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顾黎取名

魏泊作者:魏泊2022-04-08 21:44:22

顾黎取名

畚晏

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
畚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:宰夫肠熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝

鉴孝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
鉴,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:瘦影孤鸾鉴,怨声阿鹊盐,病起离人愁转添

茹鹤

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
茹,来源于蒲禹卿的《唐诗》《题驿门(禹卿会后主东游,上表极谏,及后主被诛,禹卿痛哭,题诗于驿门而遁。雍守捕之,禹卿已还蜀矣。)》,原文:被擁綾香歸漢直,食葷忘茹似顔齋

耘泱

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
耘,来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其一》,原文:紛紛雀鼠待一飽,豈若植杖耘西疇

馟珹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chéng玉名。
国学点评

郦纪

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

町芮

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:江子事超曠,町畦漫無封

夷瑺

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
夷,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三三》,原文:六二:明夷,夷于左股,用拯马壮

筱翡

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
筱,来源于刘才邵的《宋诗》《又咏梅花》,原文:弦毋筱以爲弧,化毒銅以爲戟

炜魁

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

州自

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
州自,来源于羊士谔的《唐诗》《历山》,原文:又持一節向東州,自怪平生欠此遊

晶冬

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
晶,来源于李刘的《宋诗》《寿友人》,原文:寥廓涼天靜,晶明白日秋

泱潮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泱,来源于范仲淹的《宋诗》《和谢希深学士见寄》,原文:東風卷初雨,泱漭天地濕

奘煜

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

偕本

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
偕,来源于张栻的《宋诗》《前日从赵漕饮因得徧观所藏书帖之富既归戏成三绝简之 其三》,原文:一樽何處偕吟嘯,浩興猶堪逐少年

南雅

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
南雅,来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》,原文:君居洛南雅是溫石輩,今佐大幕全護咸秦衝

觉奘

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
觉,来源于李弥逊的《宋诗》《山路见梅》,原文:多情更觉蜂儿乱

卿暌

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿退,宾送再拜

炳隋

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
炳,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其四一》,原文:清臺夜夜占南極,常有華星炳絳霄

洛爀

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洛,来源于吕本中的《宋诗》《闲居感旧偶成十绝乘兴有作不复诠次 其六》,原文:蜀國少平地,方思京洛間

洵凌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
洵,来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》,原文:軼群看赤驥,洵直想朱絃

纭琯

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

峨珩

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》,原文:奉璋峨峨,羣公在位

謇俪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
謇,来源于张纲的《宋诗》《行部至南陵题隐静寺》,原文:謇諤賀雨詩,激切秦中吟

夷阑

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
夷,来源于岑参的《唐诗》《司马相如琴台》,原文:吟詠留千古,聲名動四夷

晗磐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

博晳

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
博,来源于杨万里的《宋诗》《偶成》,原文:牲牷博腯,以炰以烹

伊搦

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
伊,来源于文同的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗十首 其一》,原文:为伊消得人憔悴

缪誉

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缪,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

缘真

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
缘,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一一》,原文:翠微缘近,希夷志远,洞天踪迹

邵韧

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
邵,来源于张述的《宋诗》《和唐刺史崔公壁间二绝 其二》,原文:(見《文苑英華》卷七九三于邵《田司馬傳》引)(〖1〗《田司馬傳》:「司馬姓田氏,名某,字某

皙鑫

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

冶蔳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冶,来源于苏泂的《宋诗》《句》,原文:冶鑄求來不記年,貯湯宿火早朝天

沛涧

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沛,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》,原文:造次顛沛間,超然完所操

徽备

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
徽,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:8 仪,若,祥,淑,鲜,省,臧,嘉,令,类,綝,彀,攻,谷,介,徽,善也

誉昶

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
誉,来源于陆游的《宋诗》《独坐》,原文:”如有所誉者,其有 所试矣

琛昉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琛,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》,原文:物到琛聲上,人行浪屋中

泽舜

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泽,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:风月都无际,荡空蔼,开绝境,云梦泽,饶八九,不须吞

銮繁

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
銮,来源于顾逢的《宋诗》《白发》,原文:屈指重来,扬鞭催去,想在金銮殿

闰沅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
闰,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:闰馀有何好,一年两中秋

璎未

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

莱芈

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
莱,来源于邵雍的《宋诗》《和人留题张相公庵》,原文:争知道、梦里蓬莱,待忘了馀香,时传音信

釉熙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 燕居》,原文:熙寧歲丙辰,海內厄安石

昶钲

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

泉诣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
泉,来源于释行海的《宋诗》《遁溪》,原文:□□□□□□家,中有流泉一道斜

滇楣

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
滇,来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》,原文:巴滇騄駿風作蹄,去如滅沒來不嘶

虢绚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢多凉德,其何土之能得

缤识

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缤,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:绣幕卷、散缤纷香雾,笼定团圆锦里

