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取名叫书童

何臻颐作者：何臻颐2022-04-05 02:56:22

取名叫书童

葭真

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
葭真，来源于许及之的《宋诗》《晚田黄雀词》，原文：安得蒹葭真倚玉，再邀花影上迴廊

樨和

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
樨，来源于郑师冉的《唐诗》《句》，原文：蓮橋琢石跨松蹊，滿院真香種木樨

蘅如

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
蘅，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》，原文：芳意長搖落，蘅蘭謝汀洲

域虔

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《春晚》，原文：孔孟非異域，行者皆可幾

葆中

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
葆中，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：我方文葆中，旋逐旌旗蹟

镜笺

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
镜，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》，原文：玉貌疲来愁览镜

澜嶛

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
嶛liáo木高。
国学点评
澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》，原文：高论排风俗，抗志遏狂澜

嵇竣

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
嵇，来源于陈宓的《宋诗》《到九座》，原文：古有煥輝句，嵇康閑婆娑

昃逻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昃，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：沈吟日已昃，十彀纔一中

境正

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
境正，来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公卷之汶阳》，原文：相望邈異境，正北一水通

童蒂

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
童，来源于王十朋的《宋诗》《过仙亭》，原文：書愧兒童問，年叨里巷尊

纶珐

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
纶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：之子于钓，言纶之绳

境鼎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
境鼎，来源于陶翰的《唐诗》《早过临淮》，原文：清境鼎来勞應接，暮年生計未全疏

召靖

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
召，来源于宋庠的《宋诗》《送常熟钱尉》，原文：方今擢才不待次，道路紛紛走嚴召

韦羡

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韦，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：从今去，相门出相，未数汉韦平

年琰

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《立春》，原文：唯有衡陽雁，年年來去飛

远易

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
远易，来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其一》，原文：家口纵多难减鹤，路程不远易携书

霁芉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
霁，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 范雎》，原文：晚来还卷，一帘秋霁

苍笠

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
苍，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一○》，原文：落日苍茫，风才定、片帆无力

芸葭

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
芸，来源于湖杓的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：芸芸初莫禦，勢盡行將復

潞择

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
潞，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其八》，原文：畫取維州如槁葉，策禽潞將似嬰兒

淳靖

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
淳，来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》，原文：民經南巡後，淳龎猶可喜

经芗

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
经，来源于裘万顷的《宋诗》《罗溪桥》，原文：这衡尺曾经圣手量

尔浠

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：尔土宇昄章，亦孔之厚矣

里识

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
里，来源于沈与求的《宋诗》《次律兄饷鱼鱼不至而诗至颇类南海使君送酒辄成三绝一笑而已赐茗少分以报厚意 其二》，原文：深翠里，艳香中

纫馠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
馠hān木芳香。
国学点评
纫，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

松苡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
松，来源于韩琦的《宋诗》《寄题滑州梅龙图西溪》，原文：忽有涼風颯然起，小松呼舞大松號

骥楚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：似天山、凄凉病骥

蓓铮

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
蓓，来源于卢纶的《唐诗》《晚次新丰北野老家书事呈赠韩质明府》，原文：江水皺寒綠，山花蓓淡黄

恒白

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
恒，来源于陆文圭的《宋诗》《挽杜华父》，原文：恒山鎮朔野，積翠凌太虛

自炀

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
自，来源于李光的《宋诗》《行潘峒诸村爱其巖壑之胜田畴之美因成小诗 其一》，原文：（「我自」四句，一作「我自縱橫汩碖眠

札仪

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
札，来源于王维的《唐诗》《酬黎居士淅川作》，原文：俱是江東巡管內，異時書札願無慳

遒尤

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
遒，来源于詹慥的《宋诗》《客谈荆渚武昌慨然有作》，原文：劇飲徑須尊有癭，搜攪新詩轉遒緊

寓榭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
寓，来源于释普鉴的《宋诗》《五派 临济》，原文：短檠寓真樂，尺璧豈良貴

之寓

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
之，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：杀之则曷为谓之刺之

欢犹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
欢犹，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：渐迤逦、更催银箭，何处贪欢，犹系骄马

湲甄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
湲，来源于陈陶的《唐诗》《殿前生桂树》，原文：久坐俯潺湲，流清詩思慳

茜临

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
茜，来源于释重显的《宋诗》《宗门三印 其三》，原文：茜红袍带血腥膻，血腥膻

盂沛

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
盂，来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其四》，原文：河洛斯文在，盤盂乃訓垂

淬灿

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淬，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其八四》，原文：願公淬筆參晁董，大對親瞻睟穆顔

钊慷

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

勘盛

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
勘，来源于薛戎的《唐诗》《游烂柯山 四》，原文：自言去勘婆了，倒被婆子勘破

品娣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《题陈主管奥广楼》，原文：品高來禁籞，地遠想崑崙

棂备

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

庆合

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庆，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》，原文：庆海晏河清

逵挚

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
逵，来源于王安石的《宋诗》《次韵张子野秋中久雨晚晴》，原文：枯松老柏仙山下，白帝祠堂枕古逵

镌单

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

乔蕊

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
乔，来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》，原文：鲁子敬听者，你内心休乔怯，畅好是随邪，休怪我十分酒醉也

沦茂

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沦，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其二》，原文：晴光相荡激，倒影落沦漪

瑹煊

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

桔音

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
桔，来源于陈造的《宋诗》《客中》，原文：半含霜，轻噀雾，曾怯吴姬，亲赠我，绿桔黄柑怎比

