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瑞取名分析

陈榷儒作者:陈榷儒2022-04-07 21:11:22

瑞取名分析

笃裴

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
笃,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其九》,原文:我数日前笃速速眼跳,昨夜里便急爆灯花

书狄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
书,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・耍孩儿》,原文:(刘二公云)是那一句书

妤林

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
妤,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》,原文:婕妤生長帝王家,常近龍顏逐翠華

珹煜

拼音五行释意
chéng玉名。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《自立秋前病过白露犹未平遣怀二首 其二》,原文:弱冠揖高科,聲華光煜煜

才玟

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
才,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:音容歸繪畫,才業付兒孫

峥庚

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
峥,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 二》,原文:南來一拳石,似我小峥嶸

槿些

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
槿,来源于释德洪的《宋诗》《空印以新茶见饷》,原文:雀喧爭槿樹,人靜出蔬園

苏誉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
苏,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 一》,原文:应是香山续梦,又凝香追咏,重到苏州

烊瑥

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

娄峤

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:三、夏五月,公自京师,遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

晨唯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晨,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 横池》,原文:安知背飛遠,拂霧獨晨征

涵冽

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
涵,来源于钱起的《唐诗》《送王谏议任东都居守》,原文:蕩蕩無邊秋,水色涵天光

般岐

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
般,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・倘秀才》,原文:一般奇绝

博洛

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
博,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:誰結道人廬,前臨博士湖

洌霆

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
洌,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,井洌,寒泉食

什淖

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
什,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:春秋謹教閲,什什而伍伍

鹄馠

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hān芳香。
国学点评
鹄,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:前身青冥跨鹄,紫府乘鸾

芨昼

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

旆湫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旆,来源于无名氏的《宋词》《玉梅香慢》,原文:種種鬢絲何計換,摇摇心旆不勝懸

赓荣

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
赓,来源于傅梦得的《宋诗》《垂虹桥》,原文:棠阴昼寂,细赓宾客,竹枝杨柳

缈矗

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
缈,来源于景元启的《元曲》《双调・新水令》,原文:江南人去路缈

矜睿

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
矜,来源于李弥逊的《宋诗》《天封观》,原文:虚室矜生白,時流笑草玄

朴津

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朴,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:垢除與物重更始,朴散于今暫復初

瑛楣

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑛,来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》,原文:縹緲玉瑛臺,如在指顧中

淄沫

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
淄,来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》,原文:遼東太守遠自獻,臨淄掾吏誰爲材

谊皤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

越诗

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
越诗,来源于曾丰的《宋诗》《饯司理李季牖》,原文:(蒯越诗云)非我闭贤门,因他傲慢人

音昶

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
音,来源于白居易的《唐诗》《池上逐凉二首 一》,原文:音容常想見,風迹每流傳

炽执

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炽,来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》,原文:长记那时,炽炭围炉,瘦妻换酒行试

舸繁

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
舸,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:萬舸此中來,連帆過揚州

寓仟

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
寓,来源于宋祁的《宋诗》《和参政丁侍郎洛下新植小园寄留台张郎中二首 其一》,原文:先生靜中觀,物物寓吾仁

淄仪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
淄,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:秦關若待雞鳴出,笑殺臨淄土偶人

钏知

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
钏,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:卷珠帘、尽日笙歌,盛集宝钗金钏

骊朴

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
骊,来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》,原文:果闻两两获骊珠,天付与、精神秋水

箬銮

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
箬,来源于赵蕃的《宋诗》《别曾运使》,原文:酒盃箬葉露,玉軫蜀桐虛

自瑱

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
自,来源于李益的《唐诗》《效古促促曲为河上思妇作》,原文:刀不自截,水不自洗

耘苍

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
耘,来源于吕南公的《宋诗》《百年》,原文:家世本來耕且養,諸孫不用耻鋤耘

意贞

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
意,来源于宋祁的《宋诗》《登清思堂写望》,原文:往事旧欢何限意

孝焘

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
孝,来源于白贲的《元曲》《神仗儿煞・菱花半缺,合欢带绝。楚岫云迷,蓝桥月缺。银瓶沉坠,琼簪》,原文:獨高惟孝德,萬古仰徽稱

钲灿

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:以其钲为之铣间,去二分以为之鼓间

馚诚

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:太公九十乃显荣兮,诚未遇其匹合

典杉

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
典,来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其六》,原文:賣屨糴炊米,典衣租廢園

彻至

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
彻,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:清彻已倾螺子水,黑头宜著侍中貂

勖轼

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

橙遒

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
橙,来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》,原文:平生愛菊陶彭澤,清夜移橙杜草堂

淳炜

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
淳,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》,原文:駐馬問甘棠,歌謡聽淳俗

合南

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
合南,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其一五》,原文:勢欲合南北,事須得要領

尔弘

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
尔,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:象曰:‘郁 陶思君尔

意韵

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
意韵,来源于葛天民的《宋诗》《柳下即事》,原文:作詩寫此意,韵和霜間鐘

札昃

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
札,来源于张公庠的《宋诗》《游白鹤山》,原文:除授为官赐敕札

