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李书取名女孩

戴沦冕作者:戴沦冕2022-03-28 17:39:22

李书取名女孩

柳律

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
柳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其四》,原文:柳街灯市好花多

远洛

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
远,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明

茸沛

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
茸,来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》,原文:彼草蒙茸,翳于雪堂

诗菀

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诗,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:《诗》曰:『靡不有初,鲜克有终

玢荑

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

胭丁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
胭,来源于张扩的《宋诗》《簷冰》,原文:叹幕府峰高,生涯社燕,胭脂井暗,富贵飞花

研蔚

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
研,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 一》,原文:羨君妙齡踵其學,至理隠賾常精研

肖夷

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
肖,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:直期賢用不肖斥,忠邪路判如越秦

暖醇

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún纯真朴实。
国学点评
暖,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:销金暖帐四边垂

颜汶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
颜,来源于秦观的《宋诗》《存目 其四》,原文:刘项雌雄,跖颜修短,无彼亦无此

意幽

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
意幽,来源于孟浩然的《唐诗》《唐城馆中早发寄杨使君》,原文:淡薄似能知我意,幽閑元不爲人芳

姬磊

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
姬,来源于王柏的《宋诗》《高风行怀本斋》,原文:爲底胡姬酒,長來白鼻騧

廷熹

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
廷,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言迎神词二首 送神》,原文:延致衆姦鬼,壞敗先朝廷

泰琀

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
泰,来源于宋绶的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:端坐廟堂上,四海臻泰和

鑫霓

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:雲霓黑旗展,林木萬弩彀

胭簌

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
胭,来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其四》,原文:淡抹胭脂眉不扫

勖憧

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勖,来源于释可勋的《宋诗》《句》,原文:勖哉松栢操,咫尺是堯聰

钗琅

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钗,来源于李穆的《唐诗》《三月三日寒食从刘八丈使君登迁仁楼眺望》,原文:暗觉金钗,磔磔声相扣

涔钊

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涔,来源于葛立方的《宋诗》《闻琵琶方响成二绝 其二》,原文:蹄涔豈信有滄浪,螢火何堪並太陽

筠慕

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
筠,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其三》,原文:喚取東軒同抱耒,瀟瀟風雨正筠州

篌裕

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
篌,来源于王十朋的《宋诗》《楚庄王》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

京琝

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
京,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:匪祥符孰從,則莫我京

甯梦

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
甯,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡四首 其二》,原文:虎腦已回仙枕夢,雞頭甯愧國香蘭

缪慈

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:月,到处绸缪

贞湘

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(天地否)乾上坤下 《否》:否之匪人,不利君子贞,大往小来

晳琥

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晳,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:白晳采蘭手,未負如意鐵

闲禧

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
闲,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 十》,原文:惹尽闲烦恼

秸澄

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
秸,来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:槀秸既設,珪幣既陳

子蕙

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
子蕙,来源于杜甫的《唐诗》《江畔独步寻花七绝句 六》,原文:蘭如君子蕙如士,此評吾得之涪翁

朝君

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朝君,来源于彭汝砺的《宋诗》《赠仲至 其一》,原文:一朝君手將動摇,猶似吟風欲跳逸

钥攸

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钥,来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》,原文:我想金滕锁钥未能开,知他我满门良贱今何在

娣戈

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
娣,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

袁琪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
袁,来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》,原文:謝女詩成處,袁安睡起初

景绪

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
景,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:景贶福千龄

固团

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
固,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:四、夏六月,宋公固卒

谨宛

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
谨,来源于刘摰的《宋诗》《次韵杨郎中洙早春》,原文:(正旦唱)我若是半霎儿到家门,端的是机谋可便敬谨

芈泱

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芈,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

年澈

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
年,来源于释德洪的《宋诗》《见蔡儒效》,原文:年年长愿见仪刑

奎博

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
奎,来源于王炎的《宋诗》《黄致政挽诗二首 其一》,原文:朝廷有道奎星顯,何苦蓬窗守蠹魚

思蝶

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
思蝶,来源于胡松年的《宋词》《石州词・石州慢》,原文:我思蝶夢爲園吏,君繼雲封作地仙

椰琤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
椰,来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:鸚鵡巢時椰結子,鷓鴣啼處竹生孫

桑昙

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
桑,来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其一》,原文:少日接爲構,無何了桑榆

璐蕙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

天博

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
天博,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其一》,原文:清江渺渺綠浮天,博物無人繼昔賢

宣由

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宣,来源于董嗣杲的《宋诗》《蓼花》,原文:郡有宣公集,焚香手自繙

瑷鸥

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于孟浩然的《唐诗》《示孟郊》,原文:飞鸥独落,芦边对、几朵繁英

芦旒

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
芦,来源于王炎的《宋诗》《晚浴溪上》,原文:芦花枫叶浦

音荑

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
音,来源于释心月的《宋诗》《灵照女赞》,原文:揣情苦精妙,繼音慙未安

珧佳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
珧,来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》,原文:東海沙田種蛤珧,南烹苦酒濯瓊瑶

