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虎翅中取名

曹博樗作者：曹博樗2022-04-07 21:42:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎翅中取名

潜园

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潜，来源于罗公升的《宋诗》《春晓道中》，原文：無人商略心頭事，潜向花間卜紫姑

苓旨

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
苓，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：憑君爲買金鴉觜，歸去秋山斸茯苓

濡闲

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
濡，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：魂俇俇而南行兮，泣霑襟而濡袂

诣旬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

冰子

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冰子，来源于葛立方的《宋诗》《比访叔才旋蒙赐诗以贫不能留客为愧次韵》，原文：汗顔逢冰子，更復問奚自

嵘匠

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵘，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：峥嵘岁月远秋暮

琤芃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琤，来源于仲并的《宋诗》《次韵耿荐可催菊三首 其三》，原文：橋名玉澗玉淙琤，覆水松陰兩岸清

央虢

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
央，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：往歲興龍節，寰區樂未央

汶樨

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《八月一日微雨骤凉》，原文：汶陽寂寞無佳賞，卧閣蕭然過一春

炜胤

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

茹伽

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茹，来源于元稹的《唐诗》《月临花》，原文：踐蛇茹蠱不擇死，忽有飛詔從天來

馟桢

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

缔松

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

亦渌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亦，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一二》，原文：本自無生，死亦何理

桔嵊

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
桔，来源于释居简的《宋诗》《宝溪鹿苑寺》，原文：五柳茅茨楚國賢，桔槔蔬圃水涓涓

汝昊

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
汝，来源于方一夔的《宋诗》《雨雪交作》，原文：喫他他喫汝，循環作主人

政茗

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
政，来源于无名氏的《宋诗》《庆元府额上牌致语口号》，原文：農爲政本，食乃民天

约熙

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
约，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》，原文：先顾丽人期约，痛赏候、花开洛城红

觅昭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
觅，来源于文同的《宋诗》《田舍》，原文：惊破梦魂无觅处

磐治

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
磐，来源于姚合的《唐诗》《送清敬阇黎归浙西》，原文：絕地窮㟏岈，造天究磐礴

缪玮

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缪，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》，原文：此情空道两绸缪

谊烽

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

亘蕾

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
亘，来源于释文珦的《宋诗》《老怀》，原文：君看金谷園，花木亘百里

椒笈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《楚城》，原文：珠綴飛閑鴿，紅泥落碎椒

瑛映

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑛，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西風晚來覺秋寬

浦珞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《除苏州刺史别洛城东花》，原文：西窗客無夢，南浦波應結

桠晢

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

灿衡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
灿，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其五》，原文：花花蕊蕊，灿然满树

桦槿

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

曼漫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
曼，来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》，原文：亦如曼倩負逸氣，呵斥佞倖驚侏儒

蕋黎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
蕋，来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》，原文：即今攜酒江郊去，弄蕋攀條一拂塵

策柃

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
策，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一○》，原文：遠策思開濟，孤飛易中傷

璁荔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
璁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

洵缘

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

旒昼

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旒，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：飛章立辨雪，危言動前旒

序萃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
序，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：阎公竦然，复坐华筵，次诗引序

玫苏

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
玫，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：野櫻聚紫玫，衒弄晴日杲

筱霓

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
筱，来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

昊旬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
昊，来源于陆龟蒙的《唐诗》《醉中戏赠袭美》，原文：昊穹敬此一字，千載以待永昭

莞檬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
莞，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：將令愁嘆民，喜至笑聲莞

遒汶

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
遒，来源于钱起的《唐诗》《赋得寒云轻重色送子恂入京》，原文：洞簫響兮風生流，清夜闌兮管絃遒

恣旨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
恣，来源于徐钧的《宋诗》《阮咸》，原文：湖光深處恣沉浮，未讓波間鷺與鷗

单澧

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
单，来源于吴融的《唐诗》《梅雨》，原文：单为这口衔垫背几文钱，险送了拽布拖麻孝顺子

炯同

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
炯，来源于文彦博的《宋诗》《近闻有真率会呈提举端明》，原文：珠唾銀鉤贈一通，炯如密雪墮寒空

旨岱

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旨，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四七》，原文：臭以達旨，聲以求陽

朝冶

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
朝冶，来源于宋祁的《宋诗》《客自茂来言元礼日观棋剧饮》，原文：大唐家朝冶里龙蛇不辨，禁帏中共猪狗同眠

炯栗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
炯，来源于宋祁的《宋诗》《访隠者不遇》，原文：閑花裊幽妍，冶葉發青炯

