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男梅取名

刘莱裕作者:刘莱裕2022-03-28 11:25:22

男梅取名

佶嵊

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

璆梁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
璆,来源于周紫芝的《宋诗》《后数日以诗偿剪花之约》,原文:修竹奏琴瑟,細溜鏘琳璆

萱芈

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
萱,来源于滕岑的《宋诗》《绿柿寄开欲游钓台以诗谢》,原文:萱草茂长春不老,百千祝寿无期

湛喻

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
湛,来源于宋祁的《宋诗》《湖山》,原文:願同鄒湛輩,記名千載垂

中滦

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
中,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其一》,原文:忧愁风雨中

继尧

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
继,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:辞曰:「寡君命下臣来继旧好,好合使成,臣之禄也

晖闳

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

彰皙

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
彰,来源于田锡的《宋诗》《送春》,原文:有人會得箇中意,一語不彰天下傳

琰彻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
琰,来源于范成大的《宋诗》《重读唐太宗纪 其三》,原文:風光琰琰動春華,回首煙波萬里賒

砺楚

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

垣允

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
垣,来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》,原文:風雨經舊墟,毀垣迷往躅

荑缨

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
荑,来源于丁逢的《宋诗》《句 其二》,原文:嫩似春荑明似玉

棹识

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
棹,来源于刘边的《宋诗》《天游峰》,原文:舣棹太湖岸,天与水相连

巡琰

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
巡,来源于刘长卿的《唐诗》《登扬州栖灵寺塔》,原文:旌旗鬣鬣漢將軍,閑出巡邊帝命新

焘璋

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

苡箫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
苡,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:南方異産足珠珍,薏苡興讒不忍聞

意袁

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
意袁,来源于陆佃的《宋诗》《试院夜雨思秦叔仲至呈信道》,原文:鄒谷有春意,袁門聞履聲

晤武

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晤武,来源于李纲的《宋诗》《再赋芭蕉》,原文:如從剡溪客,忽晤武陵人

燝虢

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

辕瞻

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
辕,来源于崔道融的《唐诗》《读杜紫微集》,原文:记不的轩辕一枕华胥梦,学不的淳于一枕南柯梦,盼不的文王一枕非熊梦,成不的庄周一枕蝴蝶梦

沐戍

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沐,来源于文天祥的《宋诗》《安庆府第十三》,原文:垂楊正好移舟看,輕舸何妨出沐遲

捷谐

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
捷,来源于李廌的《宋诗》《春日即事九首 其五》,原文:短船下水輕仍捷,落帆解舵吳山脅

璞纾

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璞,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:抱璞求礲琢,荒疇待蔉穮

正煜

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
正,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:正也

园亘

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
园,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 赤沙湖》,原文:落叶西园风袅袅

椎阔

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
椎,来源于张孝祥的《宋诗》《昭亭食柑》,原文:俗子如錐利,達士如椎鈍

琀弈

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于白居易的《唐诗》《自宾客迁太子少傅分司》,原文:祇應巖下弈,爲我一跫然

矜璞

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
矜,来源于释师远的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:物方矜外武,吾獨畏中枯

悟辽

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
悟,来源于王之道的《宋诗》《用东坡三峡桥韵赠源上人》,原文:渾身加身佛,迷人自不悟

纪琢

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纪,来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》,原文:有阴功不乞,丹砂十纪,寿祺全畀

固桦

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
固,来源于洪朋的《宋诗》《上巳南池作》,原文:元龍湖海士,固有湖海氣

唯支

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
唯,来源于谭用之的《宋诗》《寄岐山林逢吉明府》,原文:行行無郡邑,唯見虎狼煙

与豫

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
与,来源于秦观的《宋词》《失调名》,原文:不与娥作伴来

崧礼

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
崧,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:怒走崧岱頂,風雨撼八區

策践

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
策,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六九》,原文:嶺澁攀藤易,巖崎策杖難

峪屹

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

仑存

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:4 三成为昆仑丘

澄崎

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澄,来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》,原文:池水澄澄人影浮

