊叟蝶，邇來書誤子卿鴻

皎萱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：皎皎白驹，在彼空谷

冽馚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
冽，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》，原文：欲御瑶琴愁指折，試酌寒泉驚齒冽

葭淅

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
葭淅，来源于程垓的《宋词》《南歌子》，原文：蒹葭淅瀝水天晚，禾黍高低風雨秋

戈淅

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
戈淅，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：戈淅劍炊恬砑耐，雲翻雨覆任癡頑

袤晢

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
袤，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

遥茯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
遥，来源于江溥的《宋诗》《汪端斋听雨轩》，原文：遥聞甘似醴，不特在金莖

蓁汶

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

喻继

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
喻，来源于项安世的《宋诗》《次韵送刘都干赴金陵 其三》，原文：蘭以喻芳潔，擷佩正所宜

燏翩

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

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