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钱玉取名

高桑隽作者：高桑隽2022-04-08 20:13:22

钱玉取名

麟黎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
麟，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：不堪上麟閣，只合入雞窠

文佶

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
文，来源于李龏的《宋诗》《冰壶饮歌》，原文：前古文可數，今人文亦靈

运璞

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
运，来源于孟郊的《唐诗》《衰松》，原文：韩信当时，漂母哀怜赐与食，时运至，拜将封侯多富贵

缮毓

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

远同

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
远同，来源于苏轼的《宋词》《画堂春》，原文：办至诚，图久远同谐老

月约

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
月约，来源于徐侨的《宋诗》《竹布道服》，原文：春风花信，秋宵月约，历历此心曾许

绚媵

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

璆苓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璆，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：堂獻瑤篚，庭敷璆縣

珑茯

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
珑，来源于林尚仁的《宋诗》《余种竹方成扁其室曰竹所友人以诗至用其韵》，原文：钗头秋叶玲珑翦

绡匠

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
绡，来源于郑獬的《宋诗》《忆泛西湖》，原文：乘鸾归後，生绡净翦，一片冰云

绡町

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绡，来源于姚合的《唐诗》《赠王山人》，原文：香力添熏罗被，瘦肌犹怯冰绡

由箩

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
由，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》，原文：翠鎩累在毛，龜剔釁由殻

婴嘉

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
婴，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：(程婴云)则这个便是

仑远

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

旨沐

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旨，来源于贯休的《唐诗》《送新罗人及第归》，原文：握手更細論，書味淵以旨

纴袤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》，原文：樓安得兮袤阜，松安得兮穹岩

炀珊

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

茵浠

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
茵，来源于文同的《宋诗》《山池》，原文：行吟水際花粘履，燕坐林間絮點茵

染珈

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
染，来源于韩淲的《宋诗》《又次赵倅五日即事韵》，原文：染泪修书寄彦章

尤巍

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
尤，来源于岳珂的《宋诗》《宵征》，原文：兄擅才華久，時推政治尤

种骋

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
种，来源于欧阳修的《宋诗》《感事》，原文：愿从今，江海上，日日韶华桃李迳，总为人间种就

冰鹄

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冰，来源于张炎的《宋词》《淡黄柳》，原文：冰雪肌肤潇洒态，须知

鸯楚

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
鸯，来源于释昙莹的《宋诗》《宿香积寺》，原文：我这里手分开芦苇吸溜疏刺的挡，(云)惊起一件好物也，(唱)惊起那沙暖宿鸳鸯

蘅原

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蘅，来源于高安道的《元曲》《六・丁宁说了一回，分明听了半日，交付与价钞先伶俐。从前名誉休多说，》，原文：坐惜寒塘晚，霜風吹杜蘅

桠玢

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

团芝

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
团，来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》，原文：团栾喜气沸欢谣

俐燃

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
俐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二六》，原文：(贴)我东人枉恁地多伶俐，落圈匮总不知，把骨肉下得轻弃

琅枫

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琅，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：緹帷嚴宴室，琅菜盛齏珍

闰耘

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：闰以正时，时以作事，事以厚生，生民之道，于是乎在矣

梁影

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梁影，来源于项斯的《唐诗》《送友人之江南》，原文：壺光遥送電，梁影半傾虹

淙勃

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淙，来源于吴致尧的《宋诗》《五盖山》，原文：淙淙瀑布泉，濯濯刷絲石

昉桦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《夏热叹》，原文：閑倚屏風笑周昉，枉拋心力畫朝雲

冕沉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冕，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：冕弁拱黼座，玉帛羅庭除

品情

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
品，来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其一》，原文：一經聖品題，貴名何日已

轩澄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
轩，来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》，原文：玉佩映鸳缀，不老奉轩虞

幽漓

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
幽，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：小径穿幽，乐意天然足

朴陇

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
朴，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十五》，原文：朴忠將漕最，惇厚訓兵强

存槿

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
存，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：兀然而然，湛存象先

蕊纭

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
蕊，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：縈林開玉蕊，飄座裛香塵

仑烊

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

轼釉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

葆合

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
葆，来源于张可久的《元曲》《越调・寨儿令忆别》，原文：黃金鋪首畫鉤陳，羽葆亭童拂交戟

史浦

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
史，来源于林东乔的《宋诗》《句》，原文：姓氏司空貴，官班御史卑

桠楦

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

容晣

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
容，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》，原文：容易著人容易去

喻彻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
喻，来源于余靖的《宋诗》《湘中送人》，原文：奇音中鍾呂，成角喻英才

笠璂

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
笠，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其三》，原文：笠澤往來無定期，煮茶垂釣醉吟詩

忱幂

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
忱，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其四》，原文：宣城風物佳，古語昔已忱

婕薇

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婕，来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》，原文：妾身不爲漢婕妤，下嫁猶獲當單于

宁烊

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
宁，来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》，原文：晋师、宋师、卫宁殖侵郑

坤慷

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
坤，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：四紀歸坤極，三朝賴母臨

函浅

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
函，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁中朝会三首 皇帝初举酒用《庆云》。》，原文：開函測深淺，啟閉以時均

隆烯

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
隆，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：中兴揖逊，功德仰兼隆

