logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

属虎取名男孩名字大全

刘硝町作者:刘硝町2022-03-28 14:19:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎取名男孩名字大全

桓之

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桓之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:及君即位,诸侯之望曰:『其率桓之功

宏滦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
宏,来源于王之道的《宋诗》《和因上人三首 其一》,原文:花王苗裔遠,氣格尚宏廓

茯绚

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
茯,来源于王令的《宋诗》《寄介甫》,原文:下有茯苓,兔絲蔓只

沦洵

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
沦,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:立跻圣域,从此脱沈沦

易壹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
易,来源于滕岑的《宋诗》《杏花》,原文:断云梦、容易惊残

苓翙

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
苓,来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:千載茯苓攜鶴斸,一峰仙掌與僧分

舸昼

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
舸,来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十一》,原文:畫舸安輿霅水清,春風猶憶送君行

浠磊

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
磊,来源于蒋芸的《宋诗》《寄张道洽》,原文:閩山中夏荔枝熟,火齊磊落堆盤紅

莞荣

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:钟鼓喤喤, ,磬莞将将,降福穰穰

灏棣

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

琥泊

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琥,来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其五》,原文:琥珀盞中雲母鍾,琉璃光射水晶宮

湛昊

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
湛,来源于许广渊的《宋诗》《甯国院》,原文:誰知如湛者,自可弊宇宙

时嵘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
时,来源于王十朋的《宋诗》《宿双巖寺》,原文:醉时言语醒时羞,道醒了、休教再看

栾臻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
栾,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋见别》,原文:寿杯莫惜团栾醉

澎孜

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澎,来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》,原文:堅凝忽成積,澎湃殊未究

帧渊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

瑜馚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑜,来源于李琪的《唐诗》《奉试诏用拓拔思恭为京北收复都统》,原文:遠投瓦枕比瓊瑜,方暑清凉愜慢膚

稽决

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
稽,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿致命,宾再拜稽首

恒晋

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
恒,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望寒夜访寂上人次韵》,原文:千慮不必免,不思亦如恒

迪泯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
迪,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一七》,原文:神來迪嘗,俎豆既徹

堰炀

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
堰,来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》,原文:虎頭將軍眼如電,領兵夜渡龍舟堰

飔嵘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

菀璆

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
菀,来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》,原文:狂夫少樊圃,有菀興無涯

执淖

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
执,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

桦允

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

天翡

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
天翡,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七八》,原文:青山罅外見青天,翡翠屏間一鏡懸

恤蕋

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
恤,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:初六,有孚不终,乃乱乃萃,若号,一握为笑, 勿恤,往无咎

祈奘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
祈,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:神既廟食還舊隱,仙亦偶坐應禱祈

骋珵

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
骋,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:魂眇眇而驰骋兮,心烦冤之忡忡

宣渲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宣,来源于熊禾的《宋诗》《石壁泉》,原文:瞿曇宣一字,至今猶未畢

戎晏

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
戎晏,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:曹开御戎,晏父戎为右

征昱

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
征,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:朔雪上征衣

洌胤

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

砺屹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

焘情

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

闳境

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

嵇翌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
嵇,来源于张伯玉的《宋诗》《九日蕺山戒珠寺戏呈僚友》,原文:搢紳豈無酈寄賣,山林謾有嵇康絕

炀析

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

崔啸

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
崔,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:崔巍髙殿聳飛樓,千楹萬柱烟雲浮

翙天

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蓬朴

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蓬,来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》,原文:蓬池不暫止,太液未言歸

浚翊

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
浚,来源于俞献可的《宋诗》《万杉寺》,原文:封以梁國土,澆之浚泉水

笈峥

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
笈,来源于周紫芝的《宋诗》《蔚斋》,原文:笈中班史猶堪質,肯作商聲甯戚歌

炯丁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
炯,来源于刘克庄的《宋诗》《秦纪》,原文:胡運百載天將亡,兩星炯炯豈虛設

圭翼

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
圭,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:真工曲突掃芳煤,介圭拱璧陳玄玉

专栗

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:为五陈以相离,两于前,伍于后,专为左角,参为左角,偏为前拒,以诱之

辑荑

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

汶君

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汶,来源于裴夷直的《唐诗》《将发循州社日于所居馆宴送》,原文:金鼓戒嚴曾未動,汶陽田已歸禹貢

滦彦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

央常

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
央,来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其一》,原文:嘉會絳河內,相與樂未央

炔轩

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

晋蓁

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晋,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:仕诸晋也