希杏

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
希,来源于徐积的《宋诗》《送山阳宰》,原文:往事莫追尋,未來莫希望

冬奂

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
冬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一》,原文:無復三月中,慘慘行冬令

如蘅

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
如,来源于方干的《唐诗》《路支使小池》,原文:妙體本如如,無勞待卷舒

怀函

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
怀,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:此怀何似,兀兀陶陶,太古天民

圣伽

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
圣,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:要君者无 上,非圣人者无法,非孝者无亲

漳越

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
漳,来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》,原文:他日杜詩傳渭北,幾時周宅對漳南

玮昕

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:昕朝移警蹕,法仗翼簪紳

玖瑱

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
玖,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻与长老择师相遇于竹西石塔之间屡以绝句赠之又留书邀辙同作遂以一绝继之》,原文:辱君此賜固已厚,何以報之乏瓊玖

明致

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
明致,来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其九》,原文:君子清明致自強,大寮僉語美公方

盂奥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
盂,来源于李若水的《宋诗》《蓬莱行》,原文:瓦盂亭午未聞歌,少負心初負腹多

骃颐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

醇诏

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
醇,来源于郭印的《宋诗》《读圆觉经》,原文:千載醇醲意,長隨麴糵新

棋荑

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
棋,来源于柳永的《宋词》《迎新春》,原文:鼎間龍虎忘看守,棋上山河廢指揮

萦晋

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
萦,来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》,原文:却沈吟未上,又萦离思

缨郄

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》,原文:红缨翠带,谈笑跋马水西头

瑜阮

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑜,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:周瑜隠地春曾住,秋以爲期玉斗遊

瑭棂

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

婉涟

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
婉,来源于曾惇的《宋诗》《题桐柏石道士院妙声堂》,原文:閉戶樂甘寢,婉孌在一床

泷容

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

巡亘

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
巡,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四五》,原文:倏忽巡四方,不知道里艱

卫茸

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
卫,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:卫孙林父出奔晋

存珑

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
存,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏别元老赠行》,原文:建剎存真意,崇臺表大因

阮烽

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阮,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:诸阮英游,尽千锺饮量,百丈词源

缘静

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
缘,来源于李正民的《宋诗》《寄闻人茂德 其二》,原文:应是,此生缘分天际会,愿百岁永同龟水

圣理

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

浅箩

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
浅,来源于杨万里的《宋诗》《夜坐》,原文:醉透香浓斗帐,灯深月浅回廊

霄蕴

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霄,来源于李峤的《唐诗》《石淙》,原文:目睇煙霄闊,心驚羽翼高

理琤

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
理,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一四》,原文:盛日凝理

泉卿

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泉,来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》,原文:平泉遂榛莽,甘露漸藜蒿

昭崔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
昭,来源于庾吉甫的《元曲》《醋葫芦・人病久,何日休,思情欲待罢无由。哎!你个多情你可便怎下的》,原文:麗藻留昭世,英遊隔夜臺

蓁淙

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

圆意

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
圆意,来源于魏野的《宋诗》《寄赠知洋州李泽屯田》,原文:便有团圆意,深深拜,相逢谁在香径

境炜

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
境,来源于方回的《宋诗》《李花》,原文:菲菲常樂境,藹藹昇金堂

箪泱

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
箪,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:高子执箪食与四脡脯,国子执壶浆,曰:“吾寡君闻君在外,馂饔未就,敢致糗于从者

齐墨

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
齐,来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》,原文:爱齐侯乎山戎也

凡函

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
凡,来源于释惟清的《宋诗》《偈九首 其二》,原文:凡占課,內動外平安

芊麟

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
芊,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:蓊鬰出征地,芊綿奉使程

翡銮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
翡,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:翡翠钗头缀玉虫

邕姣

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
邕,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:漢有議郎,曰臣蔡邕

砚汀

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:磨穿铁砚汝非强,只可描鸾守绣房

肖若

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
肖,来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》,原文:不肖呵近族削了大权,贤仁的虽草泽呵加与重爵

瑶怀

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑶,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:瑶池昔会群仙宴

萱怡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:嫋嫋北堂萱,日暮意悠哉

攸葆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
攸,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:煌煌而來,禮物攸設

篁津

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篁,来源于程洙的《宋诗》《雨晴》,原文:晴波漾文綺,風篁弄家聲

笛君

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
笛,来源于杨杰的《宋诗》《太白桃花潭》,原文:横笛为君三弄

漓倩

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
漓,来源于姜特立的《宋诗》《闲咏三首 其二》,原文:得公詩刻增光燄,定警媮風變俗漓

焘禺

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

崇淼

拼音五行释意
chóng高明宏大。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
崇,来源于文天祥的《宋诗》《感伤》,原文:祀以崇德,幣則有儀

籍瑥

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
籍,来源于方回的《宋诗》《感旧》,原文:蒐兵寧紫戶,閲籍按黄庭

庄晶

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
庄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:成公乃命庄叔随难于汉阳,即宫于宗周,奔走无射

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