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网上取名哪个好

梁晴怡作者:梁晴怡2022-04-11 17:03:22

网上取名哪个好

俪采

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

禺萝

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:早晚天書頒瑞錦,好書樂石遺番禺

意武

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
意武,来源于赵崇嶓的《宋诗》《幽居》,原文:琴發清彈廬阜月,詩探妙意武林春

靖瑞

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
靖瑞,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其三》,原文:嘉靖《瑞安縣志》卷九有刺史韋庸,喜慶《浙江通志》卷一一二載韋鏞,宣宗時任溫州刺史,同書卷一五六引《明一統志》云會昌中溫州刺史韋庸興水利而爲民所頌,何誤

永瑹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
永,来源于清昼的《唐诗》《重联句一首》,原文:夜永衾寒梦觉

旎嵇

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旎,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:淋漓翠羽帳,旖旎采雲軍

勤葆

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勤,来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》,原文:惟勤黄卷業,仰答大君仁

纮惋

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

书旨

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
书,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二二》,原文:尺书休负雁南翔

妤鹄

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
妤,来源于张庭坚的《宋诗》《句》,原文:奚必昧用舍,託怨班婕妤

冬旎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、冬,公至自唐

践焱

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
践,来源于熊克的《宋诗》《劝农十首 其一》,原文:只他这风风雨雨强将程途来践,走的我筋舒力尽浑身战,一身疼痛十分倦,我、我、我,立盹行眠

瑷梦

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》,原文:休道梦,觉来空

怀殷

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
怀,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》,原文:满怀情思,任吟笺、赋笔难描

謇谧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
謇,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:謇謇陳蕃徒,孜孜抗忠節

笃涌

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 偃松》,原文:他为甚的便慌笃速,一句句紧支吾

隽鸠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

惜笛

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
惜,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其二》,原文:休惜残红无主

覃佶

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
覃,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

嵊啸

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

坤勰

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
坤,来源于唐彦谦的《唐诗》《夜坐》,原文:陰陽餘闔闢,小大幾乾坤

知棹

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
知,来源于郑刚中的《宋诗》《春到村居好四绝 其四》,原文:善死自明非不死,有知誰道勝無知

缮绪

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

岱晔

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
岱,来源于吕本中的《宋诗》《送苏龙图知明州 其二》,原文:所思同海岱,所夢亦煙波

皙峤

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

爀璋

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

予筠

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
予,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》,原文:伊予非智者,被命徒勉旃

笛荣

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笛,来源于王灼的《宋诗》《宿崇德祠下望青城诸山》,原文:畫樓吹笛妓,金椀酒家胡

捷峨

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
捷,来源于卢纶的《唐诗》《赋得馆娃宫送王山人游江东》,原文:捷書日日到甘泉,使者聯翩出勞旋

札胥

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
札胥,来源于王之望的《宋词》《好事近》,原文:札胥謹印蠟,僕隸治筐筥

允涟

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
允,来源于王同祖的《宋诗》《夜坐 其一》,原文:允矣君子,實慰我心

犹舸

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
犹,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其八五》,原文:荷花欲拆犹微绽

般践

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
般,来源于李翔的《唐诗》《宿西山凌云观》,原文:一般孤闷,两下相思,黄昏依黯

勖绡

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
勖,来源于王义山的《宋诗》《送允中斋王参政入闽》,原文:令孜與思勖,畏作貂璫霸

翰欢

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
翰,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 木耳》,原文:知己相思否,如何借羽翰

宛焓

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
宛,来源于张栻的《宋诗》《游灵岩》,原文:玉盤光宛轉,全擬付歌喉

陟般

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
陟,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:大裘陟降既登歌,羣后延登皆上笏

彰文

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彰文,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其二》,原文:唯許隃糜歲貢臻,式彰文德化生民

景珺

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
景,来源于孙抗的《宋诗》《朝阳洞》,原文:光景千留不住

纮戍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

夷礴

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
夷,来源于黄庶的《宋诗》《观雪》,原文:胡爲首歸路,旅泊尚夷猶

桥佳

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
桥,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:松烟竹雾溪桥夜

愿澈

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
愿,来源于陆文圭的《宋诗》《挽榕山陈同年》,原文:他日扬州路,散策愿相陪

云久

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
云久,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其三》,原文:爲君長相思,躑躅歲云久

晤裕

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晤,来源于孔平仲的《宋诗》《朋友一首寄芸叟》,原文:寄書地正當回雁,晤語身方走跕鳶

倾城

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
倾城,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》,原文:倾城巧笑如花面

镌铮

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

涔漪

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》,原文:胸中八九吞雲夢,似此蹄涔亦何用

荑闻

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》,原文:蔓草侵山徑,柔荑死樹林

晠映

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其一》,原文:一点红边偏照映

园璎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
园,来源于苏轼的《宋诗》《寄邓道士》,原文:作赋丁年厌兔园

专傅

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
专,来源于郑思肖的《宋诗》《文选阁图》,原文:曾遭遇诤朝才烈士朱云,能回避叹苍穹雄天项羽,怕追陪报私仇侠客专诸

