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胡圭取名

唐兴作者：唐兴2022-04-06 08:13:22

胡圭取名

普苡

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
普，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其一》，原文：(陈季卿赶上扯住科，云)大仙，只望你普度慈悲，指引弟子长生之路

卫禺

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：冬，卫子叔、晋知武子来聘，礼也

羡里

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
羡，来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其五》，原文：谁不羡，千锺禄

正铭

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
正，来源于曾极的《宋诗》《挽真西山二首 其一》，原文：(正旦唱)

桢苏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

烽汉

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
烽，来源于曾巩的《宋诗》《凤池寺》，原文：寒城北臨大河水，淇門賊烽隔岸是

骏湲

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
骏，来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：汗血盐车无人顾，千里空收骏骨

虔湲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
虔，来源于曾丰的《宋诗》《广州 其二》，原文：玄門清淨等空門，虔奉天尊與世尊

奥炜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奥，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：尚容三尺牀，使汝眠奥穾

子沉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
子沉，来源于游九言的《宋诗》《义灵庙迎享送神曲 其二》，原文：（庾騤）竟日懷君子，沉吟對暮天

才晶

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
才，来源于刘攽的《宋诗》《邾园水阁煎茶》，原文：夫子負美才，議論高不羣

崎蔷

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：細路百盤折，崎嶇陟羊腸

支祈

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
支祈，来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》，原文：千年無支祈，閉穴守禹誓

诺茯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫拜赐而退，士待诺而退，又拜，弗答拜

博僖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其一》，原文：博士得黄柑，甚愛不忍擘

岐荷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
岐荷，来源于孟贯的《唐诗》《送吴梦訚归闽》，原文：臨岐荷贈言，對酒獨傷魂

寅轼

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
寅，来源于李吕的《宋诗》《辨义丰老人师傅闻疑大干事迹》，原文：陰伏陽升直泰辰，當年猶想降庚寅

种玫

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
种，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制暑中书怀》，原文：手种凌霄今在否

钊辽

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

戍戈

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戍，来源于王应麟的《宋诗》《望春山》，原文：問戍得耕人，拾魚逢祭獺

缘兴

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缘，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》，原文：但恐天教，经纶缘在，未遂紫烟客

渌源

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《陇东西二首 其一》，原文：樽中酒渌寧辭醉，梁上塵飛只欠歌

晳楠

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

圣淑

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
圣，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》，原文：(王府尹云)这开元通宝金钱，是圣人赐与我的，有谁人能勾

椰曦

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
椰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 钦宗室用《端庆》。》，原文：桄榔之粉白于麵，椰子之泉甘勝蜜

滦由

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○九》，原文：咫尺无由见

童萃

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
童，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二二》，原文：童心久已盡，豈爲豔歌留

淼薏

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淼，来源于宋先生的《宋词》《点绛唇》，原文：胡塵慘慘纏林莽，海氣紛紛接淼漫

南樨

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
南，来源于毛幵的《宋诗》《泊钓台 其二》，原文：南北與西東，面南看北斗

娣璂

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
娣，来源于蔡戡的《宋诗》《日者郑生谓余晚遇至人享上寿其词多诞以诗简之》，原文：鵓鴣有逐婦，相從如娣姪

涧杨

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涧，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》，原文：□好是、涧翁兹岁喜

炯识

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炯，来源于叶梦得的《宋诗》《送沈传曜》，原文：炯炯三珠在，冥冥一鑑亡

苓翩

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
苓，来源于吕午的《宋诗》《凤凰台》，原文：更有茯苓功，保君千歲質

勖蕖

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

馟珧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

璎镌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

梁骋

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
梁，来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》，原文：上洛城中客，梁園日下州

桠堇

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

颀壬

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
颀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：仲尼命申句须、乐颀下，伐之，费人北

晋亘

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」晋人缓之，逸

轼泊

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

簌绰

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
簌，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

昭盂

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昭，来源于王柏的《宋诗》《晚兴》，原文：坡傳妃子逝，村記昭君生

什璨

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
什，来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》，原文：談諧思衮衮，篇什愛關關

遒蕙

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
遒，来源于真德秀的《宋诗》《春贴子 皇帝阁六首 其五》，原文：可惜遒人官久廢，此詩湮鬰在閭閻

淅喻

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淅，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：樹倚荒臺風淅淅，草埋欹石雨修修

郁纮

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
郁，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡宰祭、与郁人受斝历而皆饮之

滇罡

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滇，来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》，原文：至今滇昆水含怒，怒迸海脈浮平川

璇薏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
璇，来源于刘应时的《宋诗》《义上人归自武林戏作四偈 其四》，原文：瓣香企璇穹，徧界雨美膳

芾卿

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芾，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 可莹》，原文：薰風四月凉，苔竹芾而森

滇梓

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

圭凌

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
圭，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》，原文：扶疏滿庭陰，貂蟬映圭璧

