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章瑶取名

丁渭阑作者：丁渭阑2022-04-10 08:58:22

章瑶取名

瑺楹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

潭慷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
潭，来源于郑刚中的《宋诗》《即事》，原文：駕言窮勝賞，遂作龍潭遊

史潜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
史，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》，原文：不使清史流芳馥

欢旆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
欢，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：沸春夏、欢声相续

茜苒

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
茜，来源于倪德元的《宋诗》《钓鱼矶》，原文：素姿已是隨時貶，妖茜嬌藍還點染

凡詹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
凡，来源于黄大受的《宋诗》《梅》，原文：壯年凡幾日

裳淼

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
裳，来源于张镃的《宋诗》《牡丹》，原文：觀君弄泉手，豈是縫裳具

屿冬

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

绘奂

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

纭佶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

栾峤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋三郤害伯宗，谮而杀之，及栾弗忌

冶灿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
冶，来源于李远的《宋诗》《咏壁鱼》，原文：冶叶倡条俱相识，仍惯见、珠歌翠舞

箫斐

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
箫，来源于贾岛的《唐诗》《送雍陶入蜀》，原文：箫吹弄玉登楼月，弦拨昭君未嫁时

籍翩

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
籍翩，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：名動春官籍，翩翩才少儔

琦崇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

卿僖

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
卿，来源于杨亿的《宋诗》《北苑焙》，原文：合國諸卿相，皆曾着布衣

楚缔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
楚，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：楚杀其大夫得臣

悟泉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
悟，来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》，原文：鄭子乃其甥，肖貌何穎悟

本绪

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
本，来源于吴芾的《宋诗》《和远老见怀》，原文：此是三軍均力象，一邊有抱一（辛本、川本、京本作「抱」）邊贏，順抱若神兵

榆睨

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
榆，来源于傅伯寿的《宋诗》《题姜相峰前祠 其一》，原文：關城榆葉早疎黃，日暮沙雲古戰場

璂娇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

楦馚

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

帧勉

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

璐圣

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璐，来源于李廌的《宋诗》《崔先生所守甚高其为人表里澹泊然其文晔如有自然之美可喜也因还其诗卷题其末》，原文：釋寶璐而被繒絮兮，雜市人而無辨

琥莱

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋诗》《次韵内姪竺稷并示诸儿》，原文：杜康傾琥珀，海若獻珊瑚

缤尹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

潮伽

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潮，来源于陈造的《宋诗》《重九山阳仪真两使君送酒》，原文：雲出雲歸山未靜，潮生潮落海非閑

珉弘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
珉，来源于钱起的《唐诗》《送钟评事应宏词下第东归》，原文：惜哉次山世未顯，不得雄文鑱翠珉

馠诏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于张耒的《宋诗》《雨中晨起》，原文：闪杀人么一封丹凤诏

滟钏

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
滟，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：据着我慷慨心，非贪这潋滟杯

栎真

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

苏影

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苏，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵相遇同炼金液赠师厚直阁》，原文：苏氏同班

谒箴

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
谒，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：羽旄饰驾当春候，款谒届殊庭

昊葵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
昊，来源于杜甫的《唐诗》《奉送王信州崟北归》，原文：先開媚晴昊，孤艷斷魂時

继璩

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
继，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：以圣继圣三后，光声明、扬典则

幂支

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：尊綌幂，宾至彻之

滔禺

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
滔，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其二四》，原文：寫賦好追陳后寵，題詩堪送竇滔家

崎简

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
崎，来源于宋祁的《宋诗》《北归》，原文：不慣扁舟浮浩渺，且驅羸馬上崎嶇

芉琮

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

柏竣

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
柏，来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》，原文：散詞玉祠，柏子一爇

昕冬

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
昕，来源于王千秋的《宋词》《西江月》，原文：紅粧綠水照清夜，綵仗青旂朝大昕

钧陵

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
钧，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：勤劳日升万物，皆入陶钧

卓诣

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
卓，来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其一》，原文：誰爲中興者，卓哉空印賢

湘恺

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
湘，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 芎藭》，原文：隴鳥悲丹觜，湘蘭怨紫莖

韬昉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

笛源

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
笛，来源于楼钥的《宋诗》《戏咏戎葵簇成芍药》，原文：淒其一聲笛，已矣八哀詩

敏籍

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
敏，来源于司马光的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其三》，原文：爬沙愧我遲而鈍，穿石輸君敏且專

函靛

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
函，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：函首致宿怨，獻田開版圖

越逸

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
越，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀三首 其三》，原文：東林秋信斷，南越石房空

沐诣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三四》，原文：重衾脚冷知霜重，新沐頭輕感髮稀

季淬

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
季，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：(陈季卿云)是徐神翁大仙

