logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名郭子庆

徐泯奘作者:徐泯奘2022-03-29 15:43:22

取名郭子庆

染旆

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
染,来源于苏洵的《宋诗》《菊花》,原文:方费化工匀染

裕昃

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
裕,来源于赵长卿的《宋词》《减字木兰花》,原文:裕陵松柏秋風早,茂苑江山落日遲

遒烊

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
遒,来源于黎廷瑞的《宋诗》《巢湖阻风夜起观天》,原文:槐市師模邃,蘭臺史筆遒

骓蔚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

沥祁

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沥,来源于陆游的《宋诗》《闲趣三首 其三》,原文:登坛沥酒刑牲

汐恬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
汐,来源于殷尧藩的《唐诗》《送刘禹锡侍御出刺连州》,原文:定中觀潮汐,絕事心已熟

绡胥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绡,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:百般的盼不到晓鸡鸣,强搭伙这鲛绡盹

颜炫

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
颜,来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》,原文:揉翠盟孤,啼红怨切,暗老朱颜

霁祁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霁,来源于高翥的《宋诗》《春夜》,原文:雨霁高烟收素练,风晴细浪吐寒花

绎彦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔

慕绚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
慕,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:賢念懷符竹,愚悰慕菽饘

茜卿

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
茜,来源于蒋之奇的《宋诗》《游慧山》,原文:茜垂四角,慵未揭、流苏春睡

珧恺

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

枫容

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
枫,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・双调/新水令》,原文:江枫园柳半青黄

胥鹤

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
胥,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 延羲阁牡丹》,原文:古人重繇使,竭作唯追胥

朴晳

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
朴,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其七》,原文:我本不學抱朴翁,何脩致此丹砂容

飔轶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
飔,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》,原文:秋色鸣轻飔

纭赫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

俪瞻

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

颖泯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
颖,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠,其执之皆尚左手

皓瑄

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
皓,来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》,原文:寒姿分玉坐,皓彩發丹楹

璋瑗

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璋,来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》,原文:十年小怨誅桓邵,一檄深讐怨孔璋

盛温

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
盛,来源于唐庚的《宋诗》《受代还眉》,原文:亦有嘉德,克相盛禮

轼尉

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

遥奕

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
遥,来源于宋无的《宋诗》《老马》,原文:坐對五柳,遥望九江

禺禺

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《习家池旧临官路今路改而东池半入驿吏引自桑林中往观因记所见》,原文:番禺五仙人,騎羊各一色

隅骅

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
隅,来源于郑獬的《宋诗》《水浅舟滞解闷十绝 其三》,原文:明眸艷紅燭,流盻光四隅

钊槐

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

馟苡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:琴鶴適自隨,薏苡雅非好

斯峰

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
斯,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其一》,原文:祀典之崇,於斯爲盛

优巡

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
优,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 六》,原文:绛帐清闲,杏坛优暇,当念宴游同醉

崧闲

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
崧,来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其二》,原文:崧高維嶽,四方之極

竺玮

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
竺,来源于王十朋的《宋诗》《高宗》,原文:彷彷彿彿,一似閬州城南錦屏山,子細看來,却是鹿苑啣花,竺峰積雪

泷芊

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

璃永

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
璃永,来源于高远的《宋词》《失调名》,原文:寶光泳琉璃,永無塵垢侵

璞馠

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hān芳香。
国学点评
璞,来源于释有需的《宋诗》《寄陈聘君体常》,原文:仙人采玉驅雄龍,列山剖璞青腔空

蔷栗

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蔷,来源于吴龙翰的《宋诗》《持敬堂》,原文:衬琅玕锦院,竹外蔷薇

青筝

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
青,来源于林希逸的《宋诗》《赵虚斋挽诗 其一》,原文:惟有青松在

曜秋

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
曜秋,来源于李彭的《宋诗》《度章水道中戏用城字韵呈驹甫师川》,原文:夜月蘭宮無宿曜,秋霜蓮幕有春風

霆廷

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霆,来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 蕃马图》,原文:石梁臥劍戟,布水驅雷霆

芍晣

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhé光亮;亮光。
国学点评
芍,来源于徐玑的《宋诗》《喜雨》,原文:牡丹芍藥歇,春意濃未已

舸沐

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
舸,来源于王之望的《宋词》《醉花阴》,原文:生不事農耕,悠然一舸輕

奥灏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奥,来源于王安石的《宋诗》《燕》,原文:夔魈入奥穾,雲雨出紳襘

纲翙

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
纲,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:今失厥道,乱其纪纲,乃厎灭亡

汉墨

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
汉,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:功在淮梁砥柱,政蔼汉扶襦裤,仅借寇恂期

恒漓

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其六》,原文:石火無恒焰,電光非久停

承旆

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
承,来源于施逵的《唐诗》《丫头山》,原文:啬夫承命,告于天子

欢捷

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
欢,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》,原文:人已老,欢犹昨

