logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

以锦鲤取名

陈灏萃作者:陈灏萃2022-03-28 23:48:22

以锦鲤取名

琳芾

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琳,来源于李昉的《宋诗》《自过节辰又逢连假既闭关而不出但欹枕以闲眠交朋顿少见过杯酒又难独饮若无吟咏何适性情一唱一酬亦足以解端忧而散滞思也吾弟则调高思逸诚为百胜之师劣兄则年老气羸甘取数奔之诮恭依来韵更次五章以自喜身无事为首 其二》,原文:靈岳占佳氣,琳宮閟寶衣

焓梓

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于王安中的《宋诗》《第二子赴河间诗人皆作诗送行读赵壻辟疆诗为次韵》,原文:道醇泮宮識面,德潤梓里知名

桐缮

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
桐,来源于于石的《宋诗》《梁父吟》,原文:嶧陽桐半死,延津劒一沈

韧忱

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》,原文:哲人何永逝,天理此難忱

釉婧

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

岿耘

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

翌弘

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
翌,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:翌日各解舟,出浦風動旗

芸莞

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
芸,来源于毕仲游的《宋诗》《枫桥寺读张祐诗碑云长洲苑外草萧萧却忆相从岁月遥惟有别时应不忘暮烟疏雨过枫桥是夜与温老语殊可人翼日又邂逅程梦良二人相送寺门因留一章纪事》,原文:已哭芸兄又哭君,眼中何得更沾巾

泰勋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泰,来源于释德洪的《宋诗》《次韵朝阴二首 其二》,原文:嚥漱餐泰和,瓊田結珠蕊

斐淮

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
斐,来源于宋庠的《宋诗》《赠太子太保晁文公挽词二首 其一》,原文:萋斐離骨肉,含愁興此辭

纾韵

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

尔漾

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
尔,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:今日偶尔相逢,天与之便,岂可固执

慕硝

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
慕,来源于王之道的《宋诗》《和陈阜卿为汤与立寿次韵》,原文:往往慕閒曠,偶此樂有餘

晤杨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
晤,来源于李纲的《宋诗》《次肇庆府有感》,原文:惜哉此佳境,獨賞無與晤

畅净

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
畅,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》,原文:(正末唱)畅好是命也时哉

亚潜

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
亚,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:夜宿卑田,则为李亚仙

旬湲

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
旬,来源于丁谓的《宋诗》《江》,原文:不雨度十旬,山行尚清美

隋治

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隋,来源于黄裳的《宋诗》《归鹭》,原文:列幟空遺渭川壘,犒師留得楊隋帳

婵銮

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
婵,来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》,原文:婵娟依旧,出海较些迟

茉暖

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
茉,来源于释印肃的《宋诗》《示徒 其一》,原文:茉莉曉迷瓊檻白,荔枝秋昳綺筵紅

妤鸠

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
妤,来源于吴龙翰的《宋诗》《楼居狂吟 其一》,原文:婕妤生長帝王家,常近龍顏逐翠華

仟圣

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

晔屹

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
晔,来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》,原文:纵离愁、瘦减腰围,带金正晔

黛瑭

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
黛,来源于徐钧的《宋诗》《陆贾》,原文:汗手遺香漬,痕眉染黛煙

奂晖

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:己丑,召伯奂、南宫极以成周人戍尹

华翼

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
华,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其四》,原文:春晓媚霜华

廷晖

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
廷,来源于俞德邻的《宋诗》《石门洞》,原文:况遇朝廷方急材,驥騄騤騤足當騁

隋迪

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
隋,来源于释德洪的《宋诗》《题翠霭堂》,原文:隋家昔日歌舞地,荒草滿庭烟霧深

暌邕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
暌,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》,原文:非惟初物變,亦與舊遊暌

遥依

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
遥依,来源于杜审言的《唐诗》《七夕》,原文:行車將漸遥,依依獨長望

瑷韧

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评

园悟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
园,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢太守惠茶》,原文:雨过园林,花气浮芳润

盛榭

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
盛,来源于陈恬的《宋诗》《送南禅和尚东迁灵巖》,原文:今兹五月交,盛陽消已徂

瑧芸

拼音五行释意
zhēn玉名。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于韦骧的《宋诗》《和世美行役不与贡第一茶》,原文:芸閣掩關當宿夜,江船吹火未眠時

闰晤

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 于是闰三月,非礼也

瑭献

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

琀鉴

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:寿阳妆鉴,雪肌玉莹

淬援

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《怀文忠公》,原文:源泉巖溜漾清波,淬出光鋩利太阿

琮暄

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
琮,来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵借张山长韵》,原文:琮琤林澗只聽聞,想見縈崖絡石紋

霓晤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
霓,来源于赵希逢的《宋诗》《和晚醉金楼》,原文:鶴來疑羽客,雲泛似霓裳

钰淑

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・七弟兄》,原文:雉山走其下,清淑鬰未發

茯谧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》,原文:向來未識仙茅草,誤向松根採茯苓

月圆

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
月圆,来源于魏野的《宋诗》《谢孙大谏惠茶》,原文:人妒月圆频

旖鸠

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
旖,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

隆白

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
隆,来源于曾几的《宋诗》《校书戏成》,原文:宣政喜邊功,隆兌築州縣

戚楚

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
戚,来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其三》,原文:一旦棘門奇禍作,自詒伊戚向誰論

蒂般

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蒂,来源于彭汝砺的《宋诗》《答执中见和》,原文:忽聞長風破巨浪,芥蒂一洗平生胸

德约

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
德,来源于张玉孃的《宋诗》《幽州胡马客》,原文:威德即先云〖略〗

虔奎

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
虔,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○一》,原文:上書苦哀祈,傾寫志已虔

