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女宝武取名

刘沐笈作者:刘沐笈2022-04-10 06:11:22

女宝武取名

蔚轼

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蔚,来源于李纲的《宋诗》《过罗畴老故居有感二首 其二》,原文:大藩衣冠蔚城市,君所過從天下士

闻薇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
闻,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:闻说阆山通阆苑,楼高不见君家

瞻璐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:遥瞻南极,瑞彩照盘坡

颀棹

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

绘孝

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

瑾夷

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑾,来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

菡彤

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
菡,来源于陈造的《宋诗》《招山阳高徐二生饮二首 其一》,原文:菡萏兒女態,舂鋤金石交

棹纾

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
棹,来源于赵蕃的《宋诗》《闻刘凝远丈病已欣然成诗并怀伯瑞仲文叔骥二首 其二》,原文:潮平猶倚棹,月上更登樓

潇雅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潇,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其二》,原文:清凉无汗,雪肌潇洒难偶

缃碧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

源襄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
源,来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》,原文:曾無膚撓事,肯把心源度

淙琝

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淙,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五八》,原文:廢城荒煙颯衰柳,斷澗立石淙驚濤

芹渌

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
芹,来源于苏辙的《宋诗》《元绛参政挽词》,原文:歸來仍脫粟,鹽豉煮芹蓼

般妍

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
般,来源于袁默的《宋诗》《句 其二》,原文:一般开

珺畚

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》,原文:畚築豈無謀,祈禱如有神

华孝

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
华孝,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:馀沥□肠,看不日、归步沙堤,又赞重华孝治

桢析

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

之识

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
之,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十九》,原文:垂之和钟,叔之离磬,女娲之笙簧

薇阔

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
薇,来源于项斯的《唐诗》《寄流人》,原文:中庭廣寂寥,但見薇與蕨

维婴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
维,来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》,原文:烟雨里、王维画中

纶自

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
纶自,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:经纶自入手,不了判断

序町

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
序,来源于何梦桂的《宋诗》《山居》,原文:萬木迎秋序,千峰駐晚暉

霄悦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霄,来源于郑谷的《唐诗》《放朝偶作》,原文:煙霄落鵰鶚,天廐喪驊騮

良郄

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
良,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 京口水》,原文:登政撫辰,節用良勤

理郄

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
理,来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》,原文:胡張之鄉,名理之宗

隽戍

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

瑜楹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瑜,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:瑕不掩瑜、瑜不掩瑕,忠也

麒飐

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
麒,来源于杨蟠的《宋诗》《宿永安方丈书呈东山禅师》,原文:興化當年爲克賓,棒頭敲出玉麒麟

町瑚

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
町,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》,原文:町篠沿緣密,川葭靃靡柔

晷畅

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晷,来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十一日泛舟十绝 其八》,原文:窮冬時短晷,日盡西南天

瑷恤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:許知愁越復,恤弱貴邢遷

仟珵

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

常恒

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
常,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:天有常道,人無異塗

重祺

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
重,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:重木,刊凿之

绍瑧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhēn玉名。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:人识绍兴奉使,家有显谟科约,慧命得公传

般淼

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
般,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》,原文:三十六般包一袋

婕自

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
婕,来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》,原文:如今轉覺西京陋,只說班家有婕妤

槐炘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xīn见“炘炘”。
国学点评
槐,来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》,原文:竹外椿前舞彩,柳边槐底鸣珰

葆柃

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
葆,来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》,原文:豈若對此君,四時森羽葆

蔚潜

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蔚,来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:中有翠影浮,蓊蔚如畫屏

濡京

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
濡,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十四》,原文:散墨松香起,濡毫藻句清

肖泯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
肖,来源于郑鏦的《唐诗》《玉阶怨》,原文:學窮奧閫包賢聖,人仰英明肖祖宗

壬尧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
壬,来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其一》,原文:楚杀其大夫公子壬夫

婵望

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
婵,来源于许的《宋词》《后庭花》,原文:问婵娟

绪瑭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
绪,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・采茶歌》,原文:把酒宽愁绪

釉涟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《赠王伯长主簿》,原文:(合)为爹泪涟,为娘泪涟,何曾为着夫妻上意牵

慕裳

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
慕,来源于陈师道的《宋诗》《连日大雪以疾作不出闻苏公与德麟同登女郎台》,原文:拳拳慕下風,直欲夢見之

书晣

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhé光亮;亮光。
国学点评
书,来源于沈遘的《宋诗》《过》,原文:除书已进

奎璃

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
奎,来源于释法顺的《宋诗》《偈五首 其一》,原文:宸奎錫命旌梅塢,丹桂飄香供柏庭

镜韧

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
镜,来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其三》,原文:俄已山林长往,尘面时时拂镜,齿发甚衰残

峪艾

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
峪,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

葭鹄

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
葭,来源于李新的《宋诗》《感俗》,原文:稍覺蒹葭相與永,直疑汴泗看交流

