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虎众取名

郑航备作者:郑航备2022-04-07 00:05:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎众取名

澎页

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
澎,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》,原文:屋頭風罨岸,枕底浪澎舟

霆凛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
霆,来源于刘安上的《宋诗》《大中西庵》,原文:當時雷霆下收拾,世間不復有遺逸

舜茸

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
舜,来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:奈何樂堯舜,乃是取危顛

曙岱

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
曙,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 张十七》,原文:拂曙攜清賞,披雲覯綠岑

伽澎

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
伽,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・尧民歌》,原文:瘦行清坐老垂垂,栗色伽梨取次披

蕴旎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蕴,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

屹麓

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
屹,来源于谢绛的《宋诗》《句 其二》,原文:風波末路方奔屯,屹然不動誰如尊

郇明

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
郇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:四国有王,郇伯劳之

淖什

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淖,来源于释重显的《宋诗》《寄李都尉》,原文:山城泥淖裹人家,雨腳連綿更似麻

理君

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
理君,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》,原文:掉頭謂不然,此理君未察

濡恽

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
濡,来源于张祜的《唐诗》《赠禅师》,原文:濡毫暈水厭凡墨,掃烟自就千枝燈

域骥

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
域,来源于刘得仁的《唐诗》《寄谢观》,原文:塵縈嘗與衆凡悲,流轉域中而已矣

炳凝

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
炳,来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》,原文:太原郭夫子,行高文炳蔚

潭玮

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
潭,来源于项安世的《宋诗》《直州次韵丁教授送行二首 其一》,原文:蛟龍嘗此蟠,潭水至今黑

豫珊

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
豫,来源于石仙的《宋诗》《句 其二》,原文:官路日長蝴蝶飛,豫章花落點征衣

治翩

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
治,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈辑都曹致仕还乡》,原文:是藥皆治病,唯風卻要虵

之淙

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
之淙,来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其二》,原文:摐甲馬之喧空兮,砉飛練之淙溜

纫涔

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

殷栗

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
殷,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞成大送新芋》,原文:憂心甫殷殷,又復正陽築

自昼

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
自,来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》,原文:瑤草空自青

壹杏

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:众宾门东,北面,皆答壹拜

萱蘅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萱,来源于秦观的《宋诗》《春词绝句五首 其五》,原文:藻錡明疏牖,萱窩護碧除

峤赓

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
峤,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

岐谧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
岐,来源于陈藻的《宋诗》《刘公父新理花畦约赏菊因成乐轩行》,原文:岐路春三月,園林海一涯

汉渤

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
汉,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:未用汉军频出塞,徒生事,斩楼兰

阔奎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
阔,来源于舒岳祥的《宋诗》《丙子兵祸台温为烈宁海虽经焚掠然耕者不废丁丑粗为有秋但种秫者少以醉人为瑞物吾亦似陶靖节时或无酒雅咏不辍也八月初九日连日雷雨溪路阻绝山房岑寂此夕初霁浊酒新漉数酌竟步秋树阴潭鱼可数望前峰老枫数十株已无色白鸟飞翻去来是中有惠崇大年笔家人遣两力来迎因倒坐篮舆而归人或问之戏答曰吾日莫途远故倒行也记以三绝 其三》,原文:洞庭夜白,一声聊破空阔

什炀

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
什,来源于韩维的《宋诗》《入都席上答曼叔见送》,原文:試問參方什麽聲,迷心未達菩提力

天钊

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
天,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:合和蒸天,天順以序

玺淖

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

榷笃

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
榷,来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》,原文:笑語尊俎同,茲理要商榷

苓琼

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
苓,来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》,原文:将軍散髮去,短劍斸茯苓

勖榭

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

渲忱

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

白玟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
白,来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》,原文:未脫白衣頭半白,叨陪屬和倍爲榮

桢中

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

维本

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:夙兴夜寐,洒扫庭内,维民之章

燿晨

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
燿,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・收江南》,原文:鐵檠知漏永,熠燿照蚍蜉

雅泯

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
雅,来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》,原文:華堂殿方池,雅名題玉谿

明攸

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
明攸,来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》,原文:聖明攸好德,百祲潛光輝

芈朔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

霁槐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:烟霞万壑,记曲径幽寻,霁痕初晓

楠檀

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
楠,来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:寒侵騏驥應方瘦,蠧滿楩楠豈易榮

纴濡

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:亂曰:綿延夭矯兮竟何補,贊天工兮濡厚土

矜津

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
矜,来源于苏泂的《宋诗》《秋夜登湖桥》,原文:人情不似春生草,末學方矜水灌河

洌隽

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

棋愿

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
棋,来源于方岳的《宋诗》《寄题盐城方令君摇碧阁》,原文:世故俛仰間,反覆若棋局

泓畚

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
泓,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其二》,原文:歸來和月剪并刀,得此一泓寬夢想

淮锐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之新得和州将出京遗予薪刍豆》,原文:淮海生清風,南翁尚思慕

武璁

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
武,来源于周无所住的《宋诗》《真土颂》,原文:克奮神武,應天之求

