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陈之取名

杨缃永作者:杨缃永2022-04-06 10:30:22

陈之取名

翎樗

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
翎,来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》,原文:樹頂危巢墮鶴翎,凌霄花白女蘿青

普严

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
普,来源于刘攽的《宋诗》《挽卢通议 其一》,原文:大地六反震動,文殊普賢驚愕

飔媖

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yīng女子的美称。
国学点评
飔,来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》,原文:南飔特地作微凉

恒珐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
恒,来源于刘敞的《宋诗》《种花五首 其二》,原文:眼看恒河幾劫沙,隨身鎖子骨鈎加

召戎

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
召戎,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:軍書既頻召,戎馬乃連跨

漳斯

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
漳,来源于吴倧的《宋诗》《句 其三》,原文:清漳守相方懸榻,應助君平賣卜錢

润裴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
润,来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:恨愁霏润沁,陌头尘袜

策正

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
策正,来源于陈宓的《宋诗》《清水巖祷晴 其二》,原文:溪邊贈策正楊柳,境上開尊應荔枝

磊亘

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
磊,来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》,原文:坐想瑛盤分磊磈,憶嘗貝齒冰甘寒

朔衍

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
朔,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:使赵朔佐下军

葆影

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
葆,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:聲名終不掩,光豔姑自葆

璁硝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
璁,来源于张绍文的《宋诗》《即事 其二》,原文:卷起面前簾看雪,煙鬟渾插玉瓏璁

搦衍

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《感怀》,原文:行行步影,未教背写腰肢,一搦犹立门前雪

曜才

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
曜,来源于刘克庄的《宋诗》《戏效屏山书斋十咏 其六》,原文:長劒既照曜,高冠何赩赫

澜戈

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
澜,来源于李吕的《宋诗》《赠上官法师》,原文:东郊好,波澜浸绿,萌蘖上条枚

芃沐

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芃,来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》,原文:歌曰:麥苗芃芃兮鶬鶊飛,日出而作兮日入歸,如彼草木兮雨露肥

檬艺

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

仲炯

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
仲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:谊伯、仲伯作《典宝》

涵晗

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涵,来源于艾性夫的《宋诗》《安南贡象》,原文:蘭皋兮芷葺,木涵風兮楚聲

夷晰

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
夷,来源于拾得的《唐诗》《诗 三十六》,原文:但能安此乐,夷然寿

骋禹

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》,原文:玉勒拥朱轮,各骋些、新欢旧怨

瑹逸

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:一代亨衢上,明公逸步超

滨爀

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滨,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:记朝来黯别江滨,又弭棹蛾眉晚处

蘅初

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蘅,来源于陆佃的《宋诗》《次韵和曾子固舍人二首 其二》,原文:蘅臯駐馬獨依依,寄恨微波带減圍

裕璁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
裕,来源于张炎的《宋词》《探芳信》,原文:永裕躬神武,開邊絕漢西

喻甯

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
喻,来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其一》,原文:昔人喻死生,謂若屈伸臂

挚勃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
挚,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夔子不祀祝融与鬻熊,楚人让之,对曰:「我先王熊挚有疾,鬼神弗赦而自窜于夔

涵瑜

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
涵,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八》,原文:涵山日欲晦,窺閣景方沉

靛缨

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

萄隽

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
萄,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》,原文:苜蓿來西域,蒲萄亦既隨

旎茶

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
旎,来源于张先的《宋词》《汉宫春》,原文:長憂風雨餘,失此香旖旎

珵泱

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

书菡

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
书,来源于张耒的《宋诗》《秋雨二首 其一》,原文:琴书半室

固柒

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
固,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五五》,原文:榮名信難兼,衆望固不淺

犹楣

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
犹,来源于白玉蟾的《宋诗》《春梦》,原文:犹恨负幽期

晳宛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

翙桠

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

玉殷

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玉殷,来源于方岳的《宋诗》《寿教授 其二》,原文:影抄本僅抄至「盡」字,空框從羅振玉《殷禮在斯堂叢書》校排本《廬山記》補

漳志

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
漳,来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》,原文:至今漳河俗,猶受仁人賜

运珞

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
运,来源于陆游的《宋诗》《独饮》,原文:小人若得十年运,早忘了贫时分

翰琲

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翰,来源于陈宓的《宋诗》《暮宿化成庵》,原文:墨客投何處,幷州舊翰林

韪蔚

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

睨瑹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
睨,来源于兰楚芳的《元曲》《双调・折桂令相思》,原文:臨睨懷舊國,風塵混蒼茫

炀妍

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

仞慕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仞,来源于祁彭年的《宋诗》《锡杖泉》,原文:洪河之南曰秦鎮,發地削成五千仞

