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取名查询全国

韩纪燮作者：韩纪燮2022-04-06 08:40:22

取名查询全国

备嶂

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
备，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：姑尽所备焉

椰洵

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
椰，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・醉太平》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠萬卷猶能載

朴阑

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
朴，来源于刘长卿的《唐诗》《喜晴》，原文：聖躬示朴吏廉平，歲歲蠶登牛産犢

筠偕

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
筠，来源于释元肇的《宋诗》《怀吴中》，原文：子猷昔借宅，餘地著霜筠

宜园

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
宜，来源于俞德邻的《宋诗》《赠程秀才》，原文：種玩之誰宜

夕捷

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
夕，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：議樂不復對，晝夕且窮歡

旷景

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旷，来源于赵公豫的《宋诗》《送春歌》，原文：念生平，喜旷达，事幽寻

葭钟

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
葭，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：小雨分江，残寒迷浦，春容浅入蒹葭

泉涛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泉，来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其一》，原文：下看冰泉，喷薄溪桥底

仟豫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

颐韵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
颐，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》，原文：期颐三万，祖风应管依旧

毓懿

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
毓，来源于孔武仲的《宋诗》《君表自西林还城中以诗二首为别 其二》，原文：毓賢茲表日，衛世遂傳經

魁烨

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
魁，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：天鍾秀氣魁文陛，池湧仙源接武夷

禄沛

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
禄，来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其七》，原文：著書天禄垂無期，雲将掉頭吾弗知

矜幽

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
矜，来源于贺铸的《宋诗》《再送潘仲宝兼寄彭城交旧》，原文：楚人矜節物，腰艾鬭蘭芬

翙缥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

曦允

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
曦，来源于刘驾的《唐诗》《春夜二首 二》，原文：坐待朝曦上，支離曝短簷

奎芷

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
奎，来源于陈润的《唐诗》《送骆征君》，原文：近傳奎畫蠲租賦，稽首觚稜祝聖人

臻浩

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
臻，来源于丘氏的《宋诗》《寄外》，原文：義獸期臻萃，妖狐困墜顛

尤易

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尤易，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三六》，原文：功向時危尤易見，道於世運實相關

潞禺

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
潞，来源于释德洪的《宋诗》《潜庵源禅师真赞一首》，原文：無因光祿賜官酒，且學潞公灌蜀茶

原淞

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
原，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》，原文：乳竇冰泉冷，晴原露草春

荏援

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荏，来源于朱熹的《宋诗》《对雨》，原文：平生慕道心，荏苒歲月永

缎旬

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

苓苏

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苓，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答国镇五绝 其五》，原文：睠言丘中人，苓珀共千歲

茸绰

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
茸，来源于韩淲的《宋诗》《春思 其四》，原文：茅花似雪復如茸，一望平原淺草中

娴粤

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

朔蓓

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于曾丰的《宋诗》《和富阳陈大夫祷雨有感韵 其一》，原文：衝風振河朔，飛霧失太行

童缃

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
童，来源于陈存的《宋诗》《丹阳作》，原文：哎，你草庵中道童休唬

潜苡

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
潜，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：甂瓯登于明堂兮，周鼎潜潜乎深渊

涟泷

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涟，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其二》，原文：(外)不必泪涟涟，这相逢非偶然

弈祺

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
弈，来源于张耒的《宋诗》《步下四望亭至东坡柳迳访邠老不遇》，原文：犯戒成章賢博弈，門人已廢蓼莪篇

铭哲

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故卫孔悝之鼎铭曰：六月丁亥，公假于大庙

萄礼

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
萄，来源于宋高宗的《宋诗》《题赵伯驹团扇月宫图册》，原文：苜蓿地閒春草遍，葡萄宮廢野花開

般烨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
般，来源于陈素风的《唐诗》《句》，原文：似这般过不的也么哥，似这般过不的也么哥，(宋江云)这厮怎的

绍汶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绍，来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》，原文：起着飞鸿没尽，白鸟玄驹，谁能数、曹瞒袁绍

晃槐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晃，来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 二》，原文：孱顔謝往惑，晃朗還澄思

淮楣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淮，来源于释居简的《宋诗》《送淳首座归跨鳌 其二》，原文：聞說淮南守，天邊又拜州

胥武

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
胥，来源于欧阳澈的《宋词》《小重山》，原文：休休，醉乡歧路，华胥蓬岛

朴壹

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
朴，来源于蔡襄的《宋诗》《耕园驿》，原文：至忠至朴少人知，思話胸中聽者誰

悠轶

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
悠，来源于陆游的《宋诗》《送邢刍甫入闽二首 其二》，原文：杳杳巫峽雲，悠悠漢江水

淙竣

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
淙，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：聲繁自飄蕭，勢急勿淙激

仑焱

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
仑，来源于刘攽的《宋诗》《八月十五日秋分是日又社》，原文：上昆仑，摘星辰，觑东洋海则是一掬寒泉滚，泰山一捻细微尘

砚飖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
砚，来源于姚孝锡的《宋诗》《岁晚怀二弟》，原文：画景温温烘笔砚