仞琝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
仞,来源于林用中的《宋诗》《夜宿方广闻长老守荣化去敬夫感而赋诗次韵》,原文:共笑翔千仞,猶疑將九雛

椿琲

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
椿,来源于释法因的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:靈椿移植自仙宮,丹桂年年不辦供

莞馠

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
hān芳香。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:13  ,鼠莞

闰旬

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:闰月矣,何以谓之天无是月

泉子

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
泉子,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:如逢二泉子,因說野人名

诏烟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诏,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一四》,原文:待三年任满期瓜,诏书来早晚迁加

缈箐

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:梅边雪冷松边路,月寒湖上村,缥缈梨花入梦云

葆鸠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
葆,来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其一》,原文:反性樂天爵,測化葆道真

朔姬

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
朔,来源于宋伯仁的《宋诗》《岁旦》,原文:空山號朔風,烟火深夜寒

芉由

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

仑浅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
仑,来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》,原文:饮马咸池,总辔昆仑,横鹜九州

容函

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
容,来源于郑獬的《宋诗》《水浅舟滞解闷十绝 其九》,原文:惟子有道,天與異容

俏允

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
俏,来源于陈师道的《宋诗》《别观音山主》,原文:若得个俏书生早招做女婿,暗暗的接了财,悄悄的受了礼,便落的虚名儿则是美

冰遒

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
冰,来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》,原文:帘边人似月,月如冰

忆姿

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
忆,来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》,原文:忆当时、纹衾粲枕,未尝暂孤鸳侣

芙舸

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芙,来源于徐钧的《宋诗》《王梁》,原文:高樹紅消梨,小池白芙蕖

秋耘

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秋,来源于白居易的《唐诗》《耳顺吟寄敦诗梦得》,原文:衡湖足秋水,結屋秋水邊

玺林

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

静燝

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
静,来源于不详的《唐诗》《吴越王与陶谷酒令 二》,原文:胶胶扰扰中,本体元来静

绅橙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”子张书诸绅

砚璃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
砚,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:砚色寒云,签声乱叶,蕲竹纱纹如水

绪桢

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绪,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》,原文:应知这底,无言情绪,难为分付

盛休

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
盛休,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其四》,原文:长如一双钿盒盛,休似两股金钗另,愿世世姻缘注定

珞帧

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
珞,来源于程俱的《宋诗》《九日夜月色如昼山林清绝念无以共此赏者闻元长宗正仲长隐居陪端殿枢公过彦文太常因游招福戏简彦文三首 其二》,原文:火齊寶瓔珞,垂於綠繭絲

暌璞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:行將騎吏親,日與情愛暌

域樗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
域,来源于王景月的《宋诗》《采石渡》,原文:一喜長年爲壽域,二喜豐年爲樂國

娥鹄

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
娥,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太后阁六首 其三》,原文:嫦娥飞下,见雾鬟风鬓

纮梦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

瑭戍

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

芮珂

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芮,来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》,原文:立談虞芮各冰釋,高君奄有千篔簹

蒂白

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蒂白,来源于齐己的《唐诗》《贻惠暹上人》,原文:蒲草薄裁連蒂白,臙脂濃染半葩紅

恒菀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
恒,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》,原文:人生有恒性,云胡蕩於情

蔓笛

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蔓,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其三》,原文:丹梯不容躡,修蔓亦畏捫

铮芸

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

郅纫

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

骓崎

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

嫣磊

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
嫣,来源于程俱的《宋诗》《驻跸扬州以提点刑狱公廨为尚书省礼部在西北隅卷书楼下甲戌年余尝寓止焉今寓直其下有感》,原文:可憐幾陣嫣香裏,立盡庭前數樹梅

翎璇

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
翎,来源于刘克庄的《宋诗》《榕台二绝 其二》,原文:欒櫨粉堵摇魚影,蘭杜煙叢閣鷺翎

恣文

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恣文,来源于张说的《唐诗》《寄姚司马》,原文:盱衡恣文辯,落筆妙言語

桅宛

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桅,来源于冯山的《宋诗》《答王载监簿惠诗依韵》,原文:篙牽相賀天意得,秋聲滿帆風倒桅

辽惟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

品择

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
品,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:鄉老爲品狀,不以逸爲嗤

晨惜

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晨惜,来源于邵雍的《宋诗》《代书答朝中旧友》,原文:清晨惜分袂,秋日尚同舟

年憬

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
年,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐左司 其二》,原文:應笑孔門客,年年羨四科

槿檬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
槿,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:萬里攜歸爾知否,紅蕉朱槿不將來

纯诚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
纯诚,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:上下来顾,寅畏歆纯诚

清惜

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
清惜,来源于曹勋的《宋词》《四槛花》,原文:酒醅清惜重斟,菜甲嫩怜细缕

幽种

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
幽,来源于汤舜民的《元曲》《梅花酒・呀,我这里自窨约,三鼓又频敲,四更又初交。呀,咱两意又徒》,原文:歷歷疎林點暮鴉,幽幽雨砌菊猶花

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