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取名字可字辈

周宓作者：周宓2022-04-11 09:00:22

取名字可字辈

可祯

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
可，来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》，原文：變省孽可息，損降禍可違

蘅可

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
蘅可，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其三》，原文：障泥在前解則行，杜蘅可采带宜速

熙可

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
熙可，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：况戒腊、淳熙可考

苏可

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《郊行》，原文：新筑苏堤路上沙

可潜

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
可，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 十二》，原文：雙燕子，可可事風流

榷可

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
榷，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

可溯

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
可，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：奇經可治疾，秘祝可解魘

烨可

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
烨，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：金鞭半横玉带，烨神人、风度五云深

可依

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
可依，来源于徐铉的《宋诗》《和筠州谈炼师见寄》，原文：秋日同文館，羣書晝可依

晋可

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
晋可，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：王使周公召郑伯，曰：「吾抚女以从楚，辅之以晋，可以少安

可谒

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
可，来源于释文珦的《宋诗》《野老 其一》，原文：烈士可廟食，么麽可悲夫

可乘

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
可乘，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：人煙偶逢郭，沙岸可乘籃

仁可

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
仁可，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：与仁同过，然后其仁可知也

可熙

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
可，来源于刘商的《唐诗》《山中寄元二侍御二首 二》，原文：炎威不相貸，可望不可親

可娄

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
可，来源于朱熹的《宋诗》《秋暑》，原文：金玉不可衣，錦綉不可茹

可飖

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
可，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其七》，原文：可望不可親，白鳥時往復

可皖

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
可，来源于陈巖的《宋诗》《野螺峰》，原文：染亦不可成，畫亦不可得

斯可

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
斯可，来源于唐从龙的《宋诗》《题王氏小园》，原文：器宏斯可樂，水淺易持盈

可馥

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
可，来源于马之纯的《宋诗》《青溪 其一》，原文：空濛掠面過，可玩不可執

裕可

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
裕，来源于张九龄的《唐诗》《赠澧阳韦明府》，原文：阜財昌國本，裕食佐民天

可麒

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
可，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵酬岳州董使君》，原文：富貴不可求，名節可不修

可杉

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
可，来源于王镃的《宋诗》《寄友》，原文：）皆可究

可荟

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
可，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：若可改也，大国亦可叛也

可飖

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
可，来源于王祖道的《宋诗》《句》，原文：可堪

可釉

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
可，来源于杨万里的《宋诗》《夜坐二首 其一》，原文：以其清且芬，可服仍可餐

箩可

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

可硝

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
可，来源于王安国的《宋诗》《缭垣》，原文：無言可寄，無迹可尋

可町

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
可，来源于陈德武的《宋词》《木兰花慢》，原文：羅浮亦可移，此物不可取

采可

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
采，来源于项安世的《宋诗》《失题》，原文：采芝商山，以切直去

诗可

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
诗可，来源于萧立之的《宋诗》《赠谈星数谢秀才》，原文：刀裁锦断诗可灭

经可

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
经可，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》，原文：过日月好疾也，自从贾老员外买了那个小的，今经可早二十年光景了

可阔

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
可，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其五》，原文：蓬蒿可蔽身，糟糠可餬口

椿可

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
椿可，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：千种奇葩，松椿可比

筝可

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
筝，来源于宋之问的《唐诗》《早入清远峡》，原文：筝雁别来谁整

可僖

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
可，来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其五》，原文：泰山可轉徙，巨浸可壅遏

飏可

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

可珧

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
可，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：不可以内

辰可

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
辰可，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：嘉辰可屈指，樂事相繼武

域可

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
域可，来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

融可

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
融可，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其四》，原文：活法端知自結融，可須琢刻見玲瓏

缥可

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
缥，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》，原文：赋情缥缈、东风扬花絮

蒲可

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
蒲可，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：厨子怒曰：「非子之求而蒲之爱，董泽之蒲，可胜既乎

冉可

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
冉，来源于崔放之的《宋诗》《栖禅寺》，原文：冉冉飛霜綴綺裳，遥知諶母下丹陽

可炘

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
可，来源于司空曙的《唐诗》《送况上人还荆州因寄衞侍御象》，原文：從來好歡伯，可畏非可喜

翊可

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
翊，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：帝業資寅亮，鴻鈞翊太寧

可潭

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
可，来源于黄彦平的《宋诗》《次韵朱希真赠别 其一》，原文：古人不可見，可見安仁美

可帧

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
可，来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘判官见赠》，原文：巖巖北有斗，可望不可即

可诚

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
可，来源于陈允平的《宋词》《花犯》，原文：釣則鈎可直，藝則芳可移

可由

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
可由，来源于周邦彦的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：疽根蟠閫內，命也可由人

可炅

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
可，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其二》，原文：我尚不可得，非我何可得

可棹

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
可棹，来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英伯》，原文：五湖千萬頃明月則儘可棹歌橫釣舟

可琉

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
可，来源于陈巖的《宋诗》《广福寺》，原文：且莫輕相可，梅非多可人

可澈

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
可，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：謂公可堙，江則可塵

