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国画菊取名

苏笈馟作者:苏笈馟2022-04-06 05:46:22

国画菊取名

皤槐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皤,来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其一》,原文:五老知符命,皤然共效靈

玮淄

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于王佐才的《宋诗》《赠徐子虚画鱼》,原文:交態出門逢楚越,俗情開口判淄澠

烊遒

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

武延

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
武,来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》,原文:武林神仙宅,代有隠者遊

弘采

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
弘,来源于仇远的《宋诗》《题扇 其二》,原文:山中宰相陶弘景,洞裏真人葛稚川

中彬

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
中,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其四》,原文:苑中流水禁中山,期爾攫搏開天顏

楹蓁

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
楹,来源于施肩吾的《唐诗》《晓光词》,原文:欲暗猶銜岫,將斜更上楹

致央

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
致,来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》,原文:本是謀賒死,因之致劫遷

韧颀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

瑺央

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

奕笙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奕,来源于韦骧的《宋诗》《雨池荷花》,原文:奕奕新詩飽琢磨,精靈如此竟誰過

骓融

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

菀谧

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

洌芾

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:北风兮潦洌,草木兮苍唐

宜隽

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宜,来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》,原文:穿地作幽室,頗與朱夏宜

钟正

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
钟正,来源于姜特立的《宋诗》《秋来得雨》,原文:睡觉五更钟,正好深提省

玮澧

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》,原文:舊夢池生草,新吟澧有蘭

维纮

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维士与女,伊其将谑,赠之以勺药

潭佶

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潭,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其三》,原文:潭月秋深見,山鐘夜後聞

覃惜

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
覃,来源于顾敻的《唐诗》《渔歌子》,原文:景化覃遐邇,深仁洽翔泳

箬晢

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
箬,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:箬下進醇酎,鑑中結飛鈴

曦理

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曦,来源于赵必的《诗》《挽张县尹》,原文:朝曦與暮靄,百變皆令姿

岚霖

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
岚,来源于韩琦的《宋诗》《重九以疾不能主席因成小诗劝北园诸官饮》,原文:再不怕江天暮雪霏霏,再不爱山市晴岚翠

翌夕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翌,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》,原文:乾坤爽氣初秋動,社稷元勛翌日生

帧潭

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

久知

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
久知,来源于释文珦的《宋诗》《客中》,原文:久知郤氏聲名遠,自愧賓王骨相凡

休麓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
休,来源于刘宰的《宋诗》《碧云即事》,原文:得得逢清蔭,休休憩片時

胥勖

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
胥,来源于孟郊的《唐诗》《同茅郎中使君送河南裴文学》,原文:既係海若頸,又鞭江胥魂

憧淇

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
憧,来源于吕本中的《宋诗》《戏呈七十七叔》,原文:紅塵憧擾不知年,一望西湖思豁然

赫珐

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
赫,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五六》,原文:分王百餘年,靈光赫天德

言舟

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
言舟,来源于柴随亨的《宋诗》《春词》,原文:生長西湖死葬湖,興言舟子與農夫

迪怀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:不虞天性,不迪率典

倩昭

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
倩,来源于陈亚的《宋词》《生查子》,原文:天子未知工草賦,鄰人或倩寫桃符

佰昃

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

韪镜

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

荟泱

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

里钥

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
里,来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》,原文:水里死也得

贤卓

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
贤,来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》,原文:前贤样子,表圣宜休,申公告老

珹些

拼音五行释意
chéng玉名。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于耿湋的《唐诗》《题童子寺》,原文:漏些子堪猜是娇盼

卿炯

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《赵宪使席上》,原文:繫於卿士,予其從周

之圣

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
之圣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:古之圣人,内之为尊,外之为乐,少之为贵,多之为美

皋磐

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
皋,来源于周文璞的《宋诗》《赠苏召叟》,原文:我住華亭慣識伊,九皋仙去逐雲飛

璋芨

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:瑑圭璋八寸

植椎

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
植,来源于苏轼的《宋诗》《次前韵送刘景文》,原文:前日築短垣,昨日始封植

汀郇

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
汀,来源于赵君锡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:片雨過前汀,端居枕簟清

梁畚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
梁,来源于薛能的《唐诗》《春咏》,原文:簫管梁王臺,風雪邯鄲道

州执

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
州,来源于李商隐的《唐诗》《代赠二首 二》,原文:扬州商女□□□

盂之

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
盂之,来源于虞俦的《宋诗》《虎丘劝农 其一》,原文:一盂之飯一盤蔬,底用橫身犯毀譽

追遥

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
追,来源于顾逢的《宋诗》《茜水道中》,原文:文字追秦漢,簞瓢保賤貧

庭诀

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
庭,来源于李纲的《宋诗》《中冬教阅兵将运使徐显谟贶惠佳什降叹之余因次其韵以答厚意且简同会诸公》,原文:向庭闱、绯衣戏彩,更孙