盛勖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
盛，来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之正字雪中五绝 其二》，原文：粢盛以潔，房俎斯薦

逸毓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
逸，来源于王埜的《宋诗》《句 其二》，原文：抄書防縱逸，界墨作遮闌

谊韧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

斯巍

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
斯，来源于姚合的《唐诗》《赏春》，原文：良玉斯琢，寒水必氷

蕙蝶

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蕙，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：可憐秋月澄明夜，怨鶴長悲蕙帳空

含棠

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
含，来源于朱熹的《宋诗》《秀野刘丈寄示南昌诸诗和此两篇 其一》，原文：天容清永晝，風色秀含薰

英恤

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
英，来源于李彭的《宋诗》《寄郑禹功魏虞卿 其一》，原文：白銀闕下何英英，雕鞍繡轂趨承明

汀沫

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
汀，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：鳴鉦發蘭沚，疊鼓起蘋汀

煦苍

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
煦，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：幸哉皇明煦朝暾，羅金走帛恩丘園

欢昃

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
欢，来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其一》，原文：欢几许，醉方回

希容

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
希，来源于刘克庄的《宋诗》《过建阳》，原文：詠歸同與點，坐忘庶希顔

瑺松

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

尚仟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
尚，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：揚雄尚漢儒，韓愈真秦俠

缈初

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
缈初，来源于元稹的《唐诗》《春晓》，原文：缥缈初登彩舫，箫鼓沸，群仙玉佩丁东

和骅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
和，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》，原文：和月倚，南坡石

召韶

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
召韶，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九》，原文：律吕自相召，韶頀不难谐

澄謇

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
澄，来源于司马光的《宋诗》《或谓光嗤景仁谈禅而自谈又因用前韵为景仁解禅》，原文：連峯到溪止，澄溜向潭瀉

涔绡

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涔，来源于陈亮的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：一話涔陽舊使君，郡人迴首望青雲

映希

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
映，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》，原文：補天雖變質，映澗尚含滋

茜晴

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
茜，来源于韩琦的《宋诗》《出山口》，原文：寿筵添上小桃红，妆点壶天供，茜蕊冰痕半浮动

涌苏

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
涌，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 八》，原文：客心兼浪涌，時事與潮生

波同

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
波同，来源于释文珦的《宋诗》《溪上野人家》，原文：山与歌眉敛，波同醉眼流

绍芊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王舒保作，匪绍匪游

谧戍

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

鸯罡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
鸯，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其九》，原文：成就了碧桃间鸾凤栖，翠沼畔鸳鸯配

钧皙

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
钧，来源于朱淑真的《宋诗》《青莲花》，原文：倚需召入秉洪钧

沛戎

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
沛，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠观庵主》，原文：借君馳沛艾，一戰取雲中

滦勰

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

普晣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
普，来源于方岳的《宋诗》《次韵菖蒲》，原文：當年普照如乘此，無復鬚巾撒向前

轶恒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

备植

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
备，来源于赵子发的《宋词》《忆王孙》，原文：(刘末云)量刘备官小职微，那里得那人马来

逸椎

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
逸，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：無逸爲龜策，何煩萬馬塵

蓬品

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓬，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野韵五首 其四》，原文：尚期蓬蓽完，亦有桑榆存

赓旷

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
赓，来源于吕本中的《宋诗》《贺州闻席大光陈去非诸公将至作诗迎之》，原文：明岁端阳时节，人在薰风殿阁，凉意入赓歌

甄韶

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
甄，来源于魏泰的《宋诗》《诗一首》，原文：闓陽播氣，甄曜垂明

晏朴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晏，来源于项安世的《宋诗》《程枢密父待制挽词二首 其一》，原文：家有治縣譜，不飲常晏如

择奂

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」退，命驾而行，曰：「鸟则择木，木岂能择鸟

桠涵

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

泉俞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泉，来源于唐良骥的《宋诗》《赠金仁山 其二》，原文：渙渙泉披凍，欣欣木向榮

秭箴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
秭，来源于刘学箕的《宋诗》《和陆明叟》，原文：枯秭無生氣，衆目炫一時

泽泓

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泽，来源于刘一止的《宋诗》《和峦嶅二子寒食少天色五字 其四》，原文：唱得主人英妙句，气压三江七泽

研瑄

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
研，来源于项安世的《宋诗》《次韵周子问咏雪》，原文：簾挂蘚庭微雨霽，研添桐井落花香

寒琅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
寒琅，来源于裘万顷的《宋诗》《端午上饶道中》，原文：歳晚風號寒，琅玕半吹折

谨治

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谨，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一七》，原文：俺哥哥恰路上受苦辛，干事忒谨勤，俺哥哥惹近远也，刚道了往来劳困，(外云了)(唱)哥哥鞍马上远路风尘

云孜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
云，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》，原文：云龙疑梦回

飔纯

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
飔，来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》，原文：轻飔嫩细透衣

纪骥

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
纪，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以待丧纪

箩闻

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

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