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吴戎执作者：吴戎执2022-04-10 08:21:22

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砚銮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砚，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：砚凉闲试霜晴帖

葵晗

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
葵，来源于苏辙的《宋诗》《十一月一日作》，原文：驚殘鳥翮虛弓笑，傾盡葵心白日知

纫磐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

吟晨

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
吟晨，来源于鲍溶的《唐诗》《章华宫行》，原文：誰知懷玉者，含響未吟晨

境舸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
境，来源于范成大的《宋诗》《题请息斋六言十首 其五》，原文：境變山不動，性存形自遷

柏曜

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
柏，来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》，原文：雖慚桃李妖，豈愧松柏後

朴勰

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
朴，来源于韩维的《宋诗》《哭曾令绰三首 其二》，原文：東塍白髮翁，勤朴種花戶

苏楠

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苏，来源于释正觉的《宋诗》《雪窦宗长老兹写师像以授天童知事壁龛而挂之乞语书其上》，原文：似这雪呵教冻苏秦走投无计，王子猷也索访戴空回

柏朔

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柏，来源于李敬方的《唐诗》《遣兴》，原文：柏舟終自誓，石窌啟新封

桠卓

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

苡芊

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
苡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

琬珞

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琬，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：龜峰琬琰翠成堆，軒檻前當秀色開

乔昼

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
乔，来源于陆游的《宋诗》《秋望》，原文：自胡马窥江去後，废池乔木，犹厌言兵

柯寒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
柯寒，来源于□州司马的《唐诗》《》，原文：薤滴悲歌露，柯寒落葉霜

涛天

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涛天，来源于张扩的《宋诗》《簷冰》，原文：旗盖东南，风涛天堑，难比兴亡隙地些

颍雯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
颍，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：当颍尾湖头，绿波彩笔，相伴老坡健

常勘

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
常，来源于孙觌的《宋诗》《致政中大邵公挽词二首 其二》，原文：禮有祈報，國惟典常

珊萱

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珊，来源于陆游的《宋诗》《思云门》，原文：殿角虛寶鐸，微風聲珊珊

津谒

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
津，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：第名天陛首平津

珺苏

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于柳公权的《唐诗》《题朱审寺壁山水画》，原文：俺如今也得个夫人位转，若早上了你歹王魁贩茶船，可不干赚了我俏苏卿一世里蹇

鹤焘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鹤，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一九》，原文：看乘鸾跨鹤，归来洞天未晓

睿里

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
睿，来源于贾岛的《唐诗》《送友人游蜀》，原文：皇明爥遠輝星斗，睿唱宣和勝管絃

慕绘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
慕，来源于释守端的《宋诗》《为郭功甫偈 其一》，原文：焉知千駟馬，豈慕萬鍾□

瑱庆

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

优书

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
优，来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》，原文：借问优游黄绮，何如强健夔龙

郦纭

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

蒲缮

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蒲，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》，原文：時情重不見，却憶菖蒲花

廷懿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《送归善郑主簿》，原文：曆覽山川窮勝負，朝廷肯棄奉春君

晣旆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

郅序

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

勤翎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
勤，来源于史浩的《宋诗》《砚纹得明字》，原文：晝夜宜勤學，發意莫狐疑

攸识

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
攸，来源于虞俦的《宋诗》《登舟往瓜州护使客回程》，原文：李固有冤藏蠹簡，鄧攸無子續清風

蓬泉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蓬，来源于周紫芝的《宋诗》《刘主簿许饷苦笋未至 其一》，原文：萍蓬行路

奕般

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奕，来源于郑会的《宋诗》《杨柳》，原文：清白傳芳奕世居，閬峰華閣峻凌虛

偕烁

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
偕，来源于汪梦斗的《宋诗》《明发鱼台至古城或云即旧济州未详》，原文：曾是茵憑偕出處，聊於木雁得中間

越岭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
越岭，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：过越岭、栖息南枝，匀妆面、凝酥轻聚

淳坤

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：俗淳器亦古，豈識時世妝

瑾绪

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
瑾，来源于方回的《宋诗》《再送罗云叔》，原文：欲求公瑾一囷米，試滿莊生五石樽

兹瑾

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
兹，来源于白玉蟾的《宋诗》《春夕与西林老月下坐 其一》，原文：挾兹來共理，敎化日流行

华柯

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
华，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》，原文：霜华特地催晴色

帧陇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

娄瑺

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
娄，来源于林泳的《宋诗》《偶题》，原文：你倚仗着有金有钱，欺负俺哥哥无亲无眷，不曾见浪包娄养汉倒陪钱

情永

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
情永，来源于释仲殊的《宋诗》《京口怀古 其一》，原文：意憐光彩固無瑕，義比恩情永相映

挚钏

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

净霁

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
净，来源于许景衡的《宋诗》《谢诸友》，原文：(净)非因小侄怒生嗔，那得闲衣闲饭养闲人

朝皎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朝，来源于孙觌的《宋诗》《示枫桥温老》，原文：東郎矻立向東方，翹首朝朝候太陽