徵意

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
徵,来源于释守仁的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:極知借寇未多時,道是徵黄有近期

悟绡

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
悟,来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》,原文:我遊悟真寺,寺在王順山

陇栾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
陇,来源于徐集孙的《宋诗》《对菊》,原文:陇水一分流

阔嵇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
阔,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:迂阔有如此,谁不笑王公

焘简

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

荟忱

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

研冬

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
研,来源于李流谦的《宋诗》《游长芦》,原文:流傳千古譽,研鍊十年情

芨嵊

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

阜炽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
阜,来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制(和太宗)》,原文:年豐物阜天所賜,容我養拙山水鄉

栾纮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【传】十八年春,王正月庚申,晋栾书、中行偃使程滑弑厉公,葬之于翼东门之外,以车一乘

简与

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:奏鼓简简,衎我烈祖

文骞

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
文,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:升泰、缛典弥文

旌采

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旌,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:英英王紫微,橫金擁旌麾

苓偕

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

策桥

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
策,来源于钱惟演的《宋诗》《再赋》,原文:關門對風雨,策杖看波濤

理阜

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
理,来源于章鉴的《宋诗》《过毛竹山》,原文:穹壤一理氣,理爲氣之根

元融

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
元融,来源于释广闻的《宋诗》《示头陀过灵隠》,原文:混元融結致功難,山下平湖湖上山

嫒纴

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评

钏郁

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

越葭

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
越,来源于汪元量的《宋词》《忆秦娥》,原文:吴越路、渐天涯

峨焱

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
峨,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄二首》,原文:地入無諸俗,冠峨甲乙精

烁勤

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烁,来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

亘莱

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
亘,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》,原文:重华道隆德茂,亘古今希有,揖逊重闻

霆渲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霆,来源于刘敞的《宋诗》《射雕》,原文:風霆驅八荒,遊戲須一出

闳泓

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

旷献

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
旷,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小台晚坐见忆》,原文:襟怀舒旷,曲栏倚了远凭

燝酝

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

桥凝

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桥,来源于钱熙的《宋诗》《鸡冠花》,原文:南圃花边小院,西湖畔、云低双桥

炘萧

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于李白的《唐诗》《送杨燕之东鲁》,原文:猎猎风蒲初暑过,萧然庭户秋清

骞胤

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

优臻

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
优,来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》,原文:继梦得文章,乐天惠爱,布政优优

稷杉

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:熬黍稷各二筐,有鱼腊,馔于西坫南

宛秸

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
宛,来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》,原文:夫妻是宿缘,当与你作宛转

洌勘

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
洌,来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾,半霎儿他行不至诚。气命儿般看成,心肝般钦敬,倒将》,原文:自古難全唯晚節,至今猶洌是寒泉

林奂

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
林,来源于徐俯的《宋词》《卜算子》,原文:一片樵林钓浦

白旒

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
白,来源于朱光弼的《唐诗》《铜雀妓》,原文:麥畦白白覆青青,農事來年定豐美

晗玮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淳媖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yīng女子的美称。
国学点评
淳,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》,原文:尚思舉斯人,還復淳其澆

誉烊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
誉,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 转位》,原文:六四:括囊,无咎无誉

椰齐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
椰,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:椰子味從今日近,鷓鴣聲向舊山聞

冕棂

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
冕,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:曳裾談笑殿西頭,忽聽征鐃從冕旒

兴皙

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
兴,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》,原文:婆娑老子兴难忘

珩骓

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《和黄鲁直送茶二首 其二》,原文:二帝臨朝會,千官響珮珩

域颉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
域,来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》,原文:孤城天北畔,絕域海西頭

净倾

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
净,来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其二》,原文:(净上喝,旦慌科)(正旦唱)

隅夷

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
隅,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》,原文:底須勞戰士,城築守淮隅

泊玢

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泊,来源于李京的《唐诗》《除夜长安作》,原文:潭泊苦縱橫

旖蕾

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
旖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十二》,原文:國香旖旎霣林扉,依約華風變雅遲

易茵

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
易,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英叔觅松枝作日棚 其二》,原文:论传奇,乐人易,动人难

敦傅

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
敦,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》,原文:’故闻柳下惠之风者,鄙夫宽,薄夫敦

慕鸢

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
慕,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟得玉局祠》,原文:去非之子慕,返豈斯人辱

陟俪

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
陟,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三三》,原文:閑居事幽屏,黜陟不到耳

昙靛

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

潮政

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
潮,来源于刘克庄的《宋诗》《悼阿驹七首 其六》,原文:潮来风正急

沫漫

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
沫,来源于陆游的《宋诗》《官居戏咏三首 其三》,原文:溪流盤略彴,岸沫上槎枒

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