盈砚

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
盈，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：好乱插、繁花盈首

凡蕖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
凡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡带必有佩玉，唯丧否

曜澎

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
曜，来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》，原文：願君保玄曜，壯志無自沉

勤政

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
勤政，来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬宋伯潜三首 其一》，原文：堆案文書談笑了，先將勤政報君恩

染愉

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
染，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送宾贡登第后归海东》，原文：桃杏匀於染

般翩

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
般，来源于周贺的《唐诗》《赠道人》，原文：千種言，萬般解，祇要交君長不解

磐辑

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
磐，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七九》，原文：溪外無居人，磐石平可住

滟庭

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
滟，来源于李光的《宋诗》《德起侍讲侍郎以亲老丐外章累数十上上虽察其诚至眷待方隆卒不许其去五月九日有旨令归觐且使迎奉以来一时士友莫不歆艳称叹为人臣子能使圣主敬爱贪恋如此诚千载之遇足以显其父母扬名后世矣上虞李某作诗送行》，原文：可怜见二十年公干，墓顶上滟滟土未乾，这的是承明殿霍光鬼谏

芨旎

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

亘云

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

经浦

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
经，来源于张侃的《宋诗》《隠者》，原文：正千里琼瑶未经扫

泰棠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
泰，来源于释重显的《宋诗》《寄于秘丞 其一》，原文：明明翼祖，並侑泰壇

沧影

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沧，来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》，原文：西风里，归兴满沧州

晷桑

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
晷，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 应圣期》，原文：晷影推移線日長，無言童子自商量

秸郅

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
秸，来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》，原文：禾場皆藁秸，茅屋半蒿萊

恣谨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
恣，来源于李弥逊的《宋诗》《将至徽川道中作》，原文：脣吻恣談鑠，黃金同灰塵

仑娥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

亘璂

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
亘，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：螺水亘千古，鳌顶冠三山

湲芾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
湲，来源于李至的《宋诗》《至启三伏之中若热尤甚连假之内度日且长忽辱佳篇若谐高会虽勉为赓载而未尽所怀辄更放于击辕庶重陈于摇旆亦既燕居之际聊为大噱之资》，原文：人事轉新花爛熳，客程依舊水潺湲

枫浠

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
枫，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》，原文：枫叶白苹秋未老，晚风吹泛轻艎

敦昱

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《成父弟作书室于前山举予旧名堂曰青毡以榜之其旁一窗政直瑞峰取曾大父留题之句榜曰霞牖赋诗二首 其一》，原文：造化有此誠瘡痏，奈何浮靡誇朴敦

童含

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
童，来源于韩维的《宋诗》《清涟矶独坐》，原文：華蓋芝童引，神丹桂女收

炜琅

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

烊韬

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

约月

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
约月，来源于白居易的《唐诗》《开龙门八节石滩诗二首 二》，原文：已向冰奁约月，更来玉界乘风

臻如

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
臻，来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：齐臻臻齿排犀，曲湾湾眉扫黛，高耸耸髻堆鸦

箪旆

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
箪，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：当时贫贱，怎忘了箪瓢陋巷在穷檐

芨容

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

品霜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
品霜，来源于方回的《宋诗》《送徐如心如婺源三十韵》，原文：風駕已馳供御品，霜郊未卷喊山旂

鸿狄

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
鸿，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：桡之，以眡其鸿杀之称也

翩廷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翩，来源于释广闻的《宋诗》《送东山源和尚归闽》，原文：門外往來祈賽客，翩翩帆落天涯

钰亦

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于黄庭坚的《宋诗》《太平寺慈氏阁》，原文：問既有宗，答亦攸同

苒霆

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苒，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔题傅材甫筠谷韵》，原文：長川六月風雲爽，苒苒雙旌標畫鷁

昱纶

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
昱，来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》，原文：〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫，江王李元祥之後，曾官莆田尉，約於咸通間在世，所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》，可備一說

珑冉

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
珑，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

芝旌

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芝，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三二》，原文：紫芝愛陸渾，遂爲好事傳

箴惟

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
箴，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：我有十箴，以淑我嘉賓之心

亦誉

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亦，来源于米芾的《宋诗》《谨以鄙诗送提举通直使江西》，原文：亦好園中亦好亭，兩重好處兩重貧

笺术

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
笺，来源于张可久的《元曲》《・夕阳一带山如画，数投林万点寒鸦。曲水边，孤山下，游人归去，明月管梅花。分得金字》，原文：夫妻指望同百年，谁知付与花笺

沁卓

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沁，来源于陆游的《宋诗》《吴娘曲》，原文：回首古扬州，沁天外、残霞一缕

嶛韧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

琲兴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
琲，来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》，原文：晶瑩寶萼排珠琲，旖旎芳叢簇繡帷

笃融

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笃，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：是以君子笃于礼而薄于利，要其人而不要其土，告从不赦不详，吾以不详道民，灾及吾身，何日之有

诚零

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：悦亲有道：反身不诚，不 悦于亲矣

召简

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
召简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【传】二十四年春，王正月辛丑，召简公、南宫嚚以甘桓公见王子朝

岭滦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
岭，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 茶》，原文：却笑笙箫缑岭人，明日偷垂泪

樗闳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
樗，来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》，原文：胡爲雜榛棘，僅與樗櫟偕

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