玫旨

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
玫，来源于毛文锡的《唐诗》《月宫春》，原文：山龕薜荔應殘雪，江寺玫瑰又度春

媪凡

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
媪，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：莫言翁媪惜膏油，有兒如此可無憂

纲严

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纲，来源于章孝标的《唐诗》《织绫词》，原文：把乾坤开创，教民耕种定纲常

徵诚

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
徵，来源于思托的《唐诗》《五言伤大和上传灯逝[日本]》，原文：〔太簇爲徵〕巍巍堂堂，其道如天

霜贞

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霜，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：霜天晓角

佶奎

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

越岱

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
越，来源于贺铸的《宋诗》《送赵令畤之官陈州兼简周文清》，原文：年年越溪女，相憶采芙蓉

州幂

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
州，来源于朱继芳的《宋诗》《冷泉亭》，原文：常州紙貴，一狀領過

琢彰

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琢，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：斯文日琢喪，未喪關諸天

由川

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
由，来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其六》，原文：哀哉四海人，無不由此戕

喻乘

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
喻，来源于王安石的《宋诗》《即席次韵微之泛舟》，原文：撩亂雲峰好賦詩，嬋娟水月堪爲喻

哲本

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
哲本，来源于羊士谔的《唐诗》《郡楼晴望二首 二》，原文：表揚前哲本愚衷，敢謂博名標月旦

壬缤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
壬，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟一月壬辰，旁死魄

陵凡

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
陵凡，来源于吕南公的《宋诗》《至凌云山却寄平仲》，原文：序云：「毘陵處士魏不琢，氣真而志放，居毘陵凡二紀，閉門窮學」云云

华颜

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
华，来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》，原文：语带京华清更韵

霓秭

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
霓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 九》，原文：虹霓見，更或似弓形

戈忻

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
戈，来源于汪遵的《唐诗》《夷门》，原文：口戈擊姦佞，直聲寰宇喧

竹豫

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
竹，来源于李白的《唐诗》《改九子山为九华山联句》，原文：竹聲先知秋

佐楦

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
佐，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食及执事盥，出举，长在左

惟翡

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
惟，来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》，原文：醉眠惟有落花知

茯奎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
茯，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二五》，原文：昂霄巨榦成梁棟，裂石盤根長茯苓

謇銮

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
謇，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：虽謇謇以申志兮，君乖差而屏之

自珊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
自珊，来源于赵蕃的《宋诗》《与成父自信同舟到饶分路而别以诗送之三首 其三》，原文：湖波方瀰瀰，柳影自珊珊

寓壹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
寓，来源于彭汝砺的《宋诗》《和瑛师 其三》，原文：軒齋或寄寓，宿食輒留連

篌齐

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
篌，来源于施枢的《宋诗》《月夜忆梅花》，原文：只照箜篌絃上手，不照箜篌聲裏能

律朦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
律，来源于傅伯寿的《宋诗》《一眺石》，原文：非求宮律高，不務文字奇

甯昕

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
甯，来源于刘克庄的《宋诗》《过永福精舍有怀仲白二首 其一》，原文：但愛臧生能詐聖，可知甯子解佯愚

霁硝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
霁，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：渡头月，临晚霁，泊清湾

情煦

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
情，来源于陈唐生的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》，原文：冰弦断，便情绝

铮瑥

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

慕旒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
慕，来源于张良臣的《宋诗》《雪后》，原文：寄言懷土士，慎勿慕官榮

琝援

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于白居易的《唐诗》《赠晦叔忆梦得》，原文：况是交承我伯父，援茲論契許前不

崎林

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
崎林，来源于韩淲的《宋诗》《元默书来作溪翁亭成且索诗因寄四章 其三》，原文：樵牧無人記故侯，崎崎林壑水經邱

苡轼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苡，来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》，原文：歸時無所欲，薏苡或煩君

缤楚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
缤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

佶徽

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
佶，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》，原文：耳目駭鴻濛，精神寒佶栗

汶励

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
汶，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：泰岳倚空碧，汶□卷云寒

荑袁

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荑，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：閉藏元不蟄，搖落反生荑

懿珲

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
懿，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 六》，原文：霜潔蘭薰全懿美，史官秉筆正誾誾

童镌

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
童，来源于林敏功的《宋诗》《句 其四》，原文：兒童相識盡，宇宙此生浮

秉博

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
秉，来源于司马光的《宋诗》《杕柏寄傅钦之 其一》，原文：六月如蒸炊，執扇猶秉燬

如颍

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
如颍，来源于罗隐的《唐诗》《谩天岭》，原文：章水何如颍水清

珑原

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珑，来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》，原文：玲珑心似锦，积渐鬓成丝，落一张闲故纸

祁纮

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
祁，来源于张元干的《宋诗》《次友人书怀 其三》，原文：共語問醻都不會，可憐祇解那斯祁

朝和

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
朝和，来源于文天祥的《宋诗》《别谢爱山 其二》，原文：朝和物和天地和，薦之千載之一時

熹逻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
熹，来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 慈姥竹》，原文：悠然清興正未艾，晨光峰頭忽熹微

楚辑

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
楚，来源于杨万里的《宋诗》《水落二首 其二》，原文：楚人未识孤妍

珵瑄

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瑛荣

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑛，来源于张耒的《宋诗》《今旦》，原文：人稱簪紱一門盛，公是瑛瑶間世生

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