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老庄取名男

胡永作者:胡永2022-03-29 15:12:22

老庄取名男

倾渌

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
倾,来源于孙应时的《宋诗》《送赵舜臣知温州》,原文:倾动蓬莱

闳璎

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

容郅

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
容,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧容累累,色容颠颠,视容瞿瞿梅梅,言容茧茧,戎容暨暨,言容詻詻,色容厉肃,视容清明

乔炜

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
乔,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:天意特教荣晚节,挺挺世臣乔木

滦檀

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵王得之方池父子翫月》,原文:更須蓻嘉木,竹已青檀欒

詹晤

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
詹,来源于王洋的《宋诗》《次韵政老夜坐有怀》,原文:獨蠒豈羨詹何巧,巨犗還笑任公踈

域隅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
域,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:駐逈遊天域,排空[聊]憩息

暄溯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
暄,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:禁近烟光潤,階平日影暄

苡皓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
苡,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:薏苡不類珠,疑似多謗傷

缃津

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缃,来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》,原文:心常欠,怕笑我缃裙掩

湛璩

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
湛,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其一》,原文:天色湛澄清,風聲冷騷屑

沉逵

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
沉,来源于袁说友的《宋诗》《舟中怀稚子》,原文:庭外沉沉人不到,凜然玉雪對踈林

泰稽

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
泰,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《刘衮》,原文:琴樽日左右,一堂不爲泰

献亘

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
献,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:孟献子如宋,报华元也

久枫

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
久,来源于释普济的《宋诗》《懒瓒赞》,原文:需臑毋久翫,利處那得久

璎斯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

骓休

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:骓不逝

辰媖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng女子的美称。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《再用元韵呈熊伯通》,原文:藻思貞百度,著明並三辰

执磐

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
执,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:关执禁以讥,禁异服,识异言

泯尧

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《出金陵》,原文:泯然無物作時瑞,誰識鳳皇與騶虞

圣巡

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
圣,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:[净]四圣旨弥纶,道阴阳,说鬼冲

翡匠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
翡,来源于薛嵎的《宋诗》《陈子渊台州添倅》,原文:南山北山雨濛濛,鎖斷翡翠千萬重

渤凛

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
渤,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:渤海卖刀剑,河汉洗戎兵

沦庭

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沦,来源于张蠙的《唐诗》《赠信安太守》,原文:不久沦亡,他可便遭贼盗值重丧

峻屿

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
峻,来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:如開衡嶽雲,仰此摩天峻

卿丁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
卿,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:次国之卿,三大夫禄

绰汶

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绰,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:从今日拜辞了主人家,绰着这过眼齐眉的枣子棍,依旧到杀人放火蓼儿洼,须认的俺狠那吒

零隆

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
零,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 春日田园杂兴十二绝 其五》,原文:懷哲音容在,傷時涕淚零

嵇裕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵇,来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》,原文:造物生成嵇叔嬾,好人容縱接輿狂

琲品

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琲,来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》,原文:夕陽似知人,微温散珠琲

远轶

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
远,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 雪林》,原文:可兀的日远长安近

驰婳

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
驰,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一九》,原文:长乐宫边,绿阴笼驰道

钧谒

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
钧,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」武子曰:「善钧,从众

罡韦

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
罡,来源于王十朋的《宋诗》《送张光大赴长沙簿》,原文:乘汎景兮軼罡風,藹僊蹤兮山之趾

青郄

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
青,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 五》,原文:争如我,青青结子,金鼎内调羹

粤瑞

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:燕之角,荆之干,妢胡之笴,吴粤之金锡,此材之美者也

殷乾

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
殷,来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》,原文:殷勤爲掃除,不必但花務

律谐

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
律,来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》,原文:豈假陽和氣,暫忘玄冬律

滨骏

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
滨,来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》,原文:陇首霜晴,泗滨云晚,乍摇落

秉恒

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
秉,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其三三》,原文:平生秉微尚,頗忻詠歸兮

豫菀

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
豫,来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》,原文:新宮驪山陰,龍衮時出豫

绪蕴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绪,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:奈宿酲、情绪正恶

枫鸥

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
枫,来源于郑谷的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 二》,原文:枫荻响飕飕

致筹

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
致,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:重阳佳致,千金曾费

齐缪

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公子遂如齐纳币

追旎

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
追,来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》,原文:似追惜、芳消艳灭

远婳

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
远,来源于韩绛的《宋词》《踏莎行》,原文:人与暮云俱远

冽逸

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冽,来源于王琮的《宋诗》《哭潘令》,原文:風冽前村有墮巢,何心寒苦自爲高

柏沐

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
柏,来源于韩驹的《宋诗》《次韵双莲花云得之城东》,原文:錦里瞻祠柏,綿州吊海棕

朴稽

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
朴,来源于释绍昙的《宋诗》《清凉礼先师遗像》,原文:百里可盤薄,苦無敲朴喧

