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何玉钲作者:何玉钲2022-03-29 06:11:22

去字取名

史瑗

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
史,来源于张耒的《宋诗》《偶题二首 其一》,原文:况有賢史君,易鎮方北轅

贤祁

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
贤,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:弄权,妒贤,却听梁公劝

淼芉

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淼,来源于吕本中的《宋诗》《椿阁 其二》,原文:鄉來文字洶濤瀾,淼淼回淵攪不渾

齐自

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,逆妇姜于齐

夕爕

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
夕,来源于齐己的《唐诗》《逢诗僧》,原文:舟人吁且言,今夕乃除夕

沐普

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沐,来源于丘为的《唐诗》《泛若耶谿》,原文:枉沐歌詞無用處,維摩詰是在家僧

芉琯

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

霈识

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霈,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 平康坊菩萨寺 书事联句》,原文:霈兮隠兮,蹶其陰威

札朔

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
札,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:臣傳此札,字體靜嚴,意態齋莊

情勖

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
情,来源于王同祖的《宋诗》《湖上》,原文:情何已

峨央

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峨,来源于王质的《宋诗》《山友辞 山乐官》,原文:近來峨豸者,欠此廣文官

朦昶

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
朦,来源于释德洪的《宋诗》《意行入古寺见邓生之富以谷量牛马寺旧藉余赋诗》,原文:醉眼朦朧覓歸路,松江烟雨晚疏疏

彰弈

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
彰,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》,原文:已彰日監靈心顯,更表晨敷協氣滋

珈旷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

袤子

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

霁琀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
霁,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:雕栏闲倚,瑞雪霁、浣出人间金碧

蕴韶

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

蓬芈

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蓬,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》,原文:遥望蓬莱,浮动烟霄外

娣芉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
娣,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:且聞祁祁多娣媵,將見詵詵衆似續

凝亘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凝,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其二》,原文:一饷凝情无语

淮炫

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淮,来源于王十朋的《宋诗》《五老峯》,原文:月華深委素,淮色逈流空

漓明

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
漓,来源于许浑的《唐诗》《出关》,原文:長年送迎神,性瘠漓酒酸

匠朗

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
匠,来源于文彦博的《宋诗》《和致政张大夫见贻之什》,原文:成由巧匠手,持以鎮書爲

葭韫

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
葭,来源于杨万里的《宋诗》《雪后寄谢济翁材翁联骑来访进退格》,原文:葭灰寂寞今無頼,擬向黄鍾託此身

愉甯

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
愉,来源于张又新的《唐诗》《谢池》,原文:高堂塵埃坐無客,雖復强接非歡愉

倩葆

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
倩,来源于孔武仲的《宋诗》《至新息寄信州王守》,原文:老夫亦動秋風興,欲倩鄰翁買釣蓑

召漾

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
召,来源于赵崇的《宋词》《清平乐》,原文:十年去國老蒙召,今歲始見家園春

憬耘

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

瑛俪

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瑛,来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》,原文:勒崇揚休,寫之瓊瑛

弈鸥

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
弈,来源于刘镗的《宋诗》《句 其一》,原文:苻虜投鞭急,羊生對弈遲

茗昙

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
茗,来源于沈与求的《宋诗》《次韵避寇二首 其二》,原文:客樵分茗處,碑磧半苔侵

滢冽

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于孟郊的《唐诗》《长安早春》,原文:冬冰冽冽雖可畏,夏冰皎皎人共喜

渲同

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

弛戈

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
弛戈,来源于陈杰的《宋诗》《明月 其二》,原文:未曾弛戈甲,終日領簿案

鑫烊

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

永品

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
永,来源于邵雍的《宋诗》《观棋绝句 其二》,原文:微江之永兮,三正幾息

琅瑚

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
琅,来源于李频的《唐诗》《送裴御史赴湖南》,原文:層層離錦籜,節節露琅玕

勰博

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

简璞

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
简,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:简

晣缨

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缃峪

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
缃,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》,原文:乍见缃蕤间琅叶

邕睨

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
邕,来源于张泌的《唐诗》《经旧游》,原文:時文聖后,清廟肅邕

驰煜

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
驰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:不退寻岩壑,相安耕钓,重来岭峤,犹事驱驰

骊郝

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
骊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:大事敛用昏,戎事乘骊,牲用玄

零诏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
零,来源于杨维桢的《元曲》《锦衣香・馆娃宫,荆榛蔽。响さ廊,莓苔翳。可惜剩水残山,断崖高寺,》,原文:却略欲一言,零淚和酒傾

韦姿

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:此蔡侯般弑其君之岁也,岁在豕韦,弗过此矣

初虢

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
初,来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》,原文:淮山一点眼初明

笈策

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《次韵子永夜雨》,原文:寄语青童,何时丹就,为我留穷笈

暌煦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《次韵内兄舒通叟太博寓云南僧舍》,原文:家風淡寂從今見,人事塵勞與我暌

麒泷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
麒,来源于刘敞的《宋诗》《和江邻几雪轩与持国同赋二首 其一》,原文:愛惜麒麟牢禁手,驅除鹽絮密垂簾

