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苏生�鋈∶�

曾明札作者：曾明札2022-03-28 23:29:22

苏生�鋈∶�

慕谧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
慕，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 橘》，原文：予方慕孔氏，委吏久盤桓

婉阮

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
婉，来源于杜牧的《唐诗》《宣州开元寺南楼》，原文：落筆婉蜒勢未已，素鬣冰鱗濕如洗

檀仟

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
檀，来源于苏庠的《宋词》《鹧鸪天》，原文：檀欒疏影亂，菡萏遠香浮

燿子

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燿，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫鏘然

蕙晣

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蕙，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 七》，原文：東流送白日，驟歌蘭蕙芳

汝俏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
汝，来源于耿湋的《唐诗》《赋得沙上雁》，原文：猛火銷金，觀汝難易

韬资

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韬，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三○》，原文：老子家声，六韬亲授，渭水归来，非熊非虎

颐崇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

漪荣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
漪，来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其四》，原文：嶺北片雲生峭絕，橋東殘水漾淪漪

润祁

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
润，来源于宋方壶的《元曲》《梁州・有一等强风情迷魂子弟，初出帐笋嫩勤儿。起初儿待要成欢会。教》，原文：是丹山佳气，胚腪军茂直，嵩溪润脉，滋养清坚

蔻晋

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蔻，来源于袁毂的《宋诗》《句 其三》，原文：鴛鴦水畔迴頭羨，荳蔻圖前舉眼驚

斯鹤

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
斯，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・滚绣球》，原文：永告洪業，時萬萬斯年

栗璞

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：甫里將收栗，松江細煮蓴

羡页

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
羡，来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》，原文：堪羡轻苞初展

秭姣

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
秭，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：便當回雁蕩，那忍過秭歸

翩峨

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
翩，来源于李纲的《宋诗》《重阳日醉中戏集子美句遣兴 其一》，原文：欲竊高倉集御河，翩翩疑渡畏秋波

兆凛

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
兆，来源于白玉蟾的《宋诗》《感春》，原文：來從京兆德星社，攬取西峨明月湖

勃筝

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
勃，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其二》，原文：漢推周勃重，晉讓趙宣賢

淄兹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淄，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其一》，原文：昔人品淄澠，惠山壓東南

仞樗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
仞，来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其八》，原文：爾壽傳雲仍，爾木僅尋仞

阮旎

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
阮，来源于陆游的《宋诗》《山头石》，原文：行年八十心如水，正覺公非嵇阮徒

沥绎

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

鉴童

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
鉴，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：四面屏围碧玉，十里障开云锦，冰鉴倒晴澜

臻慷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
臻，来源于林之奇的《宋诗》《送葛都官南归》，原文：饑饉憂渠欲洊臻，大田不雨已生塵

暄泰

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暄，来源于张镃的《宋诗》《美人曲》，原文：拊頸望飛鳥，負暄話餘年

镌俐

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

同荷

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
同荷，来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其二》，原文：麥苗覆塊鳩喚雨，常恨無人同荷鋤

沛贤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沛，来源于李昴英的《宋诗》《北山证果寺》，原文：駕言孤絕處，壞枝委顛沛

宓鸢

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
宓，来源于卢载的《唐诗》《句》，原文：宓君堂上能留客，明日還家應未遲

麟晖

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麟，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：或頌燕然，或贊麟閣

逻芮

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

瑞言

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
瑞，来源于韦应物的《唐诗》《偶入西斋院示释子恒璨》，原文：義居傳九世，瑞物記三荆

遒重

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《题臧子仪扇》，原文：忽忽復悠悠，頻驚歲月遒

萃姝

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
萃，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其八》，原文：盛世高門福兩全，星辰粹氣萃爲賢

航俞

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
航，来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》，原文：土甑殘炊黍，津航促扣舷

梓年

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
梓，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：如杞、梓、皮革，自楚往也

绪皋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
绪，来源于赵抃的《宋诗》《送蜀倅杨瑜东归》，原文：老去功名，年来情绪，宽尽寒衣销旧香

彰禺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
彰，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂十三首 其六》，原文：地控衣冠會，聲名日日彰

晓媪

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
晓，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《述而篇》》，原文：晓日掠轻云

棹慷

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
棹，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其一》，原文：落帆如得計，整棹欲何求

峰沉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
峰沉，来源于唐庚的《宋诗》《题泸川县楼》，原文：天高歸鳥盡，海凍諸峰沉

莲磊

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
莲，来源于岑文本的《唐诗》《五言春日侍宴望海应诏》，原文：莲子深深隐翠房

博徵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
博，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四》，原文：守約博有歸，味淡甘無窮

雯荟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

旌源

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旌，来源于韩淲的《宋诗》《七夕次韵仲至》，原文：雲濤不可極，來往見雙旌

婕桔

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

尹绅

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尹，来源于李商隐的《唐诗》《夜饮》，原文：國人深可畏，尹氏更須平

未瑹

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
未，来源于贯休的《唐诗》《秋尽途中作》，原文：妾本邯鄲未嫁時，容華倚翠人未知

乘娥

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
乘，来源于李茂之的《元曲》《乔木查・几愁花病酒，偏甚今番瘦。非是潘郎不奈秋，都因风韵它，引起》，原文：萬乘蒞止，端冕邃延

