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冯李姓取名

赵存皓作者：赵存皓2022-04-05 14:38:22

李是我国排名第1位的姓；

冯李姓取名

忆珐

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
忆，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》，原文：忆昔鸥湖莺苑

荟澜

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：荟兮蔚兮，南山朝隮

硝澎

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

笙珞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
笙，来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》，原文：笙歌醉里

逵搦

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
逵，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：情會招車胤，閑行覓戴逵

术朔

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
术，来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》，原文：中閨正肅鳴環節，吉日爰逢采术時

皎彻

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
皎，来源于崔湜的《唐诗》《和苏员外寓直（一作乔知之。见《全唐诗》八一○《文苑英华》一九○《朝省》）》，原文：江蘆千株白皎皎，尚想鶴髮垂星星

奥笙

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奥，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：愧予无似，曷克窥其阃奥而闯其藩篱哉

休蘅

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
休，来源于杨万里的《宋诗》《丘母太硕人臧氏挽诗二首 其二》，原文：休休

烽执

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
烽，来源于卢刚的《宋诗》《灵巖感怀》，原文：孤山幾處看烽火，壯士連營候鼓鼙

淄白

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淄，来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》，原文：魚鹽多近海，桑柘潤連淄

耘晰

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
耘，来源于王建的《唐诗》《寄贾岛》，原文：早熟有餉穫，晚播方耦耘

遒霁

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
遒，来源于王质的《宋诗》《送赵希郮》，原文：客路風烟闊，年光日月遒

缎婧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

颐滦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
颐，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

肖淄

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
肖，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》，原文：同聲既求友，不肖亦懷賢

陇俪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
陇，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：(苻坚云)军师，想某收蜀破陇，天下十分得其士也

颜珺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
颜，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：花动仪容玉润颜

瑹嶛

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

文媪

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
文，来源于王褒的《楚辞》《九怀/蓄英》，原文：多文在手

澜傅

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《酬李从道太博》，原文：吞学海波澜万顷，战词坛甲胄千兵

思睿

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
思睿，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：端景命、符圣德，三阶正、万国归化，远胜文思睿藻，问鲭寝格中天

磐磊

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磐，来源于赵嘏的《唐诗》《长安晚秋》，原文：中休有磐石，蔽日多林莽

闲忻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闲，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：飘零只等闲

洛津

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
洛津，来源于蒲寿宬的《宋诗》《赠无庵道人风鉴》，原文：何知尚有，烟间馀怨，洛津闲赋

僖琅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

溯崇

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
溯，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：然即其歌以溯其意，如因祈禱入山與夫櫂舟深入之語，非亮公距王侯未遠，其孰能知此耶

玮识

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 观澜》，原文：未信仙都子，曾识老仙翁

晨樗

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《独至遯庵避暑庵在大竹林中二首 其二》，原文：晨齋未有餘，一餠蔬充腸

尚驹

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
尚，来源于戴表元的《宋诗》《浴蚕沙溪水一首为上饶陈烈妇作》，原文：纔餘數十丈，尚足令人駭

圭偕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
圭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：君执圭瓒裸尸，大宗执璋瓒亚裸

犹渲

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
犹，来源于刘攽的《宋诗》《山寺》，原文：想建章鹊，犹是残

稷岿

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
稷，来源于华山道人的《宋诗》《句》，原文：堯湯兮吾辟，豈吾欺兮伊稷

斯单

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斯，来源于方回的《宋诗》《正月连雨》，原文：蒼生未佚身未老，斯堂未可忘斯民

纲礼

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》，原文：端详这文册，那厮乱纲常，合当败

冉謇

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
冉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：翩翩野鶴飛如舞，冉冉巖花笑不來

舜傅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
舜，来源于释印肃的《宋诗》《送米与百丈颂》，原文：君王欲堯舜，安得賦歸歟

予弈

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
予，来源于张舜民的《宋诗》《和麟游王令雪中见忆》，原文：登兮覽兮，予言其如之

曜棋

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
曜，来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟小春偶成》，原文：曜相偏羸足力强，不辭複嶺與重崗

茜珑

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
茜，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：先從前殿望脩廊，日出綺霞紅茜海

浦其

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
浦，来源于薛季宣的《宋诗》《七哀》，原文：人從南浦別，客向洞庭歸

蔳豫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》，原文：蔚豫章之離奇兮，森楩梓其崢嶸

楠时

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楠，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 鹿柴》，原文：枯楠未覺草先低，木末應有行人知

庄里

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
庄里，来源于陈宗远的《宋诗》《萧季贤有斋名雪涧求鄙语置诸贤之后勉成四韵》，原文：(正末唱)东庄里看取些田苗

峰矜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
峰矜，来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》，原文：石峰矜孤銳，喜以江自隔

岐滟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
岐，来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其三》，原文：昔從岐陽狩，簪纓滿翠微

