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取名字罗吉

蔡纶甯作者：蔡纶甯2022-04-11 21:11:22

取名字罗吉

鸠籍

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
鸠，来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：桑麻外，乳鸠稚燕，别样芳情

谊茵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

序优

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
序，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士陈衣于序东，三十称，西领南上

筱蔳

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
筱，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

遒杨

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
遒，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：虞文發願乃合作，壯古遒麗功力全

潆子

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

兹淮

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
兹淮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：徂兹淮夷、徐戎并兴

页浩

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

琢援

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琢，来源于章孝标的《唐诗》《钱塘赠武翊黄》，原文：不誇雕琢略磨礱，溪叟持來贈野翁

州涛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
州，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其一○》，原文：前年惠州哭母歛，去年邳州哭母期

初慕

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
初，来源于齐己的《唐诗》《咏茶十二韵》，原文：当初不似休来好

琮戎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琮，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：后夔如爲聽，從此振琮琤

煜懿

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
煜，来源于杨冠卿的《宋诗》《同韩吴二寺丞饮西湖梅花下酒酣继韩韵》，原文：藤陰稜石煜金科，磊砢常將風雨磨

涔芙

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：倦聽涔涔霤，全遮渺渺汀

璃愉

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
璃，来源于罗隐的《唐诗》《寄侯博士》，原文：寥寥廓徹瑠璃界，心月圓明德不孤

媵俐

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
媵，来源于张方平的《宋诗》《暮秋登彭祖楼》，原文：王無妃媵主無壻，陽亢陰淫結災累

悦鉴

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
悦，来源于黄庚的《宋诗》《挽卫山斋 其二》，原文：宛城居士如冰雪，大藥親逢悟禪悦

重文

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
重文，来源于梅尧臣的《宋诗》《冬雷》，原文：況是清朝重文物，無愁當路少知音

杏瑶

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
杏，来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》，原文：一心思杏子，便擬見梅花

若苑

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
若，来源于虞俦的《宋诗》《安奉观音》，原文：飲公之化，若乳嬰孩

缪尔

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《易》曰：「君子慎始，差若毫厘，缪以千里

飐澄

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
飐，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》，原文：风飐池荷雨盖翻

些寓

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
些，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 僖祖位奠币用《皇安》。》，原文：显出些外貌威严，内性清廉

虔晗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
虔，来源于王安中的《宋诗》《题惠崇画四首 其三》，原文：侵陵矯虔或未免，獄訟不平良善災

休茯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
休，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：休怪暮年多病

醇旨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
醇旨，来源于刘攽的《宋诗》《书怀》，原文：窮居闕醇旨，逼此歲欲凋

棋觅

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
棋，来源于王铚的《宋诗》《蔡天启作中兴碑诗且邀同赋》，原文：日移竹影侵棋局

琅熹

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琅，来源于俞德邻的《宋诗》《赠静斋赵使君淮》，原文：琅函玉偈，海藏龍宮

桥萌

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
桥，来源于秦观的《宋诗》《圆通院白衣阁 其二》，原文：小桥秀绝

羿芮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
羿，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》，原文：我命不在天，羿彀未必中

典隅

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
典，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：古典救日法，于社縈朱繩

韦晤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：九有有截，韦顾既伐，昆吾夏桀

苑缔

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
苑，来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》，原文：朱阙玉城通阆苑

岳舜

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
岳，来源于刘禹锡的《唐诗》《征还京师见旧番官冯叔达》，原文：靈岳多奇勢，茲山負聖圖

蓁乔

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

逵玢

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
逵，来源于姚勉的《宋诗》《七夕分韵得丝字》，原文：津陽門北臨通逵，雪風獵獵飄酒旗

瑱槿

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瑱，来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》，原文：聲名謾作耳中瑱，科第空收頷底髭

觅致

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
觅，来源于王炎的《宋诗》《和陈右司春雪》，原文：追念，人别後，心事万重，难觅孤鸿托

诗椰

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
诗，来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其一》，原文：归念乐天诗

庚壹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
庚，来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》，原文：願言日載陽，有鳴隨倉庚

晏郇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晏，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其四》，原文：晏壑三登樂，謳吟七閏長

馠晨

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：星軺晨夜度，尺素勿令稀

恤焱

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
恤，来源于戴叔伦的《唐诗》《喜雨》，原文：爾身不恤無埋地，此恥奚容共戴天

琦崔

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
琦，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：馬秦忽破碎，象島尤瑰琦

逸煜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
逸，来源于刘敞的《宋诗》《和道粹探春》，原文：足飲酣，清思逸

闲兹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
闲，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十》，原文：几人闲处见闲情

嶛瑜

拼音五行释意
嶛liáo木高。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

孜蒲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
孜，来源于刘才邵的《宋诗》《苏文饶往昌国意颇惮之送以诗因勉之》，原文：每日家重念想，再寻思，情脉脉，意孜孜，几时得效琴瑟，配雄雌，成比翼，接连枝