钟菀

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钟,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫诗来言九日是悼亡之日因答和及紫芝是日过城下 其二》,原文:古寺敲钟暮掩门,灯映琉璃影

桔嶛

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
liáo高。
国学点评
桔,来源于张守的《宋诗》《送客》,原文:勞問圃人終歲事,桔槔聲裏雨春畦

践骞

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:鲁子曰:“温近而践土远也

津辰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
津,来源于贾似道的《宋诗》《乌头金翅》,原文:滄海去未得,倚舟聊問津

渌娣

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
渌,来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》,原文:心拱北宸恩露渥,笑回南浦渌波春

闻灿

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
闻,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:济江南嘉绩,久闻当宁

焘澎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

乔晨

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
乔,来源于胡宿的《宋诗》《刘开府》,原文:当也波初,则道是峨冠士大夫,原来是个不晓事的乔男女

杉唯

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
杉,来源于杨凝的《唐诗》《花枕》,原文:飲澗猨迴窺絕洞,緣梯人歇倚危杉

盈芙

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
盈,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:盈耳四海,但聞洋洋

南庆

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
南,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六五》,原文:南楼人未起

韬晋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
韬,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:凛凛威风七尺躯,胸中韬略用机谋

皓昶

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皓,来源于葛立方的《宋诗》《和卢叔才食蛹 其一》,原文:皓月危峰影,清風細浪聲

札磐

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
札,来源于白居易的《唐诗》《新秋病起》,原文:龍鳳雙飛觀御札,雲霞五色詠天章

诏卫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:纳牲诏于庭,血毛诏于室,羹定诏于堂,三诏皆不同位,盖道求而未之得也

锐凡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
锐,来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》,原文:看锐师云合,妖氛电扫,随堤宫柳,依旧成行

和年

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
和年,来源于杜牧的《唐诗》《书怀寄卢州》,原文:人逢轂陽望,春似永和年

漪耘

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其二》,原文:池面东风先解冻,龟上涟漪

遥樗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
遥,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・油葫芦》,原文:遥憶牢之舅,功名志欲成

逻徵

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

普尔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
普,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一八》,原文:免使從前業浪奔,直入圓音普眼門

章初

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
章初,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:细雨轻尘,建章初闭东风悄

虔岐

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
虔,来源于章甫的《宋诗》《即事 其六》,原文:真人祠殿柏鄉邊,下馬焚香我謁虔

麒鹭

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
麒,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一○》,原文:地上麒麟須遠到,天邊鷹隼且卑飛

瑛璋

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑛,来源于陈渊的《宋诗》《季修欲之仰山预作诗送之》,原文:瑛房蘂箧浩無極,當關九虎何由闚

筹湲

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
筹,来源于陆游的《宋诗》《初春感事二首 其一》,原文:凭着我机谋运筹才智广

秭洛

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
秭,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》,原文:稽首願得壻漢氏,秭歸有女王昭君

睿姣

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
睿,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:精心展彩威顔肅,法曲迎真睿藻融

畚珺

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
畚,来源于王庭珪的《宋诗》《茉莉花三绝句 其三》,原文:去家行賣畚,留滯南陽郭

衡合

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
衡,来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其一》,原文:碧草衡門裏,凉天過雨初

葵择

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
葵,来源于杜牧的《唐诗》《寄李播评事》,原文:爛煮葵羹斟桂醑,風流可惜在蠻村

媖苏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

隅映

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
隅,来源于沈辽的《宋诗》《道中》,原文:沙塞容顏盡,邊隅粉黛殘

圆琮

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
圆,来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》,原文:又不知何日再圆

柔仟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
柔,来源于韦骧的《宋诗》《多景楼》,原文:況君春風面,柔促如芳草

芾茹

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

衍暄

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
衍,来源于方回的《宋诗》《遇李尊师》,原文:王衍勸石勒,馮道朝德光

璞乘

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璞,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二五》,原文:開盤一見水玉璞,置坐百步無青蠅

季嫣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
季,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 荼蘼》,原文:季孙氏不使遂乎晋也

熹玟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

婳韧

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

屹锐

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
屹,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其八》,原文:悽然仰屋歎,千載屹常存

与闻

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
与闻,来源于仇远的《宋诗》《纪梦》,原文:继故而言即位,与闻乎故也

甯翼

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
甯,来源于郑思肖的《宋诗》《题郑子封书塾》,原文:祝鮀焉用佞,甯武豈真愚

玄骋

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
玄,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・斗鹌鹑》,原文:福是玄元德,功由至道呈

浚霈

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
浚,来源于叶适的《宋诗》《送陈寿老》,原文:遍闻得,我浚深恨海,砌起愁城

昊渤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
昊,来源于王柏的《宋诗》《和易巖木犀韵》,原文:空餘浩然氣,凜凜接清昊

靖锐

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
靖,来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》,原文:)(〖1〗《嘉靖志》題注:「《嘉定志》:偃松在牛市街,文宣王廟前,偃蹇若蓋,清陰數畝

闰仲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
闰,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:赖得今年犹有、闰中秋

婷阮

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
婷,来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》,原文:细意端相,无限娉婷

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