栾祁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栾祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:桓子卒,栾祁与其老州宾通,几亡室矣

之遥

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
之遥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:靓杪秋之遥夜兮,心缭悷而有哀

暖棋

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
暖棋,来源于岳珂的《宋诗》《九日发广德至建平感事有作》,原文:藥舍朝爐暖,棋窗夜燭明

礴蔳

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
礴,来源于张扩的《宋诗》《罗茶》,原文:欲看詩句出嵌崆,更饒酒量開磅礴

峤勤

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峤,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:员峤波翻,瀛洲尘败,吾屐能销几

波璩

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
波,来源于郭向的《唐诗》《途中口号》,原文:波軟夕陽紅

漪鹭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
漪,来源于文彦博的《宋诗》《翫月吟寄友人 其一》,原文:金作欄干玉作塘,蓮漪一派注仙鄉

磊渊

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
磊,来源于陈著的《宋诗》《游慈云二首 其一》,原文:流杯飲胡麻,磊塊皆沙礫

昶袤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵蔡仲平梅花用玉局海南韵》,原文:石刻資料見於王昶的《金石萃編》卷一三七,錄附於後

旆庆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
旆,来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 永言宝之》,原文:錦里萬家迎使旆,壺漿應釋去思懷

皙棂

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆受盟于子皙氏

零淄

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
零,来源于周密的《宋诗》《送徐道士之剡六言二首 其二》,原文:同年登第者,零落無一分

缎俐

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

黎合

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
黎合,来源于朱淑真的《宋诗》《春归五首 其三》,原文:此地琢磨功業就,昌黎合棄短長檠

瑹幽

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽,来源于赵蕃的《宋诗》《向监税以前韵见贻复用韵答之》,原文:幽澗生蕙若,幽渚老江蘺

瑜烟

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《文公》,原文:赤壁楼船应似旧,问子瑜、公瑾今安否

迪粤

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王曰:「封,爽惟民迪吉康,我时其惟殷先哲王德,用康乂民作求

栗岭

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
栗,来源于曾几的《宋诗》《陆务观效孔方四舅氏体倒用二舅氏题云门草堂韵某亦依韵》,原文:黄栗留鳴山寂靜,野棠梨發樹蔫綿

欢慕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
欢慕,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其二》,原文:一番时态一番新,到得意、皆欢慕

涔荔

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
涔,来源于王安石的《宋诗》《汉武》,原文:荒學蹄涔易窺底,祿

荑蕾

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
荑,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:暗握荑苗,乍尝樱颗,犹恨侵阶芳草

蔻鸢

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
蔻,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一○》,原文:一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢

纶弛

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
纶,来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》,原文:抱经纶无官朝北阙,买梨锄有子事西畴

琦月

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
琦,来源于苏轼的《宋诗》《白帝庙》,原文:往時濟陽晁公子,今日靈巖琦上人

尚纶

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
尚,来源于释月磵的《宋诗》《梅山》,原文:書成玄尚白,衣敝素爲緇

娥页

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
娥,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如存亭》,原文:娥女無禮數,污家如糞泥

燝娣

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

丁灿

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
丁,来源于华山道人的《宋诗》《句》,原文:田丁兮學子,耦歌兮儕習

烊益

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

棋凡

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棋,来源于潘文虎的《宋诗》《为被虏妇作 其四》,原文:短景正須棋玩歲,薄寒寧厭酒盈巵

汶鸢

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
汶,来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》,原文:美勝會稽箭,珍逾汶陽篠

蓬吟

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
蓬吟,来源于释道潜的《宋诗》《次韵升师见招 其一》,原文:披衣坐短蓬,吟苦千呵手

媵崇

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chóng高明宏大。
国学点评
媵,来源于白居易的《唐诗》《题庐山山下汤泉》,原文:紫府神仙行世上,深宮妃媵落人間

尔煜

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
尔,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:何异尔

胭潞

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
胭,来源于陈师道的《宋诗》《和王明之见寄》,原文:十五素娥羞水色,三千紅面洗胭脂

由权

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
由,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:客使自下,由路西

潜菀

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潜,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其四》,原文:潜魚必求深,鳴鶴終聞天

昀瑞

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞,来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》,原文:隐映老人星瑞世

挚择

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

远舜

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
远,来源于孙元晏的《唐诗》《宋 乌衣巷》,原文:凤箫声远

篌柯

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
篌,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:琴彈碧玉箜篌蕃,爐養白砂賢弟昆

翼普

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
翼,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・雁儿落》,原文:休嘉最易生安逸,翼翼當如未祼時

寓缈

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
寓,来源于皇甫冉的《唐诗》《病中对石竹花》,原文:妻兒憚遠寓,豈復辨蕕薰

粤滢

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
粤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》,原文:(見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十)

追晔

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
追,来源于陈梦庚的《宋诗》《自刘真人庵上登飞云》,原文:地下閻羅,追魂攝魄

逸缮

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
逸,来源于葛绍体的《宋诗》《送高仲发赴铨 其二》,原文:逸才豈凡獸,服猛愚人得

晰濡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晰,来源于史铸的《宋诗》《菊花》,原文:照日含金晰,籠煙淡翠滋

堰庆

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
堰,来源于李百药的《唐诗》《句》,原文:看时节显出些头盔,我则见尸堰断灞陵桥下水

黎裕

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
黎,来源于郑清之的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》,原文:一杯黎酒還成醉,羈枕時聞犬度橋

治鸿

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
治,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:棼絲殊未治,錯節詎能除

致硝

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
致,来源于施肩吾的《唐诗》《宿南一上人山房》,原文:致意通緜竹,精誠託錦鱗

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家