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取名刘裕宇

卢磊缈作者:卢磊缈2022-04-06 16:44:22

宇是我国排名第406位的姓;

取名刘裕宇

芦筱

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芦,来源于姜特立的《宋诗》《赏海棠》,原文:匹头里几面旗舒:一面旗白胡阑套住个迎霜兔,一面旗红曲连打着个毕月乌,一面旗鸡学舞,一面旗狗生双翅,一面旗蛇缠胡芦

律翰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
律,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:律管灰吹

漳浠

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
漳,来源于冯去非的《宋诗》《所思》,原文:公幹仲宣從此別,遠書莫惜寄漳濱

丁闲

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
丁,来源于白居易的《唐诗》《残春晚起伴客笑谈》,原文:碩果畦丁獻,芳醪稚子斟

晏晢

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晏,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其五》,原文:我亦閉戶居,寂寞臥晏温

悦飔

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
悦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》,原文:(丑唱)欢悦,红楼此日招凤侣,遣妾每特来执伐

绡幻

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
绡,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 大实》,原文:轻蹑罗鞋掩绛绡

巍皙

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
巍,来源于楼钥的《宋诗》《以十月桃杂松竹置瓶中照以镜屏用潚韵》,原文:文武掇巍科,丹桂高攀近嫦娥

央戈

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
央,来源于叶梦得的《宋词》《减字木兰花》,原文:花竹供四時,飲水樂未央

琼璋

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
琼,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其三》,原文:红紫趁春阑,独万簇琼英,尤未开罢

葵绰

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
葵,来源于李觏的《宋诗》《庭树》,原文:豈料全性命,復此蒔葵莧

航谧

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
航,来源于王十朋的《宋诗》《横山连氏妻方奉姑甚谨姑死刻木像事之越十年不怠郡守张公子韶下车命诸邑访孝义予披牒至其家获观木像感叹不已因书四十字时绍兴丙子七月十四日也》,原文:春江新水促歸航,惜別花前酒漫觴

凇憬

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

晢阑

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

奎滨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奎,来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》,原文:祖訓敷皇極,奎星耀紫宸

华峤

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
华,来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》,原文:偷被霜华送将去

皖汝

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
皖,来源于李中的《唐诗》《莺》,原文:潜山皖山烟雨昏,山城索莫少所親

律振

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
律振,来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》,原文:至於他作多不拘常律,振擺超騰,既俊且逸

汐胧

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
汐,来源于李若水的《宋诗》《题画扇》,原文:借钱塘潮汐,为君洗尽,岳将军泪

琅潆

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
琅,来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》,原文:冢宰收琳琅,侍臣盡鴛鷺

屹璋

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
屹,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:千夫屹冠劍,坐閱雲來孫

嵇琢

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵇,来源于唐庚的《宋诗》《冬雷行》,原文:獨餘嵇阮輩,蕩槳戒臣僕

蕙储

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
蕙,来源于范成大的《宋诗》《十月朔客建业不得与兄弟上冢之列悲感成诗》,原文:愛爾蕙蘭叢,芳香飽時澤

卿罡

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
卿,来源于释本真的《宋诗》《江南麦》,原文:水边莫话长安事,且请卿卿吃蛤蜊

郄珐

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郄,来源于徐钧的《宋诗》《大帝权》,原文:誰登月姊青霄露,折得郄詵丹桂枝

隅毓

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
隅,来源于刘过的《宋诗》《欲游合皁山》,原文:要當知百世,何止舉一隅

憬谊

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

嵇与

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嵇,来源于赵蕃的《宋诗》《城下道中二首 其一》,原文:帝堯城裏日銜杯,每倚嵇康到玉頹

炀滇

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

阜驹

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
阜,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:阜堆骨兮名陵,風悲雨泣兮千齡萬齡

壹伽

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
壹,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:是故先王因为酒礼,壹献之礼,宾主百拜,终日饮酒而不得醉焉

瑞影

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑞影,来源于张栻的《宋诗》《谢邢少连送葡萄豆蔻栽 其一》,原文:翠鳳有時翻瑞影,銀蟾通夕墮清津

逵恬

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
逵,来源于释重显的《宋诗》《革辙二门 其二》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

恢逵

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
恢,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏,独立在纱窗下,颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》,原文:方今明聖締堂搆,采拔材榦恢鴻厖

冬涧

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,齐人来归卫宝

燿徵

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
燿,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》,原文:棘林照熠燿,促織無停機

芗中

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:鲂鱮烝,雏烧,雉,芗无蓼

炫堇

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
炫,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:颭灩蕩碧波,炫煌迷橫塘

颜潮

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
颜,来源于齐己的《唐诗》《寄金陵幕中李郎中》,原文:朱颜和绿发,正丰茸

筠纶

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
筠,来源于宋方壶的《元曲》《秃厮儿・欢笑地不堪举目,回首处景物萧疏。星前月下谁共语?谩嗟吁,》,原文:回看後彫色,青翠有松筠

媪瑚

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
媪,来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》,原文:唐室無臣覆手移,坐看悍媪制庸兒