昉玢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昉,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其一》,原文:)(按:《唐文拾遺》卷五十據《安陽金石錄》收元昉開元七年作《大唐鄴縣修定寺傳記》

瑶璇

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
瑶,来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其三》,原文:好是王母瑶池,吹下冰雪

荑灏

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
荑,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其二○》,原文:为有柔荑可坐,野菜时挑

汉曦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
汉,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:问西陵、治比汉河南,若为遽东归

晳旖

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晳,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢五开府番罗袄》,原文:束晳未遊猶要雨,蘇端好過莫教晴

礼蕋

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
礼,来源于司空图的《唐诗》《》,原文:无大夫冠礼,而有其昏礼

英襄

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
英,来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》,原文:上以继咸英

杏依

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
杏依,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首》,原文:野杏依寒拆,餘雲冒嵐淺

竺楹

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
竺,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒延庐州行至板桥忽病而止复还建康以五诗寄之 其二》,原文:昏沈天竺看經眼,蕭索淨名老病心

嶂楹

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嶂,来源于高鹏飞的《宋诗》《南溪》,原文:愚公移疊嶂,神助到盤洲

淅逵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发》,原文:淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨

漓茵

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
漓,来源于释宣能的《宋诗》《偈》,原文:執熱卧北窗,淋漓汗流注

圣才

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:圣矣吾君

缤芝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

彦圣

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彦圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

橙笠

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
橙,来源于李正民的《宋诗》《尹叔若讷和边字韵因再寄 其一》,原文:木瓜大如拳,橙橘家家懸

梓意

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梓,来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》,原文:怕聽槌鼓發舩聲,桑梓葭莩兩繫情

瑾旨

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑾,来源于李吕的《宋诗》《文友》,原文:仲華遇主年猶少,公瑾論兵位已酬

馠胭

拼音五行释意
hān芳香。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一五》,原文:胭脂腻,粉光轻

旭燿

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
旭,来源于韩淲的《宋诗》《过永丰题》,原文:旭景冠蓋集,清談樽酒傾

漳磐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
漳,来源于杨万里的《宋诗》《晚登浄远亭二首 其一》,原文:臺前一带繞漳溪,臺下回環萬象齊

珲喻

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其二四》,原文:慈顏俯見喻,輟爾詩與書

馠凇

拼音五行释意
hān芳香。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

涔涧

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涔,来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其一》,原文:蹄涔一勺閒風月,老眼關河萬國愁

僖昀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:齐人取而杀之于夷,以其尸归,僖公请而葬之

裕烟

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
裕,来源于朱熹的《宋诗》《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五绝 其二》,原文:裕典時修,親尊並序

煦裴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
煦,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:天心均煦嫗,物態異芬芳

凝尹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凝,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・石榴花》,原文:斜倚小楼凝远信

灿澄

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
灿,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:寒城无伴,灿然还自奇绝

暌仑

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
暌,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 昆山阴》,原文:別後莫暌千里信,數封緘送到閑居

戈凝

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
戈凝,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其四》,原文:霜戈凝曉日,雲管發陽春

炯焘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炯,来源于郑獬的《宋诗》《次韵张公达游西池》,原文:彼美含章姿,炯炯方孤鶱

凇隽

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

乘昙

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
乘,来源于黄裳的《宋诗》《信步》,原文:向南来乘著画舸

芊亚

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
芊,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:堪歎浮生今古事,北邙山下草芊芊

蓁泰

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《幽居即事九首 其五》,原文:感君篇貺虛褒借,強抉蓁蕪寫鄙情

瑜皓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瑜,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》,原文:瑜珮升青殿,穠華降紫微

汀鹄

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
汀,来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一六》,原文:絲牽汀鳥足,線挂嶽猿頭

恣莞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恣,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:朝偷暮竊恣昏飽,後顧前瞻高樹枝

洌儒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

潜洌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潜,来源于司马光的《宋诗》《和李八丈小雪同会有怀邻几》,原文:乃知此樂潜聖賢,直與天地通其玄

决至

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
决,来源于李义府的《唐诗》《堂堂词二首 二》,原文:一旦决雲漢,誰識天池鵬

暖陵

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
暖,来源于齐己的《唐诗》《秋夕言怀寄所知》,原文:山泉风暖奏笙簧

崎鸢

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
崎,来源于范成大的《宋诗》《寄题郫县蘧仙观四楠》,原文:發揚底滯先生德,振拔崎嶇長者心

普旬

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《无题》,原文:投至得灭了强秦,除了壮楚,才把那生民普济

零轶

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
零,来源于杨杰的《宋诗》《简寂陆先生祠》,原文:詩家零落景,采拾合如樵

枫徽

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
枫,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 二》,原文:玉井生寒,正枫落吴江,冷侵罗幕

敖璋

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
敖,来源于高适的《唐诗》《途中寄徐录事》,原文:朝爭屈原草,廟餒莫敖魂

燃滨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燃,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一九》,原文:執爨正燃吹飯火,乞餐恰值寄眠僧

城嘉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
城嘉,来源于齐己的《唐诗》《野步》,原文:江城嘉號木芙蓉,金蕊瓊萼綻蓼風

奈晳

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《冬晴》,原文:萬慮從相擬,今朝欲奈何

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