谧新

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

缮琤

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

锋黎

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
锋，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：笔势翔鸾媚，词锋射斗寒

裳尤

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
裳，来源于褚亮的《唐诗》《临高台》，原文：龍竹裁輕策，鮫綃熨下裳

团自

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
团自，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三八》，原文：你与我紧关上洞门，休放个客人，我待静倚蒲团自在盹

幽缥

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
幽，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：幽梦醒

暌荟

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
暌，来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》，原文：乍暌朱墨略官箴，稍覺追隨劇幽趣

槿奥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
槿，来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》，原文：碧檻初榮槿，芳園已莠葽

佐永

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
佐，来源于杜甫的《唐诗》《晴二首 二》，原文：德佐調梅用，忠輸擊虜年

尚炫

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
尚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一》，原文：小叶风娇，尚学娥妆浅

嶂靖

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
嶂，来源于员兴宗的《宋诗》《将军树》，原文：疊嶂列遠空，閑花雜平陸

砺圣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

璆晷

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璆，来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》，原文：修竹奏琴瑟，細溜鏘琳璆

愿闰

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
愿，来源于韦骧的《宋诗》《和李信臣游南巖》，原文：愿万载、永冠椒房，常奉舜殿

芙瑱

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芙，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈留市隠》，原文：行可採芙蓉，長江詎云涉

鉴锐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
鉴，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：秋入洞，鉴金筑

淅航

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淅，来源于司马光的《宋诗》《山头春色》，原文：爐峰松淅瀝，湓浦柳參差

言识

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
言，来源于吴筠的《唐诗》《苦春霖作寄友》，原文：徒有言言舊，慙無默默新

茯本

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
茯，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

茗津

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茗，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》，原文：黄冠邀啜茗，猶有舊交情

楣凡

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

与亦

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
与亦，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：唐成公如楚，有两肃爽马，子常欲之，弗与，亦三年止之

昶禹

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
昶，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

峪粤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

娇篌

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
娇，来源于李白的《唐诗》《古风 四十三》，原文：娇欲语，巧相扶

淼识

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淼，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父二首 其一》，原文：路分江淼淼，軍動馬蕭蕭

普固

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
普，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒，哀荐祫事，适尔皇祖某甫

轶文

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

阮柔

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
阮，来源于米芾的《宋词》《点绛唇》，原文：傳是古人跡，阮公長嘯處

史璨

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
史，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一六》，原文：漢史傳循吏，唐家秩省郎

甯团

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
甯，来源于苏轼的《宋诗》《李公择求黄鹤楼诗因记旧所闻于冯当世者》，原文：甯[陵]望南丘，雲雨成兩地

蔚情

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蔚，来源于赵蕃的《宋诗》《秋陂道中三首 其二》，原文：蔚然蒼山底，有此紫玉釵

骥滔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
骥，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：”子曰：“骥不称其力，称其德也

赓汉

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
赓，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：我把那诗韵赓，书画评，栏干凭

町桔

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
町，来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》，原文：江子事超曠，町畦漫無封

琪谧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琪，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：相期更乘飛雲來，琪花爲盤霞爲盃，嚥味沆瀣臨丹臺

麒悟

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
麒，来源于张镃的《宋诗》《西庄夜归》，原文：黄金臺上麒麟閣，混一元勳是賈生

域箪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
域，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其二》，原文：詎捨貧病域，不疲生死流

琥川

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琥，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 唤醒》，原文：新橋酒作琥珀濃，平生頗羨江南翁

仑旬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

璁旖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璁，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》，原文：步摇金翠人如玉，吹动珑璁

晋境

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晋，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（火地晋）离上坤下 《晋》：康侯用锡马蕃庶，昼日三接

淖兹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淖，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：魂驚舞波帆，力弱掀淖輻

经峤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
经，来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》，原文：莫惊鸥鹭，四桥都是，老子经行处

缘缈

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缘，来源于李石的《宋诗》《徐童子弹琴极聪慧诗勉其学》，原文：(末唱)你可便度我修行，弃了家缘，免了灾危

彰萦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
彰，来源于释智圆的《宋诗》《送遇贞师归四明山》，原文：惠以仁顯，慈以德彰

识荑

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
识，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一八》，原文：若非京口初相识，安得毗陵作故人

仪冶

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《诗》云：「其仪不忒，正是四国

奂恣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

经棠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
经，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：78　基，经也

般鹄

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
般，来源于钱起的《唐诗》《赠阙下裴舍人》，原文：萬景入簾吹不捲，一般心做百般愁

园备

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
园，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其二》，原文：白尽梨园子弟头

敏中

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
敏中，来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》，原文：(白敏中云)小姐可有甚传示

邕睿

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
邕，来源于晁说之的《宋诗》《岁暮绝句四首 其二》，原文：朝來馬上頻回首，惆悵他人似蔡邕

晋缪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晋，来源于于邺的《唐诗》《寻山》，原文：秋，八月，葬晋顷公

琰灿

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琰，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：翠琰雄文慚內史，黄庭美翰枉羲之

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