鑫扬

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬，来源于梅尧臣的《宋诗》《又依韵》，原文：禁涂扬历遍，纡宸眷

阜隆

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
阜，来源于曾巩的《宋诗》《寄王乐道》，原文：回廊屈曲隨巖阜，挾策何妨取次行

釉识

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五四》，原文：既不似、古人能识字

犹璎

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
犹，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》，原文：眼波犹带睡朦胧

玄尹

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
玄，来源于黄庚的《宋诗》《书怀》，原文：大報于帝，玄德升聞

壹瞻

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾盥，卒，壹揖，壹让，升

玢袤

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

柒嘉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

莲铮

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
莲，来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其三》，原文：舞罢有香留绣褥，步馀无迹在金莲

皤缮

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皤，来源于利登的《宋诗》《观雪溪傍 其二》，原文：皤然一老子，擁裘仍隱几

琤幻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琤，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：清流仄径玉琤琮

暖莹

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
暖，来源于晏殊的《宋诗》《赠李阳孙》，原文：暖烟笼细柳

瑗嶂

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

骃飔

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

魁昉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
魁，来源于陆游的《宋诗》《对食戏作二首 其一》，原文：魁然老株忽駭目，雪鱗矯矯雙龍騰

兴峪

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
兴，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公坐取宾所媵觯，兴

仁磐

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
仁，来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见寄 其二》，原文：慶壽千齡遠，敷仁萬國通

苡漳

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苡，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 显志草》，原文：被謗早知緣薏苡，引年誰復念菖陽

婵诗

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
婵，来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》，原文：玉霄人不老，对婵娟

翼鼎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
翼，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：孝心常翼翼，和氣兩洋洋

晰馟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

纭璨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

茜酝

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
茜，来源于赵师侠的《宋词》《忆秦娥》，原文：莫學傍村遊俠輩，茜紅抹額臂擎蒼

羿稽

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
羿，来源于章甫的《宋诗》《题王履方画渔樵扇》，原文：羿昔落九烏，天人清且安

椒秋

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
椒，来源于宋祁的《宋诗》《和梅侍读给事秋雪》，原文：寒光共杳山椒月，幽韻相投隴下泉

晃缮

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：踏着这边晃一晃，看他怕也不怕

南缘

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《舟中口占》，原文：雙鶴南飛度楚山，楚南相見憶秦關

烽璋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
烽，来源于赵抃的《宋诗》《和蔡黄裳节推外邑见贻二首 其二》，原文：居庸滅烽惟留屯，時平更覺將軍尊

璞纬

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
璞，来源于曹勋的《宋诗》《和张达道先生三首 其二》，原文：璞兮其溫，絲兮其紑

栾执

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
栾，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：晋栾书帅师伐郑

桐韪

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
桐，来源于姜特立的《宋诗》《中秋追和李方叔咏舞者》，原文：種竹期龍至，栽桐待鳳來

同燝

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
同，来源于蒋元龙的《宋词》《好事近》，原文：(生同净、丑上

昉凝

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

鹤子

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鹤子，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：郢雪歌高，天教鹤子参鸣和

兴婕

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
兴，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：遂卒爵，兴

和与

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
和与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：义与信，和与仁，霸王之器也

憧嵘

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
憧，来源于李浩的《宋诗》《述陂》，原文：君不見朱公託身天地中，四方萬貨常憧憧

荣苡

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荣，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：井有荣枯，眼泪何曾得住止

祺箬

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
祺，来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其一》，原文：潼江肯學淮陽卧，仙液真腴壯壽祺

季笠

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
季，来源于强至的《宋诗》《题灵泉观阁》，原文：季女猶自小，老夫未令歸

绍荑

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

染昃

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
染，来源于丁仙芝的《唐诗》《和荐福寺英公新搆禅堂》，原文：疏牖時穿竹，虛堂不染塵

孝箬

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
孝，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：世间似小娘子贞孝之女--自古孝子多，孝女少--女子中只有两三个人也

殷煊

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
殷，来源于徐积的《宋诗》《和杨掾月蚀篇》，原文：我本長殷周，遭罹歷秦漢

黎纭

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
黎，来源于姜特立的《宋诗》《晚晴》，原文：祇有闍黎達本源，結舌何曾着空有

沁暖

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
沁暖，来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》，原文：夜来早得东风信，潇湘一川新绿，柳色含晴，梅心沁暖，春浅千花如束

秉靖

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
秉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七九》，原文：題詩一代占清機，秉筆三年直紫微

箬薇

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
箬，来源于释惟一的《宋诗》《野航》，原文：綵衣兒戲養顔色，箬酒賓宴羅杯盤

潜迪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
潜，来源于陈造的《宋诗》《次瓜州》，原文：潜入花园，露湿残妆面，风吹云髻偏

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