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黑暗取名

程纤婷作者：程纤婷2022-04-06 06:08:22

黑暗取名

圣伦

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故圣王修义之柄、礼之序，以治人情

新政

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
新政，来源于田锡的《宋诗》《句 其五》，原文：喜君冠豸裨新政，容我祛蟬校舊編

瑥卓

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》，原文：卓爾神峰秀，昭然冰鑑清

央和

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
央和，来源于李廌的《宋诗》《答周行己相赠行己端慎太学诸生忌之》，原文：長樂春風迎母后，未央和氣集皇家

峤炅

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
峤，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其三》，原文：便翩翩、辍班荷橐，一麾闽峤

晤翌

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
晤，来源于周必大的《宋诗》《送道士张唯深》，原文：班荆得兩生，晤語忘旦晚

澄旆

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
澄，来源于王迈的《宋诗》《送刘无竞克逊司门赴召三首 其二》，原文：落英不可攀，返照昏澄陂

纭澜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》，原文：尽他人纷纭甲第厌膏粱，谁知俺贫居陋巷甘粗粝

悟旬

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
悟，来源于曹豳的《宋诗》《上竿诗》，原文：悟覺誓不惑，永抱胎仙居

郝支

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

兹琰

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
兹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 翠玉》，原文：兹世居無可，勞生計奈何

含慈

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
含慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：少少之時早拔萃，齠齔之間含慈惇

苡銮

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
苡，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

晴镜

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晴，来源于释崇岳的《宋诗》《送泉州化主》，原文：新晴庭馆燕来迟

园鑫

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
园，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其三》，原文：满园林、瘦红肥绿，休休春事无几

觉搦

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
觉，来源于王炎的《宋诗》《和九日尧章送菊 其一》，原文：匆匆何须惊觉，唤草庐人起

斐朴

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》，原文：冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

川苡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
川，来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》，原文：姓张名协，是川里居

陇虔

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
陇，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：陇首人归芳信断

常钏

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
常，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：若不妄言，常親貴侶

恤棂

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
恤，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 北园》，原文：吁嗟鄰翁愚，予爲病者恤

荑媖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》，原文：雜英綴初紅，宿荑吐新碧

葆羿

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
葆，来源于王以宁的《宋词》《蓦山溪》，原文：自經憂患髪如葆，欲論此心無與言

觅郁

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
觅，来源于曹彦约的《宋诗》《龙游道中得家信》，原文：到家里决撒喷，你看我寻个自尽，觅个自刎，官司知，决然问

昕郄

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昕，来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》，原文：昕昏有爲命，啜水當如飴

影鸯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
影，来源于白居易的《唐诗》《和杨郎中贺杨仆射致仕后杨侍郎门生合宴席上作》，原文：花光月影宜相照

绡挚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绡，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其九》，原文：长条袅袅串红绡

袁箪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
袁，来源于楼钥的《宋诗》《齐国夫人曹氏挽词 其二》，原文：張氏母袁稱壽星，生紹興庚申今有百五齡

征执

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
征执，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：执皮，摄之，内文

宛谒

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
宛，来源于赵湘的《宋诗》《登天竺灵隠寺上方》，原文：或凝如蓋覆宛宛，或散如指長摻摻

荏隽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：62　苏，桂荏

恒秉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
恒秉，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

烟崎

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烟，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：断烟留

曼湫

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
曼，来源于喻良能的《宋诗》《题雪峰寺》，原文：偷摘蟠桃思曼倩，化成蝴蝶學蒙莊

瑄绅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

继崧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
继，来源于吴芾的《宋诗》《赠张发》，原文：又，有继之辞也

月旆

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
月，来源于刘一止的《宋诗》《宿溪口一首》，原文：残月半篱

怀茵

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
怀，来源于李商隐的《唐诗》《北青萝》，原文：相见尚怀相别恶

茂惟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茂惟，来源于杨徽之的《唐诗》《留宿廖融山斋》，原文：時康氣茂，惟神之貺

晠种

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于释德洪的《宋诗》《次韵鲁直寄灵源三首 其三》，原文：种黄柑千户，梅花万里，等闲游戏，毕竟男儿

朴遒

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
朴，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》，原文：庭閒不復施梧象，俗朴聊同示草纓

樨和

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

韪庄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

津华

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
津，来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其五》，原文：津亭古木浓阴合

尔茜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
尔，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：自晋，晋有奉焉尔

缔煦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

昉振

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

旌园

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旌，来源于吴处厚的《宋诗》《句 其三》，原文：鸞旌拱修，鳳鳴合次

菡琅

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
菡，来源于洪朋的《宋诗》《得黔州消息》，原文：甘守竹笭箵，疇憶蓋菡萏

律沐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
律，来源于王昌龄的《唐诗》《题僧房》，原文：燈窗看律鈔，小師別爲侶