嵇烁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
嵇,来源于米芾的《宋诗》《一生》,原文:頗嫌性僻嵇中散,爲怕情傷阮步兵

诏璩

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
诏,来源于文彦博的《宋诗》《关山月》,原文:庆圣主、新颁飞诏

锋泱

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
锋,来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》,原文:愿锋车趣召,吴天楚地,相逢他日

奘玢

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

阑烽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阑,来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》,原文:此音谁寄,凭阑犹把琴抱

岱景

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
岱,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其四》,原文:厭直圖書府,思爲海岱州

晏棹

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晏,来源于叶茵的《宋诗》《严子陵祠》,原文:誰憐問津者,歲晏此中迷

郝漳

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

武明

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
武明,来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》,原文:光武明如辯讒者,肯教千古負將軍

玮覃

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于杜安世的《宋词》《临江仙》,原文:還余駕兮歸來,覃威德於八荒

援烁

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《次韵张公远二首 其二》,原文:雁入燕雲丹未反,笑援明月醉山陽

瞻涛

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瞻,来源于史达祖的《宋词》《汉宫春》,原文:縣近瞻雙塔,洲橫隔一沙

昼域

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昼,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢通判惠茶用前韵》,原文:风前月下,花时永昼,洒泪何言

勋莞

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
勋,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:且恁笑弄云泉,太平勋业,说与苍生须在

湫本

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
湫,来源于方回的《宋诗》《大风寒微晴》,原文:庭樹巢孤鶴,崖湫宅老龍

觉嵊

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
觉,来源于元稹的《唐诗》《箭镞》,原文:春睡腾腾,觉来鸳被堆香暖

滔朗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
滔,来源于杜甫的《唐诗》《茅堂检校收稻二首 一》,原文:滔滔世駕不可挽,行矣與汝傾離尊

君桥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
君,来源于元稹的《唐诗》《斑竹》,原文:君知否

柃域

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于赵抃的《宋诗》《和二苏题白鹤观二首 其二》,原文:既攜隻履歸西域,安得遺靈在少林

烽砺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
烽,来源于周南的《宋诗》《答静翁并以筇竹杖一枝赠行颂 其四》,原文:連山暗烽燧,川谷血橫流

洌旌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洌,来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》,原文:禪榻陰森五月秋,井泉甘洌近林幽

杉闳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
杉,来源于张籍的《唐诗》《宿江店》,原文:霰集柏杉霏靀鬆,瓦冰鎸畫葉柯葩

砚曙

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
砚,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:磨穿铁砚汝非强,只可描鸾守绣房

铭烁

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
铭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为先祖者,莫不有美焉,莫不有恶焉,铭之义,称美而不称恶,此孝子孝孙之心也

泱勘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
泱,来源于韩偓的《唐诗》《浣溪沙 二》,原文:蕭瑟西風高,泱漭滯雨晴

朗缨

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
朗,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六一》,原文:遙知大小朗,已斷去來心

继璩

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
继,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二四》,原文:红烛继,艳歌阑

卫奕

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》,原文:谁何羽卫重

渊曦

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:乃祖成汤克齐圣广渊,皇天眷佑,诞受厥命

洲才

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
洲,来源于韩淲的《宋诗》《感兴十首 其九》,原文:明日汀洲草,依依奈別何

燏楣

拼音五行释意
火光貌。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

皓滇

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
皓,来源于郑思肖的《宋诗》《秦女吹箫图》,原文:日出杲兮,月出皓兮

苡子

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苡,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

栎炘

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

畅璞

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
畅,来源于李白的《唐诗》《江上送女道士褚三清游南岳》,原文:畅好是冷丁丁沉默默无情汉

屹冬

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
屹,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:石磴盘空行木杪,天柱屹然中立

昙源

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

晔鸿

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

植怀

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
植,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:设驱逆之车,令获者植旌

奈岱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
奈,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:其处其所而请与奈何

滔执

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
滔,来源于左偃的《唐诗》《句》,原文:滔滔彼居士,誰得似君真

瑭挚

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

圣匡

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
圣,来源于宋庠的《宋诗》《苦热》,原文:愿陛下圣寿无疆,顿首诚惶

棋耘

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棋,来源于白玉蟾的《宋诗》《牧童》,原文:剗却彈棋局,此心如砥平

泷缤

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

昱久

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

翩凛

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
翩,来源于曹确的《宋诗》《季子庙》,原文:君侯宰相子,風度何翩翩

乾坤

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
乾坤,来源于韩琦的《宋诗》《新馆》,原文:乾坤收化育,弓劍入悲號

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家