栗可

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
栗可，来源于林之奇的《宋诗》《呼鸡》，原文：文書用遮眼，棗栗可無饑

纭可

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

可绚

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
可，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋宿诗僧云英房因赠》，原文：可歎不可思，可思不可見

郇可

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

汉可

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
汉可，来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》，原文：(唱)我老汉可便眼昏花，错认了你个相公休怪

可箬

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
可，来源于陈普的《宋诗》《咏史 范粲》，原文：可望不可涉，裴徊倚山陬

可孜

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
可，来源于楼钥的《宋诗》《喜雨次韵并呈郡守吴居父 其二》，原文：拙可存吾樸，静可逸吾神

可鉴

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
可鉴，来源于白玉蟾的《宋诗》《山居 其二》，原文：臣有罪，陛下圣，可鉴临

怡可

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
怡，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：怡然壹鬰寫，蹔爾累囚放

可昭

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
可昭，来源于陈造的《宋诗》《泛湖十绝句 其八》，原文：巍巍大人，聖德可昭

琬可

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：此亭得名從子厚，琬琰一篇傳不朽

欢可

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
欢，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・赚煞》，原文：满尘宾朋皆欢喜

峥可

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
峥，来源于张籍的《唐诗》《送李仆射愬赴镇凤翔》，原文：峥嵘得子如龙

可馚

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
可，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一》，原文：無法可說，無佛可成

可瓷

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
可，来源于吴惟信的《宋诗》《送冯中可讷上边》，原文：勢不可使盡，福不可享盡

良可

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
良可，来源于元稹的《唐诗》《古艳诗二首 二》，原文：念公英節不見矣，見公遠孫良可賢

可霖

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
可霖，来源于邓肃的《宋诗》《姜池源庙二首 其一》，原文：丹青無不可，霖雨亦相期

可虢

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
可虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：晋侯将伐虢，士蒍曰：「不可，虢公骄，若骤得胜于我，必弃其民

可覃

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
可覃，来源于皇甫冉的《唐诗》《病中对石竹花》，原文：無乃同鄉夫，或可覃後昆

可未

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
可未，来源于潘兴嗣的《宋诗》《赠茂叔太博》，原文：乘除吾尚可，未擬賦離騷

可麟

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
可，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，可贞

可靖

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
可，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其四》，原文：君痛那可忍，我痛或可退

可荣

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
可，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：俾也可忘

可琳

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
可，来源于姚镛的《宋诗》《赠孤峰》，原文：詩如古鼎篆，可愛不可摹

可俪

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
可，来源于阳枋的《宋诗》《茅屋》，原文：可磨斫賊劍，可倚擊姦笏

郝可

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

可励

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
可，来源于方岳的《宋诗》《至日》，原文：揮手謝世人，可望不可攀

清可

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
清可，来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》，原文：香泛紫蘇飲，醒心清可憐

可纶

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
可，来源于释行海的《宋诗》《客吟》，原文：不可後禮，始可言詩

朴可

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
朴，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：人情簡朴古風存，暮過三家水際村

琪可

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
琪，来源于刘时中的《元曲》《双调・新水令代马诉冤》，原文：后土花呈絕世祥，瑤姿琪艷著惟揚

棋可

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
棋可，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 三》，原文：有词可和，有棋可赌，杂以诙谐戏谑

可律

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
可律，来源于杨时的《宋诗》《春日有怀诸友》，原文：惟茲濁流不可律，歷自秦漢尤爲害

可爀

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
可，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其二》，原文：行亦可，歸亦可

可知

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
可知，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・梅花酒》，原文：濁濫即可知，愚癡愛財色

可峪

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
可，来源于姬昌的《周易》《周易/革卦》，原文：霧收晨光發，可玩不可掬

可曜

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
可，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏作常娥责》，原文：恍若有真契，可知不可窮

韫可

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

珑可

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
珑，来源于元稹的《唐诗》《暮秋》，原文：你大胆休，吃剑头，都是你不君子的乔竹，太湖石那些儿玲珑剔透温柔

蔻可

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
蔻，来源于杜甫的《唐诗》《送人从军》，原文：擘了荔支拋荳蔻，送鈎非復近前嗔

昕可

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
昕，来源于李正民的《宋诗》《久雨不解次韵 其四》，原文：僅存一鑑今亡矣，想見昕朝亦嘆嗟

可寒

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
可寒，来源于方回的《宋诗》《正月连雨》，原文：公今少勞佚者多，湛輩乃可寒江蓑

可骊

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
可，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二三》，原文：誰云屋上烏，可厭不可邇

可燿

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
可，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：惟善不可誣，惟惡不可長

可岳

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
可，来源于白居易的《唐诗》《予与山南王仆射起淮南李仆射绅事历五朝踰三纪海内年辈今唯三人荣路虽殊交情不替聊题长句寄举之公垂二相公》，原文：所示良可助，所超安可酬

可莆

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
可，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄河阳签判富彦国》，原文：身苦尚可忍，心苦不可禁

可鹄

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
可，来源于王祖道的《宋诗》《句》，原文：可堪

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