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土字底取名字

何釉籍作者:何釉籍2022-04-11 08:28:22

土字底取名字

媖轩

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

妤意

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
妤,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

本隅

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
本,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一四二》,原文:人性本善,混混源泉

壹辽

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
壹,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:□□(《全唐詩》作「曉登」)雲門山,直上壹千尺

璩尹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

晏永

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晏永,来源于利登的《宋词》《鹧鸪天》,原文:繫舟沙渚依曲隈,歲晏永路真悠哉

圆溯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圆,来源于温革的《宋诗》《句》,原文:父子共团圆,夫妇重和会,这便是出寻常天大的喜

粹琬

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
粹,来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其四》,原文:粹然中和容,清廟古珪瓚

之尤

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
之尤,来源于方回的《宋诗》《去姑苏》,原文:昔賢立意固可嘉,今賢廣之尤足誇

榭奥

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
榭,来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其一》,原文:飛蓋城西探早梅,僧園欄榭燕游陪

逸崧

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
逸,来源于李白的《唐诗》《采莲曲》,原文:洪濤駕三山,逸興不可羈

沉亚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》,原文:紅沉渚上日,蒼起榛中霧

粤渊

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
粤,来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》,原文:粤嶺酒萬户,醖者無刑章

颐妤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

知殷

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
知殷,来源于刘敞的《宋诗》《寄书》,原文:獨賞謝吟山照耀,共知殷歎樹婆娑

诣淖

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
诣,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

硝粹

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

郁艾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
郁,来源于冯坦的《宋诗》《绝句 其一》,原文:按此詩見宋陳郁《藏一話腴》,云「邱本唐人,棄官學道於此,顧況訪之」云云

嵊约

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
嵊,来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》,原文:遠水從台婺,同歸古嵊州

樨砺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

驰攸

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
驰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穆叔见叔向,赋《载驰》之四章

晰圭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

松岐

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
松,来源于李流谦的《宋诗》《抵简池呈元质进孺二首 其二》,原文:松答僕,奉主願盡心

研冶

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
研,来源于许月卿的《宋诗》《晓幄》,原文:飄飄綠髮方妙年,圖史滿腹皆精研

绡峨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绡,来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》,原文:横梢翦入生绡墨

翌潭

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
翌,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:翌朝升寶輅,夾道列華輈

惟秭

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
惟,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・紫花儿序》,原文:惟德是馨,冀格我祖

峨尧

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峨,来源于晁补之的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:庶使峨冠者,洋洋動其心

棕硝

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棕,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其四》,原文:著棕亭临水,宛然郊野

搦衡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
搦,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:对渔灯一点,羁愁一搦,谱琴中语

陇鸥

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
陇,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・天下乐》,原文:正恁时陇上,征人横笛

宛奈

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
宛,来源于薛稷的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:銀屏宛轉復宛轉,意根難拔如薤本

懿才

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
懿才,来源于卢照邻的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:懿才符曩彥,佳器貫時英

情奎

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
情,来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其二》,原文:情滴滴、怨深深

永炘

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xīn见“炘炘”。
国学点评
永,来源于刘弇的《宋诗》《三用前韵酬达夫 其二》,原文:幽人披彩檻,永日對芳樽

缘旖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缘,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:细看,可怜,香风拂面,真乃是前缘

尹域

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尹,来源于释德洪的《宋诗》《寂音自赞四首 其一》,原文:剡溪詩尹亦可人,作堂餉客名迎薰

寅休

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
寅,来源于郑刚中的《宋诗》《所居苦多鼠近得一猫子畜之虽未能捕而鼠渐知畏矣》,原文:日短驚瞻昴,天寒怯報寅

缎永

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

尉晳

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尉,来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》,原文:一尉便垂白,數年唯草玄

婉青

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
婉,来源于李弥逊的《宋诗》《晚投大云峰 其二》,原文:幕中婉畫得斯人,郡政應從到日新

冶翎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冶,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:且吟梁甫,谁管他、冶子田强

礴励

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
礴,来源于杜光庭的《唐诗》《水德星君呪》,原文:盤礴俄成久,軒然睡倚牆

永研

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
永研,来源于杨万里的《宋诗》《谢蜀帅刘仲洪尚书龙学遣骑诒书之惠》,原文:可憐智永研空臼,去本一步呈千媸

狄惟

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
狄惟,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其一》,原文:摩挲話銅狄,惟許鶴來觀

允亦

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
允,来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》,原文:频年事,虚掷桑阴,允诸人竟何策

嫒温

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》,原文:蹇驢當復跨,促席未容温

追恽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:百生終莫報,九死諒難追

婴舟

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
婴,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

磐乘

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
磐,来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其三》,原文:絕頂有佳處,軒然大磐石