洵和

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 好

阜勋

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
阜，来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》，原文：省方稱國阜，問道識風淳

泽专

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：草木有时以生，有时以死，石有时以泐，水有时以凝，有时以泽，此天时也

尔袁

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：屡顾尔仆，不输尔载

忻梁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
忻，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 七》，原文：忻當苦口喻，不畏入腸偏

霈奥

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霈，来源于程俱的《宋诗》《方时敏见和再作属时敏》，原文：霈然洪霔，四海皆通

灏霆

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

悟圣

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
悟，来源于孔武仲的《宋诗》《答元珍见赠》，原文：兩回經夢境，三歎悟人生

经佰

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
经，来源于李白的《唐诗》《送范山人归泰山》，原文：待要去做庄农，又怕误了九经

琲鸠

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琲，来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》，原文：英英剪輕雲，粲粲絡珍琲

言惟

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
言惟，来源于赵师秀的《宋诗》《寄新吴友人》，原文：自言惟我獨尊，天上人間誹誹

筝晋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：斜阳院宇，任蛛丝遍，玉筝弦索

桠松

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

谦竣

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
谦，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其三》，原文：你昆仲谦和礼正当，伊是兄弟，他是兄长

颉嘉

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

专堰

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：许不专于楚

瑄婴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

南匠

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
南匠，来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》，原文：獨抱元成經，肯作世南匠

欢蝶

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
欢，来源于米芾的《宋诗》《宿紫极宫》，原文：忆昔西都欢纵

珩暌

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
珩，来源于邓深的《宋诗》《怀清旷兄弟》，原文：行應珩璜女子師，薦修蘋藻大夫妻

烁洲

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

宓婵

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
宓，来源于贯休的《唐诗》《早秋即事寄冯使君》，原文：湘君時過鼓瑶瑟，宓妃豈復揚蛾眉

稷涛

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
稷，来源于张孝忠的《宋词》《杏花天》，原文：嘉玉量幣，馨非稷黍

弘尚

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
弘，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》，原文：（《弘治黃州府志》七《藝文》）

俪元

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
俪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介奉币，俪皮，二人赞

琳臻

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琳，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》，原文：棟升文杏觚稜峻，殿啟真琳玉瑱方

砺诚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

芙旒

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
芙，来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其三》，原文：未必長如此，芙蓉不耐寒

书楹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
书，来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其一》，原文：琴书半室

中葭

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
中，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：人三鬴，中也

支喻

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
支，来源于吕陶的《宋诗》《钟阳道中和酬辅元》，原文：脫粟與大布，衣食裁自支

芨琀

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

迪瞳

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
迪，来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》，原文：沃心迪德文太平，上窺周召參伊傅

淙维

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淙，来源于武元衡的《唐诗》《夏夜作》，原文：他说道半夜间响一阵春雷，他道是纷纷雪乱飞，淙淙雨下的疾

暌弈

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
暌，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其二》，原文：无言如诉，命暌王母，信沈青鸟

玮煦

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》，原文：陽和含煦潤，卉木競紛華

荏旒

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
荏，来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》，原文：靈臺坐受憂兵觸，荏苒霜華剝鬢玄

笙颍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
笙，来源于杜甫的《唐诗》《牵牛织女》，原文：且自吹笙醉

昼淄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昼，来源于释智仁的《宋诗》《暮冬旅宿寄赵秀才》，原文：春昼，只见燕双飞，蝶引队，莺浯似求友

隆畚

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
隆，来源于陆文圭的《宋诗》《桃源县》，原文：萬乘隆尊養，千齡甫壽康

彦言

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
彦，来源于姜特立的《宋诗》《木芙蓉 其三》，原文：我非金閨彦，敢靜玉關柝

筝运

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
筝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：隔屋秦筝依约，谁品春词

鼎晗

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
鼎，来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其二》，原文：呼儿汲水添茶鼎

煦孜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
煦，来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》，原文：伊予亦投刺，恩煦胡凋疎

初晤

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
初晤，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四五》，原文：誰言會面初，晤語如有昨

栗波

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
栗，来源于李吕的《宋诗》《寓斋》，原文：淵明栗里終歸去，太史周南枉滯留

驹执

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
驹，来源于释居简的《宋诗》《赠皓律师》，原文：(正末唱)我则怕孟火星今番惹下火烛，疾快的，骤龙驹，紧走些儿路途

章椰

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
章，来源于释居简的《宋诗》《识全》，原文：曩日言歸里，飛章願乞骸

胧秉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
胧，来源于张咏的《宋诗》《旅怀》，原文：只道他猛翻身，睡觉秋，且喜得眼朦胧又打鼻勾鼻勾

姝逵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
姝，来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其九》，原文：色映宮姝粉，香傳漢殿春

崇滟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
崇，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，晋赵穿帅师侵崇

辽棂

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军，你但言的事，俺丞相都依着

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