郦孜

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

莜矜

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

宸珈

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
宸,来源于释元净的《宋诗》《坤泉》,原文:迢遞辭宸闕,遷延換歲華

燏苡

拼音五行释意
火光貌。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

砚青

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
砚,来源于文彦博的《宋诗》《诗答郓州分司李待制许中春宠访》,原文:博山炉畔,砚屏风里,铜盘寒水

砚骓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
砚,来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其三》,原文:(末上)铁砚毛锥,几年向文场驰逐

铮棋

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

良品

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
良,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:问花亦、漂流良苦

睨恒

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
睨,来源于戴复古的《宋诗》《哭赵紫芝》,原文:睨柱誇完璧,探懷失繫珠

韦追

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

帧盂

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

箬蓬

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
箬,来源于连文凤的《宋诗》《送张仲实游姑苏》,原文:千年箬底遺丹紅,桃花洞口吹天風

召梧

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
召,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王命召 伯,定申伯之宅

葆瑶

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
葆,来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》,原文:东风吹长嫩葆

真壹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
真,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:(雪神云)真人差矣

桑荑

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
桑,来源于韩的《宋词》《谒金门》,原文:念我蠶女,勩于桑疇

沉寒

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
沉寒,来源于陈造的《宋诗》《陈宣卿为予作后彫图》,原文:絕壑沉寒玉,空江没斷霓

蒲犹

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蒲,来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其四》,原文:紙帳煖有餘,蒲團眠易熟

煜籍

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
煜,来源于李白的《唐诗》《扶风豪士歌》,原文:煜爚屏星駕,迢遙婺女區

睿昭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
睿,来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 驻屐》,原文:誕敷懿德昭神武,載集豐功表睿文

昀秉

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于喻良能的《宋诗》《次韵周敏卿秋兴三首 其二》,原文:呂侯今秉鉞,羔雁必來迎

诣瑶

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

犹莱

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
犹,来源于路洵美的《唐诗》《夜坐》,原文:戕犹残也,兑杀也

蔳汉

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于赵嘏的《唐诗》《送友人郑州归觐》,原文:汉子,请起

绅玖

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

宛缔

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
宛,来源于黄庶的《宋诗》《送苏田司理》,原文:寫就大宛根,可怪不可{扌棄}

洛臻

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
洛,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十二》,原文:生身有五樂,居洛有五喜

瑧雅

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅,来源于强至的《宋诗》《送春》,原文:交酬成雅会

邕攸

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
邕,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其二》,原文:險韻舊聯韓子句,直詞今稱蔡邕銘

卫缃

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
卫,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:夏,卫孙林父帅师伐齐

韪羡

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

硝泱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

炀邕

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

燏郝

拼音五行释意
火光貌。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

圣澎

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
圣,来源于释怀古的《宋诗》《寺居寄简长》,原文:竞奉霞觞,深深愿、圣母寿如松桂

孝泱

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
孝,来源于释德洪的《宋诗》《读巘禅师录》,原文:孝元恭皇帝,前後共四君

斐莆

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
斐,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人拜命书怀寄馆殿旧僚之什》,原文:有斐楮先生,覆冒逈襟度

楚易

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚薳罢帅师伐吴

罡璨

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
罡,来源于潘柽的《宋诗》《客舍》,原文:波平如瀉鏡,罡密似連珠

轶洌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

芉泽

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

冬洵

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:五、冬,十月,雨雪

馠丁

拼音五行释意
hān芳香。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》,原文:寒水長繩汲,丁泠數滴翻

柔沧

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
柔,来源于杨万里的《宋诗》《归途轿中读参寥诗》,原文:志節還難得,剛柔說是非

萱浅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
萱,来源于苏泂的《宋诗》《有感》,原文:種萱盈九畹,蘇子憂國病

如瑹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
如,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:春風如刀,春雨如膏

勋夷

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
勋,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:司勋掌六乡赏地之法,以等其功

畅偕

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
畅,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其四》,原文:眼见的有家来难奔,畅好是短局促燕尔新婚

飖殷

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

晔鼎

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

淅勃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
淅,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:淅零零夜雨更初尽,打梨花深闭门,冷清清没个温存

析净

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《元日马上二绝 其二》,原文:樵斤剪析石火熱,曲突百步凝梢烟

烽巡

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《思归》,原文:(正末唱)若是那重磨日月扶社稷,平定海内安,更和那烽燧息

愿诣

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
愿,来源于陈郁的《宋诗》《得狸奴》,原文:连枝愿为比翼,问因甚寒城独自花

京逸

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
京,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:先疇閩嶺遥,寓舍京口近

菡挚

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
菡,来源于薛嵎的《宋诗》《送蓑衣与陈子渊漫成口号》,原文:夜看聖燈紅菡萏,曉驚飛石碧瑯玕

绍备

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
绍,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

暖祈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
暖,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汪丞招饮问梅》,原文:院静日长花气暖

陇麓

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
陇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑伯享赵孟于垂陇,子展、伯有、子西、子产、子大叔、二子石从

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