觉勰

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
觉,来源于喻良能的《宋诗》《九日无酒》,原文:翦彩盘金院落香,便觉烧灯近

蕴楣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

臻鉴

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
臻,来源于吴势卿的《宋词》《沁园春》,原文:显出我六臂三头,密匝匝列着戈矛,齐臻臻统领貔貅

弘巍

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
弘,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:弘乃烈祖,律乃有民,永绥厥位,毗予一人

与时

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
与时,来源于郭印的《宋诗》《忠州怀古》,原文:黄花白发相牵挽,付与时人洗眼看

玢闻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

燿漫

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
燿,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

函如

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
函如,来源于陶梦桂的《宋诗》《重次龚子辉平塘韵三首 其三》,原文:啟函如會面,懷抱爲君開

锦洛

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
锦,来源于张耒的《宋诗》《马周》,原文:漾恩波、溶泳锦江中,深如水

潮蕖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
潮,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 一》,原文:客星空伴使,寒水不成潮

瑺瑚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

筠皎

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
筠,来源于宋祁的《宋诗》《朝阳》,原文:筠筒角黍楚人悲,節物驚心此一時

亘纭

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亘,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五八》,原文:山亘南豐石亘山,石橫山路馬登難

庄町

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
庄,来源于仇远的《宋诗》《五日》,原文:葬曹庄公

屹植

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
屹植,来源于赵蕃的《宋诗》《段元衡出示与晦翁九日登紫霄峰诗及手帖并及贾八十兄诗既敬读之得三绝句 其一》,原文:豊碑屹植最高處,不知磨滅從何時

篌堇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

灵瑜

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
灵,来源于罗隐的《唐诗》《小松》,原文:谁移蓬岛,冯夷夜半策灵鳌

燏缃

拼音五行释意
火光貌。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

尉仁

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
尉,来源于林亦之的《宋诗》《鲍待用挽词四首 其三》,原文:况聞作尉功奇絕,兵入潢池不動塵

曼卫

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
曼,来源于释文珦的《宋诗》《远游》,原文:不善取容同曼倩,且歌樂職學王襃

荑壬

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
荑,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》,原文:麗日祥煙承罕畢,輕荑弱草藉衣簪

秭元

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
秭,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其八一》,原文:憶昔秭歸之山崩,震驚千里如雷霆

函追

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
函,来源于吴潜的《宋词》《沁园春》,原文:節蕩函金虎,車轓掩畫熊

濡郦

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
濡,来源于赵师侠的《宋词》《江南好・忆江南》,原文:惟有吟毫閑未得,染紅濡綠一春忙

晳莆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

普棕

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
普,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:也是俺,有缘,遇善缘,贺飞腾入普陀天院

识煦

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
识,来源于苏颂的《宋诗》《王侍郎挽辞二首 其一》,原文:虚娇自恃,未识金德木鸡才

憧瑾

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
憧,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:憧憧蟻遷穴,紜紜繭抽緒

沐琤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
沐,来源于薛涛的《唐诗》《句》,原文:閨門傳懿範,湯沐盛恩私

珞君

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
珞,来源于崔颢的《唐诗》《题沈隐侯八咏楼》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

新挚

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
新,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五一》,原文:拭新妆,披素衣

坤元

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
坤元,来源于拾得的《唐诗》《诗 十五》,原文:坤元至德,品物資生

梁皖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
梁,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 永日亭》,原文:人知舟檝器,天假棟梁材

郝烊

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

岿缘

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

凡汶

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
凡,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵周遗直京城苦雨五首 其五》,原文:問四聖四聖不知,問六凡六凡不會

林峻

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
林,来源于陶弼的《宋诗》《容管》,原文:秋生林壑,月在江湖

芮藻

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芮,来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》,原文:芮王獨以正,百世榮如近

经阔

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
经,来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》,原文:又涨经天河水

天僖

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
天,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其三》,原文:今時學籍難登天,青山□老天厭

琥婕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
琥,来源于孙应时的《宋诗》《遣兴》,原文:邂逅忽相逢,琥珀傾新釀

恽薏

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

绪僖

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绪,来源于袁默的《宋诗》《句 其一》,原文:云收雾散,漏残更尽,遥想双星情绪

援绎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
援,来源于于石的《宋诗》《潇江亭》,原文:關破壘猶堅,傷心援不前

研绍

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
研,来源于郑漻的《宋诗》《重修龙堂诗》,原文:歌吹有杯酌,筆研角文墨

桠棠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

阮棋

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
阮,来源于赵汝鐩的《宋诗》《水阁秋夜》,原文:豈不鄰北阮,分者誰半菽

齐喻

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
齐,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・白鹤子》,原文:串珠齐

铭闳

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
铭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:取铭置于重

芸颉

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芸,来源于贺铸的《宋诗》《王迥子高挽章五首 其二》,原文:解后芸居初止酒,小厨海錯旋開泥

恽弛

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

合重

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
合重,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 三》,原文:棘薪今合重,瓜蔓昔還傷

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