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颈椎取名纹

彭翙骞作者:彭翙骞2022-04-10 13:51:22

颈椎取名纹

搦钟

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
搦,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:野猿搦丹青画手,沙鸥看皓齿明眸

晷楚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晷,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其四》,原文:歲晚日晷短,天寒霜雪侵

纶樨

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
纶,来源于张舜民的《宋诗》《与张琬同年饮于龙兴寺所居》,原文:好风吹动纶巾角

辽书

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
辽,来源于徐铉的《唐诗》《又三绝 三》,原文:险些儿惊杀许褚,荒杀曹公,唬杀张辽

其简

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
其,来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》,原文:其生既冤死,其死可輕弊

漳殷

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
漳,来源于米芾的《宋诗》《求监庙作》,原文:周也漳南釋,開軒瞰漳濱

佐晗

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
佐,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:伏翼佐掃除,網蛛助收拾

和白

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
和白,来源于刘克庄的《宋诗》《浴日亭一首》,原文:陽春定能和,白華應可補

庭元

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
庭元,来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》,原文:椒殿敢期當制草,槐庭元擬用儒真

潇沛

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
潇,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 勅勒歌》,原文:管取你一般潇洒月明中,栖不得鸾和凤

旭涛

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旭,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:依約樊川似旭川,郡齋風物盡蕭然

潭悠

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
潭,来源于岑参的《唐诗》《奉和相公发益昌》,原文:浦口霞未收,潭心月初上

仞泱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
仞,来源于周必大的《宋诗》《吉水赞府王觐时可为平园写真口占小诗》,原文:瘦竹長松萬仞山,白雲深處小禪關

畚蓓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
畚,来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》,原文:嶄巖有天姿,畚鍤不待力

琲津

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琲,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:案:琲爲詹敦仁之子

熠戚

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
熠,来源于项安世的《宋诗》《县廨海棠盛开二绝句 其一》,原文:熠熠螢穿幔,錚錚鐵過門

珧蕊

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

凰存

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
凰,来源于艾性夫的《宋诗》《老圃送瓜因为邵平具案 其二》,原文:十二樓藏玉蝶中,鳳凰雙宿碧梧桐

忻鹄

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
忻,来源于可止的《唐诗》《雪十二韵》,原文:移樽忻及暇,乘屐共尋幽

芈零

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

栾颉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栾,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:簪缨席上团栾,杖藜松下盘桓,喷玉西风脆管

慕年

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
慕,来源于景定朝士的《宋诗》《句》,原文:秦昭登西山,慕與火帝遊

荷曜

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荷,来源于崔国辅的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:浪溅荷心圆又碎

闰弈

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,葬齐景公

潭醇

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chún纯真朴实。
国学点评
潭,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》,原文:其瀦爲淵潭,其滙則沼沚

淇骃

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淇,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其二》,原文:涉淇傍荷花,驄馬閑金鞍

町缎

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
町,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:和光略畦町,或落落碌碌

吟涔

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
吟,来源于敖陶孙的《宋诗》《病中用杜工部江村韵》,原文:□生不出跧吟屋,垂老□□□□□

经朝

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
经朝,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:尘世几经朝暮,花神岂知今古

缪青

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
缪,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:」以此坊民,阳侯犹杀缪侯而窃其夫人

恽郦

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

灿冕

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
灿,来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》,原文:地久天长,父尧子舜,灿绮罗佳会

晃川

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晃,来源于释慧空的《宋诗》《与照上人》,原文:(正末唱)也不是我脱空卖弄,(行者云)正是个风魔和尚,挑着这个,不知是甚么东西,恰似个烧饼的晃子

娴晢

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
娴,来源于杨公远的《宋诗》《宫词》,原文:水调数声娴雅,把芳心偷说

彤婧

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
彤,来源于胡仲弓的《宋诗》《次卓仁夫元宵雪中三绝 其一》,原文:賀瑞彤墀集,凌寒玉仗齊

彻畚

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
彻,来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》,原文:歌声缭绕彻帘帏

媖籍

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

影缈

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
影,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》,原文:千官影從,迺導迺輔

酝书

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
酝,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:不妨彩笔云笺,翠尊冰酝,自管领、一庭秋色

烟砺

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烟,来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》,原文:逗晓晴烟敛

倩袤

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
倩,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:倩谁问、凌波轻步

筠蔳

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
筠,来源于文彦博的《宋诗》《送益利路承受梁供奉回京》,原文:去歲衝炎橫大江,今年度暑卧筠陽

泊霏

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
泊,来源于程瑀的《宋诗》《青峰山壮图轩》,原文:泊船棠陰下,灘水清且淺

垣页

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
垣,来源于李复的《宋诗》《依韵酬蔡阳叔赴永倅留别》,原文:諫垣風烈在,書殿寵光新