篁巍

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
篁，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二十七》，原文：邛州靈境產修篁，九節材應表九陽

棹禾

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
棹，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・倘秀才》，原文：憶作麻衣翠，曾爲旅棹遊

存南

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
存南，来源于李中的《唐诗》《邮亭早起》，原文：美利存南畝，餘滋付小桃

蓁闰

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
蓁，来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》，原文：眼裏絕荆蓁，夙生何獨幸

津武

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《病愈》，原文：亂水藏幽徑，高原隔遠津

焓謇

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇，来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》，原文：扣門呼石交，頸縮語猶謇

涧娅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

亦熹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
亦，来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》，原文：是亦剗，非亦剗

颉永

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

琼含

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
琼含，来源于龚宗元的《宋诗》《赠处士林逋》，原文：听取飞琼含笑道，堪学孩儿书额

鸢凝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

伽湲

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
伽，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其一》，原文：縱免摩伽能毀戒，未妨澤室會千齋

绅犹

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绅，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

臻纮

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
臻，来源于范成大的《宋诗》《入分宜》，原文：曾孫致養，五福駢臻

庚晤

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》，原文：万里河潢收卷去，掩长庚、弧矢光都灭

奥姬

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
奥，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：圖書還洛奥，禮樂命春卿

郝湫

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

恬望

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
恬，来源于薛季宣的《宋诗》《读书三首寄景望 韩文》，原文：恬澹無人見，年年長自清

瑶朴

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑶，来源于无名氏的《宋词》《少年游》，原文：昔我嘗見之，瑶環實娟好

札莱

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《相和歌辞 相逢行》，原文：幾日離觴成漬酒，平時芳札代遺文

郝逊

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

蔻怀

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蔻，来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》，原文：鴛鴦水畔迴頭羨，荳蔻圖前舉眼驚

馠永

拼音五行释意
馠hān木芳香。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：31　永，悠，迥，远，遐也

绅缮

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
绅，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：肃簪绅

筝析

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
筝，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

谐钏

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
谐，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一○》，原文：你嫡亲父母尚且不遮盖，反将他谐老夫妻生打开

凝钗

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凝，来源于何应龙的《宋诗》《有所见》，原文：霁月清风，凝望久、山苍

诚仑

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚则明矣，明则诚矣

晋永

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晋永，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：在晋永和，癸丑暮春，初作兰亭会

诗莞

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诗，来源于张九龄的《唐诗》《恩赐乐游园宴应制》，原文：诗成呵手

骥佰

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

典灿

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
典，来源于释祖钦的《宋诗》《惠洪上人》，原文：吾聞被明典，盛德惟世及

南伽

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
南，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：设洗于阼阶东南，南北以堂深，东西当东荣

桅尚

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
桅，来源于张耒的《宋诗》《同七兄及崧上人自坟庄还寺》，原文：馳檄傳聞思一來，溪頭幾立望檣桅

釉资

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：未赐圭瓒，则资鬯于天子

淄召

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淄，来源于晏殊的《宋诗》《句 其一三》，原文：我昔在濟南，君時事淄青

盈袤

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
盈，来源于沈佺期的《唐诗》《杂歌谣辞 古歌》，原文：暖风前、一笑盈盈，吐檀心、向谁分付

炫尚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炫，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其四》，原文：霜日炫晴晝，意行春色隨

闰纮

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
闰，来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 一》，原文：汉家炎运中微，坐令闰位馀分据

箫蓬

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
箫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》，原文：箫声忽下瑶台曲

缈帧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缈，来源于韩愈的《唐诗》《奉使常山早次太原呈副使吴郎中》，原文：画戟朱楼，缥缈云间见

禧炫

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禧，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：誰知炎炎將及我，事體不與開禧倫

寅榭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
寅，来源于齐己的《唐诗》《怀从弟》，原文：夏，五月庚寅，夫人姜氏薨

豫召

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
豫，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：凡事豫则立，不豫则废

挚蔻

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾奉挚，入门左

瑷覃

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：47　流，覃也，覃，延也

援斓

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
援，来源于韩驹的《宋诗》《次韵曾通判登拟岘台》，原文：兒輩休嗤點，吾曹自引援

骥匠

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
骥，来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》，原文：问骐骥，空矫首，为谁昂

勘阜

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
勘，来源于苏辙的《宋诗》《张秀才见写陋容》，原文：勘破詩文處，吾其得訂頑

源觉

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
源，来源于释居简的《宋诗》《送僧之灵巖》，原文：曩例褒成衮，先猷化啟源

壬治

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
壬，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：承平世，嘉壬寅

琥启

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琥，来源于徐宝之的《宋诗》《寄潘子善》，原文：小簟琉璃色，新醅琥珀光

滇尚

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
滇，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不見梅

杨旒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
杨，来源于贯休的《唐诗》《送僧归华山》，原文：杨柳梢头春色重，紫骝嘶入残花

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