渊由

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渊,来源于宋京的《宋诗》《严真》,原文:况衰晚、渊明意薄

植丁

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
植,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君留别》,原文:拔翠琪樹林,雙檜植靈囿

骅夕

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
骅,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:骅骝驰骤绒缕

庚鸯

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
庚,来源于张旭的《唐诗》《见远亭》,原文:庚子歲維夏,亢陽一何驕

桓徵

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
桓,来源于苏寿元的《宋诗》《水退》,原文:或曰:倚诸桓也

孜樨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
孜,来源于文同的《宋诗》《问景逊借梅圣俞诗卷》,原文:史臣昨侍玉皇案,愛民一語何孜孜

逵璆

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
逵,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《虞美人》,原文:三山分鼎肖蓬瀛,仰首雲逵上使星

专种

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
专,来源于贾岛的《唐诗》《春行》,原文:不辞染履意专精

崇邵

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
崇,来源于李吕的《宋诗》《送千二十姪五首 其三》,原文:賜書深慰藉,錫命極優崇

允久

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
允,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:兹器惟則,允爲國經

之桑

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
之桑,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡取干之道七:柘为上,檍次之,□桑次之,橘次之,木瓜次之,荆次之,竹为下

璞堰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璞,来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其八》,原文:渾金璞玉世甚鮮,衣冠有識共因之

佶謇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

践喻

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:践阼临祭祀:内事曰孝王某,外事曰嗣王某

谒永

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
谒,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲益解嘲》,原文:(合)思乡远,愁路贫,肯如十度谒侯门

重泊

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
重泊,来源于京镗的《宋词》《水调歌头》,原文:杖屨東風欲濫巾,小舟重泊一亭春

晤棣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
晤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丞相马挽章》,原文:班坐依微瀾,晤賞共佳客

皓瞻

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
皓,来源于齐己的《唐诗》《春草》,原文:妙舞縈纖腰,清歌發皓齒

翙圣

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

俞境

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
俞,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午元日二首 其二》,原文:魚來俞市鮮無數,酒滿龍淵樂詎央

勖勋

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

奈潆

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:文公为之奈何

遥岭

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
遥,来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》,原文:遥奠酒盈卮

爕追

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

央郦

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
央,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 苏世长》,原文:坤珍效祉來未央,九莖怒芽抽且長

濡楦

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
濡,来源于李觏的《宋诗》《又寄龙学》,原文:向來動脚已謬,末後濡尾轉非

言匡

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
言,来源于严羽的《宋诗》《雷斧歌》,原文:言言依忠孝,君平意未失

芈合

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
芈,来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》,原文:久与吴国姬光阻面颜,(芈旋云)哥哥,既是他下将战书来,凭着俺这里兵多将广,马壮人强,量吴国姬光到的那里,就怕着他哩

礼权

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
礼,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:凡礼之大体,体天地,法四时,则阴阳,顺人情,故谓之礼

柏零

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柏零,来源于洪皓的《宋诗》《中秋》,原文:重雲翳蒼柏,零露棲白蕭

勰析

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

凌晋

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
凌,来源于苏舜钦的《宋诗》《夏中》,原文:蹙沓更騰凌,變化倐奇壯

廷晷

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
廷,来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》,原文:不是朝廷用桑孔,丁寧渾只念蒼生

与简

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
与简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 水蛾儿》,原文:(旦与简科)(梅云)我送简帖儿去来

誉炀

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
誉,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:声誉

佶韧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

濡洵

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
濡洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

纶檀

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纶,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》,原文:经纶事,戡定策,两才全

欢沉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
欢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:欢然夸尹新

弛壹

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
弛,来源于张鷟的《唐诗》《答十娘咏弓》,原文:大侵之礼,君食不兼味,台榭不涂,弛侯,廷道不除,百官布而不制,鬼神祷而不祀,此大侵之礼也

艾泉

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
艾,来源于王家乐的《唐诗》《应制》,原文:寒侵夜艾知霜重,行遍天涯覺夢長

珐恣

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语(幷余颂八首) 随波逐浪》,原文:不似尋山者,忘家恣遠遊

翼珹

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chéng玉名。
国学点评
翼,来源于程俱的《宋诗》《山居 盘谷》,原文:凤翼双双,金泥细细

城淮

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
城淮,来源于欧阳修的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:月色冷楚城,淮光透霜空

瑱矗

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

憧皤

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
憧,来源于文同的《宋诗》《北园避热》,原文:憧憧滿金隄,盈盈雜簪裾

延庄

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
延,来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其六》,原文:我願延陵道,幾如渭水陽

胤峻

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
胤,来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》,原文:嚴光一唾垂緌紫,何胤三遺大帶紅

馠品

拼音五行释意
hān芳香。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:天門開四極,樹品冠雙林

涌章

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
涌,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九六》,原文:敬瞻疑涌見,圍繞學無生

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