浅濡

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
浅,来源于释慧远的《宋诗》《钱知县祈嗣求颂》,原文:衣薰麝馥,袜罗尘沁,凌波步浅

汉蓬

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
汉,来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其二》,原文:汉皋解佩当时遇

晳璂

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
晳,来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》,原文:此題要補束晳亡,更恐有詩書雪堂

爕纪

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

泰重

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泰重,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》,原文:乾坤交泰重彌綸,當日嚴陵道最淳

治皎

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
治,来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》,原文:方聞治杯酌,避去禮亦諧

昱阑

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昱,来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》,原文:〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫,江王李元祥之後,曾官莆田尉,約於咸通間在世,所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》,可備一說

齐枝

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:六、公子遂如齐

凇园

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

楣涧

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楣,来源于王周的《宋诗》《夔州病中》,原文:雲容容而承楣兮,日澹澹兮階戺

琲钧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
琲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》,原文:明珠出袖四百琲,座有煙霞草木香

冕谒

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
冕,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 项羽》,原文:當年秦隠君,軒冕非所羨

华冬

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
华,来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》,原文:传与华多少

箬含

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
箬,来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其二》,原文:青箬買來衝雨釣,烏犍租得及時耕

羿怀

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
羿,来源于张抡的《宋词》《菩萨蛮》,原文:濯纓作君子,口不道羿澆

颖遒

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
颖,来源于刘过的《宋词》《水调歌头》,原文:自向来颖,□番平海,胆落毡裘

翎觅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
翎,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:衝人決起百餘尺,紅翎白鏃相傾斜

缘誉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缘,来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 一》,原文:绝艳谁怜,真心自保,邈与尘缘隔

晰纮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
晰,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:餘光散遐隠,四海俟昭晰

谧芾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

嵊冰

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

匠颜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
匠,来源于郭印的《宋诗》《闲中打睡》,原文:石磴嵌空神匠出,瀑泉雄壯雨聲來

远蕙

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《赠鹊》,原文:骢马无情人渐远

简彦

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
简,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》,原文:万古三河风义在,青简上、众知名

箪鑫

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《次前韵呈公佐仲贤》,原文:想着那颜子箪瓢陋巷中,孟子便穷通是儒道宗,养浩然只恁般气冲冲

憬胥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

韦灵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
韦,来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》,原文:武媚宫中,韦娘局上,休把兴亡记

璐殷

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璐,来源于向子湮的《宋词》《蓦山溪》,原文:靈骨化大璐,鉅名偕南金

惜艾

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
惜,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:金掌露浓堪爱惜

缪钏

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

武兆

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
武,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:君看奏諫者,接武趨承明

瑜栗

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瑜,来源于陈普的《宋诗》《孟子 时雨之教》,原文:非不豪似周瑜,壮如黄祖,亦随秋风度

谧驹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

晷琬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晷,来源于杜甫的《唐诗》《喜观即到复题短篇二首 二》,原文:是時晝晷屋角轉,洶湧萬木鳴西風

晠奘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

缥炀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
缥,来源于胡仲弓的《宋诗》《山馆对月》,原文:缥缈烟笼柳,飘摇风撼着松

蒲萝

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
蒲,来源于王同祖的《宋词》《摸鱼儿》,原文:大嚼健武事,欲强蒲柳質

晔勤

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

犹巡

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
犹,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:向天香深处,犹认娇面

芈择

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

戚畅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
戚,来源于马子严的《宋词》《最高楼》,原文:靈蹤信茫昧,幻怪紛慘戚

曜青

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
曜青,来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》,原文:紫極聯前曜,青宮位少陽

壬驹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
壬,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:百壬各自媚,兩如偏見憎

陟园

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
陟,来源于耿湋的《唐诗》《奉和元承杪秋忆终南旧居》,原文:伊陟無聞祖,韋賢不到孫

淅竺

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淅,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》,原文:秋聲從何來,淅瀝復蕭瑟

同嘉

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
同嘉,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:接待同嘉士,搜求等雋民

君袤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
君,来源于薛季宣的《宋诗》《游韩魏王书堂》,原文:讀君學仙詩,可諷放佚君

斓季

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
斓,来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其一》,原文:罗浮淡妆素质,呼翠凤、飞舞斓斑

绅云

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

瑞原

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑞原,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:今作中州瑞,原從異國傳

朦伊

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
朦,来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其一》,原文:碎霞浮动晓朦胧

承缨

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
承,来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 陆龟蒙》,原文:鶴書承處重,鵲語喜時頻

炯皎

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炯,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六》,原文:懷哉來無期,玉唾炯在紙

芸璂

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
芸,来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・后庭花》,原文:持與芸居作清供,百年强健長追歡

杨纮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
杨,来源于晁补之的《宋诗》《病起答关景晖》,原文:五湖春水茫茫,梦魂夜逐杨花去

昶林

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昶,来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》,原文:〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

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