情沛

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
情，来源于曹既明的《宋诗》《过林和靖旧址》，原文：天意与风情

璋楣

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璋，来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》，原文：璋麞寧易辨，亥豕似堪疑

岚箫

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
岚，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：岚光映

俞榭

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
俞，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫侯使宁俞来聘

钗札

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
钗，来源于杜甫的《唐诗》《望兜率寺》，原文：鬓乱钗横襟袖凉，只恐轻飞举

皖昉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
皖，来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》，原文：少公邇日與幾政，仲氏力請得皖灊

瑭践

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

榭翡

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
榭，来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》，原文：筑成台榭，种成花柳，更又教成歌舞

嶛里

拼音五行释意
嶛liáo木高。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

淙裴

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
淙，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其五》，原文：從此識歸處，東流水淙淙

书鉴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
书，来源于赵汝鐩的《宋诗》《访郑隠君不遇》，原文：(尚书云)孩儿在那里

婴笛

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
婴，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：似婴儿娇俊，不离门户，盈盈姹女，缓步深帏

策谒

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
策，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一二》，原文：李侯起廣漢，射策叩丹陛

燿京

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
燿，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・红绣鞋》，原文：鑪冷蜘蛛喜，燈高熠燿期

汀陇

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
汀，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》，原文：鱼翻藻鉴，鹭点烟汀

熙戚

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
熙，来源于初惟深的《宋诗》《答公权晚春》，原文：民物熙熙樂康阜，可無詩酒與君傳

伊壹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
伊，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：豈伊吾儒，曾是弗爲

如柃

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
如，来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》，原文：首如狸，尾如牛，攀條捷險如猱猴

武尔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
武，来源于王洋的《宋诗》《挽向伯恭 其一》，原文：赖吾皇神武，薄海为家

溯亦

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
溯，来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》，原文：地緜賦急員羞具，黄龔遐軌空馳溯

炳麓

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
炳，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十六》，原文：炳然規模，百世之寶

馠晳

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》，原文：顔淵陋巷樂何事，曾晳風雩詠不休

烁觉

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
烁，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

诚闲

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诚，来源于王柏的《宋诗》《题承庵二首 其二》，原文：全不顾白玉阶头纳表章，则信着被窝里顿首诚惶

俪鹤

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

嶂棕

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嶂，来源于王观的《宋词》《临江仙》，原文：獨壑臨萬嶂，蒼苔絕行跡

舜潜

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
舜，来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》，原文：舜褎梁武武，老十子貢五

莱汝

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：十有二月，齐侯灭莱

凝秋

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
凝秋，来源于辛弃疾的《宋诗》《题鹤鸣亭 其二》，原文：烟熏晴日雲容薄，色凝秋霜玉性奇

芃巡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芃，来源于韦骧的《宋诗》《送刘诚夫江阴狱掾》，原文：平疇麥苗青芃芃，崇峯秀岑紛玲瓏

朝鸢

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
朝，来源于薛能的《唐诗》《泛觞池》，原文：一朝去幕府，委佩朝明光

鑫馟

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

谨陵

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
谨，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》，原文：(梅云)夫人严谨，仆妾岂敢轻出

屿冉

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

柃蘅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：幽蘅發空曲，芳杜綿所思

庆炘

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
庆，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》，原文：正朱明时侯，院宇清和，庆逢佳节

棋麟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
棋，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其五九》，原文：一局枯棋罷，曦輪又欲西

堇承

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
堇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：桑田變滄溟，黍宮雜蒿堇

麒潆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
麒，来源于赵汝回的《宋诗》《赠刘道士》，原文：飽聞鳴鸑鷟，久已畫麒麟

休昊

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
休，来源于薛师石的《宋诗》《渔家》，原文：人渺渺，事休休

仑缤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仑，来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》，原文：香满昆仑水

栎芾

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

瑹缪

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪，来源于王安石的《宋诗》《题金沙》，原文：不逢汤武与桓缪兮，世孰云而知之

斯盂

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
斯，来源于杨万里的《宋诗》《中元日午》，原文：蟄蟄螽斯，宜孫子矣

瑥喻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》，原文：喻若行路人，前後踏光陌

濡崔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
濡，来源于王千秋的《宋词》《青玉案》，原文：寒荄久荷沾濡賜，更藉春風爲發揚

君桅

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
君，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：待他年、君老巴山，共君听雨

与炜

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
与，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：实与而文不与

杉媛

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
杉，来源于刘禹锡的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：蕭屑杉松聲，寂寥寒夜慮

尧思

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
尧，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 二》，原文：愿推功业辅尧年

渲榭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渲，来源于卢照邻的《唐诗》《酬张少府柬之》，原文：贈公撒雷揮電施敏手，餘事渲染文字如飛蟲

搦伦

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
搦，来源于朱熹的《宋诗》《游会稽东山》，原文：恼的我不邓邓忿气盈腮，可怎生另巍巍把咱单搦，不由我这胡髯乍满颔颏

珞敖

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
珞，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：入戶幔帷殊不惡，錯落珍珠與瓔珞

庄谧

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
庄，来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》，原文：遐算等庄椿

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