兹普

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兹，来源于杨万里的《宋诗》《薛舍人母方氏太恭人挽章二首 其一》，原文：緬懷靖節翁，衡宇兹避世

滦旌

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于韩淲的《宋诗》《御仙花》，原文：旌麾千騎長，風月一堂深

鸥焱

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
鸥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝初举酒用《祥麟》。》，原文：恰便似红叶儿飘香出御沟，淹淹地伴野鸥

晖桢

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晖，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其四》，原文：断肠青冢几斜晖

纲俞

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
纲，来源于孙应时的《宋诗》《送明守黄子由尚书赴召》，原文：伤风化，乱纲常，萱亲逼嫁富家郎

淅淖

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淅，来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：淅瀝臨清風，滂沱濯炎熱

存爀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
存，来源于叶梦得的《宋词》《八声甘州》，原文：餘存皆動搖，盡落應始止

霏境

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
霏，来源于周师成的《宋诗》《古诗 其一》，原文：明年窺日窟，仙桂露霏微

棹筱

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：泛短棹、轻帆去

欢莆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
欢，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六○》，原文：此欢能有几人知

渲旭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

狄翀

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
狄，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：中国、夷、蛮、戎、狄，皆有安居、和味、宜服、利用、备器，五方之民，言语不通，嗜欲不同

慕芊

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
慕，来源于王元的《唐诗》《题邓真人遗址》，原文：情餘慕，禮罔愆

梁蘅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
梁，来源于刘一止的《宋诗》《送报宁昙老二绝句 其一》，原文：身是秋風客，遊梁更賦梁

凡鹄

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
凡，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：122　凡曲者为罶

簌辰

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
簌，来源于汪应辰的《宋诗》《宜春士愿朴而虚蒙珥笔之名每欲为邦人一洗之偶笔工傅氏求诗作此》，原文：起几个骨碌碌的轰雷，更一阵扑簌簌的怪风

筝蓓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
筝，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》，原文：粉褪了杏肋桃脸，涎干了瓠齿樱唇，尘暗了锦筝银甲，香消了彩扇罗裙

罡容

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
罡，来源于李商隐的《唐诗》《即目》，原文：叢霄一握近，罡風振衣冷

淙资

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淙，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：南入桂陽三百里，峻瀨洪濤互淙射

漳赓

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
漳，来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》，原文：闲引望，漳水绕城隅

忆媪

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
忆，来源于林希逸的《宋诗》《三和磨字韵》，原文：忆去年、匆匆胜赏，梦沈烟水

彤源

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
彤，来源于无名氏的《唐诗》《抱朴子口诀》，原文：親手賜彤弓，蒼生是繄賴

湫翰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
湫，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・醉中天》，原文：何心指蓬閬，取近對湫蕩

秋秸

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秋，来源于姜特立的《宋诗》《和巩教授访别二首 其二》，原文：騷人愛悲秋，秋色政自好

源逵

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
源，来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其二》，原文：认是桃源，绿水红云绕

言榷

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
言，来源于楼钥的《宋诗》《宜人闻人氏挽词》，原文：算前言、总轻负

沧欢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
沧，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》，原文：风雪为谁留住也，沧洲

淮继

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淮，来源于何梦桂的《宋诗》《有客曰孤梅访予于易庵孤山之下与之坐夜未半孤月在天笑谓孤梅曰维此山与月与子是三孤者为不孤矣因相与酾酒更诵逋仙疏影暗香之句声满天地酒酣又从而歌之歌曰》，原文：虜情殊未測，淮甸可無防

棣欢

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
棣，来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其二》，原文：棣華春早相輝映，鴈序風高自後先

颐醇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
颐，来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》，原文：支颐供鹤立，拱膝看鳌翻

武韵

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
武，来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》，原文：武林春草齊，花影隔澄溪

浠经

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于王感化的《唐诗》《咏马（题拟）》，原文：想经纶心上，一点炳如丹

灿追

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
灿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

昼湲

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
昼，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：非致齐也、非疾也，不昼夜居于内

华鸿

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
华，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：华水华山自不同

鹄恽

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鹄，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・且说一季中事例钱，开作时各自与，库子每随高低预先除去，军》，原文：□云里，□□□□，侍臣□□鹄立

攸纫

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
攸，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：天人相際，福禄攸同

煊燝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

新旎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
新，来源于王义山的《宋诗》《和陈荣可感兴韵》，原文：春景嬌春臺，新露泣新梅

中绍

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
中，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》，原文：似梦中云，云外雪，雪中春

璋冕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
璋，来源于沈传师的《唐诗》《赞碎金》，原文：使于四方，如圭如璋

淼鹤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淼，来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》，原文：浮天既淼淼，浴日復滄滄

页孜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

虞酝

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
虞，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其一》，原文：富庶幾當日，調虞屬老成

淄敖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
淄，来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》，原文：每慙衣上塵，素染已如淄

亚汐

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
亚，来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》，原文：低枝亚实

琀葭

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 长生草》，原文：水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼

沧绎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沧，来源于韩淲的《宋诗》《霜天思田间获稻之乐书赠犁春图卷 其二》，原文：回首更人世，我只怕泰山石烂，沧海尘飞

翼临

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翼，来源于杜甫的《唐诗》《更题》，原文：回首憐歸翼，長吟任此身

冬纲

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
冬，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：冬，大雨雪

烊麟

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

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