芙致

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芙，来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》，原文：秋还有色，芙蓉照水，晨妆对镜

徵苡

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
徵，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：青天詔下寵光至，頒籍金閨徵石渠

姣梧

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
姣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：弃位而姣，不可谓贞

沅耘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沅，来源于韦骧的《宋诗》《中和堂》，原文：沅江寂寂春歸盡，水綠蘋香人自愁

恺棹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

圣缪

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
圣，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：又见当天明圣，便弹丸、也难分土

芍缮

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
芍，来源于曾协的《宋诗》《倪文举寺簿挽诗三首 其一》，原文：芍藥三數朵，瓊苞出漸紅

棋缃

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
棋，来源于罗道成的《宋诗》《投郭主簿》，原文：吾鄉棋社寖凋零，頼有朱家好弟兄

夷箬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
夷，来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 霓裳辞十首 二》，原文：會有馮夷舞，還令楚客醒

怀瀚

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
怀，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』又曰：『死丧之威，兄弟孔怀

仟圣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

柒巡

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

漾缮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漾，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其二》，原文：當軒彌滉漾，孤月正裴回

缨煦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缨，来源于晏殊的《宋词》《撼庭秋》，原文：(正末唱)你道是白马红缨，紫袍金带，施威显耀

晠天

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 七十五》，原文：楚天碧

钲温

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

澄湲

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
澄，来源于范纯仁的《宋诗》《蜀郡范公景仁挽词三首 其三》，原文：生成火，返本气澄清

晏昊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晏，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》，原文：故人在雲嶠，乃復同晏息

渲茉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

璞楹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》，原文：世人不識寶玉璞，每欲酬價齊刀鉛

旷勉

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师旷侍于晋侯

闳玢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

碧沐

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
碧，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一》，原文：十分晴莹碧天高

棕序

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《溽暑》，原文：垂空旋取海棕子，束髮裝成老法師

瓷晰

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瓷，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》，原文：红瓷候火，还乍识、冰环玉指

昀颜

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：巧言如簧，颜 之厚矣

璆淅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璆，来源于温庭筠的《唐诗》《春日》，原文：頻閲來書諭勤意，愧無青玉報璆琳

莞子

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡大朝觐、大飨射，凡封国、命诸侯，王位设黼依，依前南乡，设莞筵、纷纯，加缫席、画纯，加次席、黼纯

澧闻

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
澧，来源于张良臣的《宋诗》《示长芦仁禅师》，原文：漠漠萍號雨，瀟瀟澧有蘭

甯栾

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
甯，来源于秦熺的《宋诗》《游茅山题华阳观》，原文：了無徐生齊氣累，正值甯子商歌秋

越樨

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
越，来源于顾逢的《宋诗》《纸鸢》，原文：臯壤乏生涯，羈遊越絕賒

炀麒

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炀，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：观天火之炎炀兮，听大壑之波声

樨烯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
樨，来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》，原文：三見木樨開，香傳好客來

崎纾

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
崎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：崎嶇來掉蕩，矯枉事沈默

奎桢

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奎，来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会，见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜，青楼梦因》，原文：異氣生傑閣，宸奎動天樞

晖望

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晖，来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》，原文：珠帘一行透斜晖

渌芙

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
渌，来源于李含章的《宋诗》《出典宣城三首 其二》，原文：但愛野塘輸渌净，不知風景轉清微

馟渊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于邵雍的《宋诗》《邪正吟》，原文：几劫修来方得到，与渊明、千载为知旧

休淳

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
休，来源于李商叟的《宋诗》《寿韩尚书 其一》，原文：休休休更苦萦牵

萱郁

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
萱，来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》，原文：回首樹萱錄，動心吹棘詩

栎奘

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

般域

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
般，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：落花啼鸟，一般春意，归去来兮

予峤

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
予，来源于朱熹的《宋诗》《挽梁文靖公二首 其二》，原文：溢美及兒曹，伻来問起予

明兆

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
明，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：满目飞明镜

芙僖

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芙，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：看取芙蓉花，今年爲誰死

召槿

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
召，来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：巖居及川觀，號召無虗月

缥楣

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
缥，来源于杨师道的《唐诗》《五言早秋[仪鸾殿]侍宴应诏》，原文：孤影，南枝乍冷，见乌鹊缥缈惊飞，栖止不定

帧渤

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

泷桑

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

川奕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
川，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：出川方晻藹，縞素競飛騰

樱庄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
樱，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：唇注樱桃，腰欺杨柳，歌舞新蛮素

朗正

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
朗正，来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》，原文：火龙万队空中舞，明朗朗正照着那幽州路

芨镌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

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