翡卫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翡,来源于湘驿女子的《唐诗》《题玉泉溪》,原文:綵燕雙簪翡翠翹,巧裁銀勝試春韶

慕坤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
慕,来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》,原文:自憐前計失,半世慕虛名

逸瑺

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
逸,来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其二》,原文:逸少誓獨苦,孔君休乃宜

逸馟

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
逸,来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其四》,原文:閑情誰得似,逸興更何窮

鼎亦

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鼎亦,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二》,原文:天鼓弗能扣,金鼎亦徒舐

益淳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
益淳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十二》,原文:孤高簡澹爲三益,淳白清凉共一虛

境宛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
境宛,来源于刘商的《唐诗》《酬问师》,原文:湄洲自昔仙境,宛在水中央

奥韦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

恽贞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

懿烊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
懿,来源于许浑的《唐诗》《下第怀友人》,原文:感電靈區,誕聖鴻懿

正温

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
正温,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》,原文:鄉里狐狢兒,反怪天正温

缘纤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
缘,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》,原文:(合)天生缘分克定,好一对夫妻

矜媪

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
矜,来源于夏竦的《宋诗》《赤城》,原文:匪誇雕瑑,匪矜繁麗

俏嫒

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
俏,来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其一》,原文:孤单不曾惯,鲛俏泪不干

玮桐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桐,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠高述六言》,原文:寒心生蟋蟀,秋色傍梧桐

峥邕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
峥,来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》,原文:萬事峥嶸不自由,年來書信最綢繆

佐央

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
佐,来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》,原文:僊舟何遽西,行行佐侯藩

琢亦

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
琢,来源于陆游的《宋诗》《浣花女》,原文:美玉寧須琢,朱絃豈在音

蔳影

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于于石的《宋诗》《紫薇岩》,原文:山影是谁家

园支

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
园支,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十三》,原文:西园支径,今朝重到,半碍醉筇吟袂

隅骏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
隅,来源于范浚的《宋诗》《寓居兰谿地湿卧病》,原文:弄水清江曲,采薇南山隅

瑷蓁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

温书

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
温,来源于王灼的《宋诗》《游云灵观》,原文:恰似温温,铅鼎丹初转

傅鸢

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
傅,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:外則方與虎,內則傅與伊

圣璨

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
圣,来源于孙觌的《宋诗》《弋阳县古葛陂也县有古刹临大溪相传云佛图澄浣肠故地》,原文:上祝皇龄齐天久,犹舞蹈、贺贺圣朝

栾夷

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:秋,栾盈出奔楚

佶玮

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
佶,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:綢直老龍鬚,佶屈修蛇尾

融融

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融融,来源于佚名的《唐诗》《户牖俗语(题拟)》,原文:聖處門庭開蕩蕩,春來風景樂融融

重轩

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
重轩,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:名节本来重,轩冕亦何轻

岿旷

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

航砺

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
航,来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其二》,原文:率爾鳴天籟,泠然似野航

些颐

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
些,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙(〖1〗词《全唐诗》八九一作张曙词,第二句「苦」,《花间集》作「两」。○《花间集》〖2〗《北梦琐言》卷八作张曙词,《全唐诗》沿之。或疑张曙、张泌为同一人。)》,原文:得些皮肉,大家快活

楦依

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
楦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》,原文:誰令軀七尺,浪作青紫楦

影绚

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
影,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一六》,原文:□落阶无影

澧酝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
澧,来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟有感》,原文:沅有茝兮澧有蘭,到今風物尚班班

韵笈

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
韵,来源于李弥逊的《宋诗》《春晚舟行 其三》,原文:不到王家近十年,子猷風韵亦依然

继远

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
继,来源于刘敞的《宋诗》《裴殿丞访别说春秋期岁初复来》,原文:巧笑难禁,艳歌无间声相继

坤天

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
坤天,来源于杜甫的《唐诗》《潭州送韦员外牧韶州》,原文:清平鼻孔塞乾坤,天下衲僧無處摸

黎磊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
黎,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:遺黎出塗炭,故老見簪纓

娅茜

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:媚语娇声娅姹

纬尉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

越璂

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
越,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:有煒柔儀,率履不越

郝袁

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

唯萱

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
唯,来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其二》,原文:唯有朝臺月,千年照戍樓

逵苏

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
逵,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:當時詫盛集,千古陋逵安

灏硝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

越真

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
越真,来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》,原文:酒甘不飲心如醉,詩苦耽吟味越真

嵘畅

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
嵘,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:下峥嵘而无地兮,上寥廓而无天

敖延

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秋,晋侯疆戚田,故公孙敖会之

琬闳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琬,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:載刻廟碑求琰琬,一新祠宇照滄浪

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