亘琬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亘,来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》,原文:雲窗與霧閣,一一相亘屬

镌勋

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
镌,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十三》,原文:则恐怕后人不解,垒座砖台,镌面碑牌,写的明白

馚州

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 圣祖位奠玉币用《灵安》。》,原文:州無敵兵,城無守備

勖珩

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
勖,来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》,原文:但勖冰壺心,無爲嘆衰老

苡廷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
苡,来源于陶弼的《宋诗》《昭州 其一》,原文:一朝薏苡足人疑,萬里珠璣同夢睹

蕴休

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

蘅徽

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
蘅,来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》,原文:蓮枝未長秦蘅老,走馬馱金斸春草

陇鼎

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
陇,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:爱横管孤度陇头声,尽拚得幽香,为君分付

姝杉

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
姝,来源于权德舆的《唐诗》《晚渡扬子江却寄江南亲故》,原文:君若有心求逸足,我還留意在名姝

芦奎

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
芦,来源于叶适的《宋诗》《石洞书院》,原文:(旦)莫不是明月芦花没处寻

虢胥

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
虢,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:翠微㔩葉光照路,馬上秦虢須人扶

诏瞳

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
诏,来源于张耒的《宋诗》《雨中晨起》,原文:闪杀人么一封丹凤诏

如蔓

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
如蔓,来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》,原文:况彼兒女懷,牽纏如蔓蘿

乔陇

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
乔,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:其民之敝:蠢而愚,乔而野,朴而不文

漪棋

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漪,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋赋有期因寄袭美》,原文:西湖卷葑拓漪漣,十里橫吞碧玉天

林齐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
林,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋荀林父帅师伐陈

希鸥

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
希,来源于谢薖的《宋诗》《和李智伯病中书事四首 其三》,原文:盡希重詔出,祗待六龍還

蓁彤

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蓁,来源于文天祥的《宋诗》《自叹三首 其一》,原文:塔隨蓁棘老,德與苾蒭全

仑昃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
仑,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:愿至昆仑之悬圃兮,采锺山之玉英

渌肖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渌,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:涨渌池塘,翠阴庭院,归期无据

礴宸

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
礴,来源于赵汝譡的《宋诗》《开福寺》,原文:李生解衣盤礴時,筆端別有百步威

峪般

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

荣依

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荣依,来源于李廌的《宋诗》《宋英宝宣德自杞至邑将复东还见遗途中诗次韵和之以见惜别》,原文:荣依绣幕,选中雀屏

缤霄

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:时缤纷其变易兮,又何可以淹留

钏冰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
钏,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:锦鞯去後,愁宽珠袖金钏

渤匠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
渤,来源于罗隐的《唐诗》《送卢端公归台卢校书之夏县》,原文:浙湍浩溔連溟渤,宵晝潮頭卷沙出

零町

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
零,来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其二》,原文:自从去京,奴泪镇零

林里

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
林里,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《呼唤子》,原文:瑶林里,疏梅献笑,小萼露轻红

墨萧

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
墨,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:但取翰墨娛,且然相主客

闻潜

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
闻,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》,原文:(生上)闻说招军,智远慌忙来到

殷凡

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
殷,来源于方回的《宋诗》《九月八日宾旸携酒西斋晚登秀亭次前韵 其一》,原文:雷聲却擘九地出,殷殷似挾春俱來

嵇什

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嵇,来源于刘摰的《宋诗》《次韵直夫喜与炳之会》,原文:聲名笑山王,任達景嵇畢

勃茯

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
勃,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:但見禾與黍,蓬勃紅塵起

瑄勖

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

箩莱

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

凡朗

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
凡,来源于秦观的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:佛魔削跡,凡聖泯蹤

凝岐

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凝,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:凝眸

蓬芾

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
蓬,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 太湖》,原文:整云蓬

旬蕋

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
旬,来源于刘学箕的《宋诗》《宝际窗前睡香》,原文:後生信可畏,君年未四旬

翀临

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
翀,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:丈夫別有翀天志,肯學佗家不正因

林葵

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
林,来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其二三》,原文:看取少林誠長老,死生林下伴寒齋

唯婳

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
唯,来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》,原文:非唯忘利祿,況復外形骸

珲徵

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵,来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》,原文:美人夜坐月明裏,含少商兮照清徵

奘英

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

晠琥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其一》,原文:手中稀琥珀,舌上冷醍醐

姣覃

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
姣,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:滂心绰态,姣丽施只

逸灿

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
逸,来源于王克逊的《宋诗》《金泉寺》,原文:高閑思楚逸,澹泊厭齊兒

术惜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
术,来源于王逸的《楚辞》《九思/哀岁》,原文:病源肇於心,證與芝术殊

翰涌

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
翰,来源于董嗣杲的《宋诗》《杏花》,原文:應笑翰音者,終朝飲敗醯

润湫

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
润,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:滋五谷,润百草

炀恤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

储唯

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
储,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:兵帅谨储胥

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家