酝瑗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:酝酿潮红春风透,兴来时付与觥筹

鉴恽

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
鉴,来源于释元肇的《宋诗》《送人》,原文:画檐红日三竿,慵窥鸾鉴,长是倚、春风无力

繁晟

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
繁,来源于陈与义的《宋诗》《雨》,原文:陰雲不成雪,碧瓦有繁霜

甄伊

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
甄,来源于李商隐的《唐诗》《北禽》,原文:夾輔皇家不計年,長將朽質入陶甄

恣斌

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
恣,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:興來恣佳遊,事愜符勝槩

泯袤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
泯,来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》,原文:君相簡知惟篤實,古今難泯只忠純

波杨

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
波,来源于邵雍的《宋诗》《和王安之少卿同游龙门 其二》,原文:放船千里凌波去

罡暄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
罡,来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》,原文:飄飄高舉淩青冥,直過罡風履黄道

旖汉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
旖,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:玉爐香旖旎,石磵水潺湲

篁阮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
篁,来源于殷文圭的《唐诗》《句》,原文:簷楹接雲樹,鐘磬雜風篁

临尹

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
临,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:曲水临流,自可一觞而一咏

戍泯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
戍,来源于邵雍的《宋诗》《冬至吟》,原文:關山正飛雪,烽戍斷無煙

悦璐

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
悦,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・石榴花》,原文:豈憐此翁愁,一出怡悦之

圭礼

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
圭礼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

筠溯

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筠,来源于李龏的《宋诗》《远别离》,原文:儼如鬭勝歸,歡昂出筠籠

婳秋

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 二十五》,原文:黄鳥餘秋聲,紅菊作秋艷

白天

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
白天,来源于李宗易的《宋诗》《静居》,原文:歲晚梅花白,天寒楚塞清

潭钊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潭,来源于胡僧的《宋诗》《赠陈执中》,原文:荆潭佇唱酬,凡目一洗湔

冉涛

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
冉,来源于陈傅良的《宋诗》《赵帅复赋诗来用韵酬之》,原文:瓶盂徙京口,冉冉抱微恙

礴晏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其四》,原文:青冥結精氣,磅礴宣地脉

遒杨

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
遒,来源于强至的《宋诗》《近承杨子遣垂和池上短篇爱而有赠且摅予怀》,原文:詰曲知操妙,飄騰覺去遒

瑶童

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瑶,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其二》,原文:云涛白凤贺瑶池

椿攸

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
椿,来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》,原文:大椿祈不老,烏鵲正求依

漪映

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
漪,来源于唐彦谦的《唐诗》《樊登见寄四首 三》,原文:風狂林木生清籟,日暖漣漪動畫梁

影仟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
影,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・水仙子》,原文:风高帆影疾

澄采

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
澄,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:感君澄醴酒,不遣渭和涇

逊园

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逊,来源于佚名的《唐诗》《张说引谚》,原文:假如道饭食不周衣服不备为下的道心偏逊,恭敬不至礼节不到为上的道他生忿

淇黛

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
淇,来源于罗隐的《唐诗》《青山庙》,原文:寿过溪,德如淇澳,进了丹书作抑诗

霓荔

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
霓,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:骖白霓之習習兮,历群灵之丰丰

娴炜

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

沅荑

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
沅,来源于徐积的《宋诗》《上林殿院次公 其九》,原文:居遺蘭與芷,牢愁楚沅湘

缔骓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

粹芃

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
粹,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:孕毓阳和粹,独占一春先

淄缥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
淄,来源于邵雍的《宋诗》《望雨 其二》,原文:還似臨淄貢,隨風起北溟

罡炘

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《慈福太后生辰圣驾同中宫过北内上寿至晚銮仗方回观者无不仰赞庆礼四朝之尊也》,原文:星壇夜禮魁罡列,丹室朝存震兌全

郄贞

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
郄,来源于吴芾的《宋诗》《二月望日三七姪移庖于休休堂约四老人为送春之集拙者预一老之数因成八句》,原文:雛鳯已聞棲郄桂,棣華更祝壽莊椿

真槐

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
真槐,来源于陆游的《宋诗》《读豳诗》,原文:百年富貴真槐國,一日清閒勝葛天

秉汶

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
秉,来源于张侃的《宋诗》《小雨》,原文:咨余秉微尚,頗亦厭塵壒

炜颉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

骊沉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
骊,来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》,原文:18 骊马白跨,驈

琯怡

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琯,来源于杜范的《宋诗》《和贵方韵》,原文:南風嘶舜琯,苦竹動猿音

棂泉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

桠誉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

原亘

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
原,来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 四照亭》,原文:(缺字,檢原卷似應爲「查」字

卓运

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
卓,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其八》,原文:赠人雍容黄阁姿,卓荦青云态

言潆

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
言,来源于王柏的《宋诗》《新秋自警》,原文:言生本不生,言滅本不滅

姣卿

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
姣,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:雙池萬荷花,姣好欺子都

柃奘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

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