滟弈

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
滟,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》,原文:潋滟湖光供一笑,未须醉日论千

和尔

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
和尔,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自作不和,尔惟和哉

援备

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
援,来源于乐雷发的《宋诗》《谢杨孟溪县丞惠以章墨》,原文:重來仕路誰爲援,却返家園欲自如

昶天

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

弛臻

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
弛,来源于文天祥的《宋诗》《北行第九十四》,原文:追攀前輩豈無意,偶來弛擔鳴珂里

葭锦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
葭,来源于邓深的《宋诗》《登普济寺慈氏阁》,原文:弱植自憐葭倚樹,雄文纔許管窺斑

恤醇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chún纯真朴实。
国学点评
恤,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧公道友》,原文:未能登車習射御,人人自視郵無恤

朝轼

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
朝,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其二》,原文:聞健朝朝出,乘春處處尋

襄优

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
襄,来源于何梦桂的《宋诗》《赠毛道人》,原文:從今不入襄王夢,剪盡巫山一朵雲

瑧润

拼音五行释意
zhēn玉名。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其三》,原文:银河万古秋声,但望中、婺星清润

致绍

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
致,来源于韩维的《宋词》《西江月》,原文:灵均标致高如许

越焱

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
越,来源于陆文圭的《宋诗》《题昭君画卷五绝 其一》,原文:露,超宗越祖

律染

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
律,来源于羊士谔的《唐诗》《登郡前山》,原文:禹律鏗金奏,堯樽遍石渠

荏稷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
荏,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:始知青鬓无价,叹飘零官路,荏苒年华

皎唯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皎唯,来源于宋之问的《唐诗》《寒食还陆浑别业》,原文:洛陽寡族類,皎皎唯兩翼

云瑾

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
云,来源于于武陵的《唐诗》《西归》,原文:彩云闲

延宸

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
延,来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》,原文:土室延白光,松門耿疎影

嘉映

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嘉,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 临轩桂》,原文:我美嘉賓,令名孔昭

蓁岱

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蓁,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

硝媖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yīng女子的美称。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

钏逵

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
钏,来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》,原文:肌削玉,钏松金,陡恁的闷广愁深

翡尉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
翡,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 六》,原文:日煖鴛鴦浴,煙晴翡翠游

逊品

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:88 蠢,不逊也

琳经

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
琳,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:琳珉飾漢館,藻繡裛周牆

矜桑

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
矜,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其二》,原文:翦裁偏得東風意,淡薄似矜西子粧

白策

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
白,来源于张侃的《宋诗》《书考 其一》,原文:黑頭禽笑白頭禽,頭白多因計慮深

笃璋

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》,原文:(唱)吓得他手儿脚儿战笃速,特古平我根前你有甚么怕怖

傅霁

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
傅,来源于戴表元的《宋诗》《晓行》,原文:帳前宮女低聲道,主上還應夢傅巖

元缈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
元,来源于刘克庄的《宋诗》《中说》,原文:粵從上元甲子到於今,經幾上元此燈炯炯如一日

盛珈

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
盛,来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看梅三首 其三》,原文:我見瞞人漢,如籃盛水走

棋鸠

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
棋,来源于萧立之的《宋诗》《题穆叔晦雨净风香亭三首 其三》,原文:飲酣盃有浪,棋散漏無聲

骃亚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

伽柳

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
伽,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四五》,原文:伽黎宴湖海,名字走梁宋

晖柃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》,原文:垂杨袅袅弄晴晖

珏沁

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
珏,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:珏溪樵客意高遠,幾欲巢居如上古

采谆

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
采,来源于韩淲的《宋诗》《次韵元夕 其二》,原文:乃獨采樗櫟,不知取椅檀

卫苏

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:二、夏四月丙子,卫侯元卒

舟茜

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
舟,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:舟師校艨衝,樂佾鏘金石

仞忻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
仞,来源于叶茵的《宋诗》《潇湘八景图 平沙鴈落》,原文:蒼崖萬仞立,四面環瓊琚

郝镌

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

梧梁

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梧,来源于刘学箕的《宋诗》《苦雨》,原文:白雲蒼梧來,氛氳萬里色

苡川

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》,原文:頗憶茱萸飲,還思薏苡齎

琬鸠

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琬,来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》,原文:前修俱鬼錄,勲閥謾琬琰

阑严

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
阑,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:叹此君,深隐映,早阑珊

喻武

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
喻武,来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》,原文:綠猗喻武公,金璧侈歸美

初觅

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
初觅,来源于曹辅的《宋诗》《慎思屡以佳篇见贻且俾属和而衰老困于强敌辄为诗以谢之兼简无咎文潜天启》,原文:俺当初觅一文俺吃一顿,觅一顿待时分

隽篌

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

绰枫

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
绰,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:肌肤绰约真仙子,来伴冰霜

析京

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
析,来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》,原文:析理自應重講席,論文吾合豎降旗

槐崇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chóng高明宏大。
国学点评
槐,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六五》,原文:蟬吟槐蘂落,的的是愁端

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