蔷瞻

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蔷,来源于陈深的《宋诗》《王太古偕游灵巖余以事中止先还》,原文:待等闲、留取遗芬,伴檐匐芳菲,蔷薇清泚

泯莘

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泯,来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》,原文:悠悠春與秋,泯泯朝復夜

熙闰

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
熙,来源于郭祥正的《宋诗》《代先书奉迎庐帅元舆待制》,原文:世絕郭熙畫,我無摩詰詩

霏豫

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霏,来源于晁补之的《宋诗》《和颜随饮酒》,原文:磑湍方電激,麯屑已雲霏

蕋罡

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

婧馚

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评

琤兹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
琤,来源于梅尧臣的《宋诗》《夜与邻几持国归》,原文:落盤珠歷歷,搖珮玉琤琤

珉謇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一六》,原文:祖龍巡幸亦瑣瑣,從臣徒向蒼珉開

卓纾

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
卓,来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》,原文:已向昇天得門戶,錦衾深愧卓文君

峥谊

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
峥,来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》,原文:峥嶸韓退之,甘受庭楸牽

缥郇

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
缥,来源于汪梦斗的《宋诗》《舟次比屋》,原文:缥缈

曙阑

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
曙,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一○》,原文:積雲開去路,曙雪疊前峰

佰冬

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

赫羡

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
赫,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一三》,原文:芬芳登桂籍,烜赫紹家聲

芷文

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芷,来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》,原文:薄暮返蒼洲,微風吹白芷

融鹄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
融,来源于廖刚的《宋诗》《题龙归院一绝借壁间韵》,原文:紅瀲蕩融融,鶯翁鸂鶒暖

沛礼

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
沛,来源于高似孙的《宋诗》《寄天台萧练师》,原文:彌旬果爾三沛澤,靡間西郊與南畝

旎煦

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
旎,来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》,原文:縞衣玄裳兮橫大海之驚濤,雲旗先驅兮霓旌旖旎

楣瑗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楣,来源于杜荀鹤的《唐诗》《浙中逢诗友》,原文:楣間誰扁第一枝,雪裏寒梅破孤寂

勰宁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

冽亘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
冽,来源于张纲的《宋诗》《道士李冲妙真赞 其一》,原文:江上連朝暗飛雪,花信風遲寒凛冽

缔易

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

理永

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
理永,来源于张九成的《宋诗》《雨中海棠》,原文:時與前進士崔公輔同遊,崔有詩略曰:淮陽清靜理,永嘉山水心

湛泓

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
湛,来源于李羣玉的《唐诗》《自遣》,原文:短燭摇古碧,華樽湛芳斟

欢策

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
欢,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四六》,原文:旧欢新恨总思量

纮庄

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
纮,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

凌镌

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
凌,来源于胡宏的《宋诗》《书怀四首 其三》,原文:巨石凌空黑,飛泉照夜明

隋庚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
隋,来源于王过的《宋诗》《句 其三》,原文:齊梁逮陳隋,衆作付一哂

锋闲

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
锋,来源于韩翃的《唐诗》《寄上田仆射》,原文:风流不在谈锋胜,袖手无言味最长

凡罡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凡,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:凡三千五百二十年馀

纫殷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纫,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》,原文:过揽桂褰蓉,纫兰采菊,独许寒梅

津炀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
津,来源于孙觌的《宋诗》《雪夜宿致思庵》,原文:我亦問津者,滔滔遠慚君

韦欢

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

品翩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
品,来源于商倚的《宋诗》《和慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句 其二》,原文:鑄作瓶盤釵釧,却成品字柴頭

映贞

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
映,来源于方逢辰的《宋诗》《赠相者》,原文:宵月不相讓,空弦映矢彀

恽詹

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

楹旒

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楹,来源于方回的《宋诗》《清湖小酌得生字》,原文:翠微高下壓簷楹,重疊堆峰三十六

瑱凌

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

旆召

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旆,来源于无名氏的《元曲》《醉太平・那两个云游在半天,恰便似平地上登仙。晚来无力揽红绵,下秋》,原文:襲予旆之悠悠兮,侯降觀其于田

郦砚

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

圣津

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:恭作肃,从作乂,明作哲,聪作谋,睿作圣

楦奕

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
楦,来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》,原文:有力任他騎,棒鞭脊上楦

麒鸠

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
麒,来源于丁谓的《宋诗》《煎茶》,原文:咱则道舌剌刺言十妄九,村棒棒呼幺喝六,查沙着打死麒麟手

英禾

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
英,来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:破晓玉英纷似织

赫坤

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
赫,来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》,原文:更與丘明評國薌,后皇媚之殊赫奕

常漪

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
常,来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》,原文:小人勢利合,傾覆無常心

臻婉

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
臻,来源于释居简的《宋诗》《钱知府葵窗挽章》,原文:五七掩杜集,千百臻秦碑

沐锐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沐,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其一○》,原文:鳴鳩喚婦聲聲切,頼是年來已沐腸

玢书

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

齐莹

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
齐,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:所以赂齐也

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