檀合

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
檀合，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其三》，原文：是清凉境界，露湿烟凝，香更重，非是沈檀合就

卫篁

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
卫，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夙沙卫连大车以塞隧而殿

峰丁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峰，来源于李弥逊的《宋诗》《朴上人访筠翁于筠溪草堂袖诗为赠雨中告别将有雁荡之行屡挽不肯留索诗甚急以偈送之》，原文：高爲天一柱，秀作海三峰

仑麒

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：4　三成为昆仑丘

恣峨

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恣，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・上马娇》，原文：有時恣把丹書讀，無事閑尋玉軫歌

秸梁

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
秸，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：藁秸賦不充，遂及兩京側

苒靛

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
苒，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》，原文：車輪戰黄埃，荏苒還自昏

澈珲

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
澈，来源于文同的《宋诗》《石左藏挽诗二首 其二》，原文：萬劫千峰繞座隅，一泓澄澈見遊鱼

骓姬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

琮召

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琮，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其五》，原文：(刘琮云)父亲，饮酒则饮酒

勖普

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：勖哉夫子

林本

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
林本，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》，原文：山林本無事，亦復擾擾休

韶陇

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
韶，来源于释慧远的《宋诗》《妙喜南还以偈迓之》，原文：独把韶华都占

硝鹤

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

珹笠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之正字奉祠惠照院咏雪五首 其四》，原文：蓑笠具，畫圖同，鐵笛聲長曲未終

伦魁

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
伦魁，来源于释德洪的《宋诗》《重会大方禅师》，原文：端的个五福全四气备占伦魁，震三月春雷

英覃

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
英，来源于王建的《唐诗》《送衣曲》，原文：英英大諫公，克世嗣前烈

珊珑

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珊，来源于睢景臣的《元曲》《么・烟花簿敛，风尘户掩，再谁曾制关抽店？尽亚仙嫁了元和，由苏氏放》，原文：玳瑁千金起，珊瑚七寶妝

辰苒

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
辰，来源于无名氏的《宋词》《小品》，原文：朝宗海浪拱星辰

勖页

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勖，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

其爀

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
其，来源于赵鼎臣的《宋诗》《曲村骑置次子磐韵》，原文：杜李倡其前，劉胡繼其後

芊箐

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芊，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：芊眠瑤草秀，斷續雲竇滴

意彦

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
意，来源于谢隽伯的《宋诗》《西湖偶成》，原文：四旁那復有生意，生意却從中心起

源慷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
源，来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 》，原文：碧津湛洪源，灼爍敷荷花

昉羿

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》，原文：江行苦波劫，到此昉相慶

臻瑥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
臻，来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》，原文：亦欲相從去，病憊力弗臻

韦蓬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：一廛我愿依韦曲

橙玟

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
橙，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》，原文：夢作吳淞去，膾鱸擣香橙

韫简

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

檬铮

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

砺爀

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

州子

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
州子，来源于曾丰的《宋诗》《乙丑十一月十一日决狱次日迎帅舟中赋二诗首呈吴司理 其二》，原文：我緣竊祿寓東州，子亦相從千里游

馥寓

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
馥，来源于韩驹的《宋诗》《送嘉申父佐岷州》，原文：紫芋新厨味，黄棖馥鱠刀

嵘韪

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》，原文：黄鹤楼峥嵘倚上流，突兀当雄镇

陇茂

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陇，来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》，原文：忍过阳台折柳，难凭陇驿传梅

郝贞

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

望繁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
望繁，来源于皇甫冉的《唐诗》《之京留别刘方平》，原文：郵城望繁川，渺莽天一陬

勘黎

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
勘，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：个是娇仕女，一个俊儿男，他自把那婚姻勘

稽骥

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
稽，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人送于门外，拜稽颡

孝烽

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
孝，来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》，原文：孝生因其心，禮大實以時

辕炽

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
辕，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郤犨与长鱼矫争田，执而梏之，与其父母妻子同一辕

娆芝

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
娆，来源于裴说的《唐诗》《赠衡山令》，原文：燕子似甘愁寂寞，海棠未肯醉妖娆

驰舸

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
驰，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 烧火盆行》，原文：劝我儿青云，万里驰骤

皖情

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
皖，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》，原文：淮山瞻曉堠，皖浦轉春檣

郄漳

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：七、晋郄缺帅师伐蔡，戊申入蔡

莞熹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：布席于户内，下莞上簟

謇尔

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
謇，来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》，原文：扣門呼石交，頸縮語猶謇

畚纶

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
畚，来源于苏颂的《宋诗》《窃忆旧游再赋一篇》，原文：豈恥夫善惡之相紛，且欲畚三河之膏壤

憬纴

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

憧洛

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
憧洛，来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》，原文：憧憧洛陽道，日夕皇華使

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