沉振

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沉,来源于韩驹的《宋诗》《嘲蚊》,原文:沉沉水底見青天,畫舸直疑天上去

谦骓

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
谦,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三台令》,原文:老臣怎敢道不谦让

禄武

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
禄,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》,原文:白身世八位中除参政,将皇家俸禄请,十年前谁识你个书生

慷漪

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
慷,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其五○》,原文:慷慨莫誇心似鐵,留連不覺淚成珠

沉诏

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沉,来源于陆游的《宋诗》《复雨》,原文:萬籟沉寂,明月一輪

隋城

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
隋城,来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其四》,原文:壇場新漢將,煙月古隋城

益恣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
益,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:数有庆而益地

珺渌

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:句忆湘南,渌池明月夜

椰兆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
椰,来源于司空图的《唐诗》《洛中三首 二》,原文:雖然金盌未伯仲,儻與椰樽相等夷

煊隆

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

枫楹

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
枫,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 题白莲庵》,原文:莫鼓琵琶江上曲,怕荻花、枫叶俱凄怨

融桥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
融,来源于王建的《唐诗》《送郑山人归山》,原文:滴滴寒聲消臘雪,融融生意看春蔬

焱励

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

徵琤

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
徵,来源于彭汝砺的《宋诗》《大暑息林下》,原文:要知感伏休徵處,次第鸞凰上碧虛

重幻

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
重幻,来源于韩泰的《唐诗》《句》,原文:上人霜鶻氣横秋,法界重重幻筆頭

州燿

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
州,来源于陈与义的《宋诗》《美哉亭》,原文:州州人物不相似,處處蟬鳴令客愁

箬珈

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
箬,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・沽美酒》,原文:箬笠芒鞋橋下路,兒童爭逐放翁行

勉子

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勉子,来源于贯休的《唐诗》《闻无相道人顺世五首 三》,原文:勉子慎其道,急若食與衣

篁皤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
篁,来源于洪适的《宋诗》《过保州》,原文:时听松篁泻坠

勰慕

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

玮沅

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:順流下沅江,溯流上澧浦

琛休

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
琛,来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》,原文:琛球來百蠻,玭珠還合浦

舜弈

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
舜,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其四》,原文:申甫生周日,宣慈舉舜年

植笙

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
植,来源于李纲的《宋诗》《邓纯彦家兰盛开见借一本 其二》,原文:竹栽簷外箇,花植盎中莖

璆峰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璆,来源于张嵲的《宋诗》《去年十一月十二日致宏如秦州仆饯之余口复到生口作别明年六月十二日仆自竹山避地溯流上余口道由生口复经分手之地感时书事奉寄致宏时建炎四年也》,原文:功名入圖史,文字刻璆琳

翼夕

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
翼夕,来源于赵蕃的《宋诗》《再过斯远》,原文:城頭歸烏喘搨翼,夕陽欄干手可炙

冽奘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冽,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》,原文:记唐宫、赐樽芳冽

浠沧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于朱南杰的《宋诗》《出嘉兴》,原文:世变沧海成田,奈群生、几番惊扰

纫衍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

诺珵

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公曰:「诺

常季

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
常,来源于徐积的《宋诗》《题扇 释扇》,原文:櫪馬常嘶北,邊鴻郤願南

桥遒

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桥,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:石桥诗思频绕

津韫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
津,来源于宋无的《宋诗》《甘露寺放舶至瓜洲风作》,原文:咽津纳气

荑喻

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
荑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二四》,原文:行尋林間步,荑英已可攀

飖烨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

诚霁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
诚,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:荐明诚

戎泰

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
戎,来源于韩淲的《宋诗》《轩窗薝卜瓶浸佳甚》,原文:儀雖聘鄰國,禮豈異和戎

凝湫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
凝,来源于舒岳祥的《宋诗》《乱定复过西溪》,原文:疏鐘平野闊,古柏夕霏凝

融馚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
融,来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其一》,原文:记云瑶山,粉融珍簟

翰渲

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翰,来源于王诜的《宋诗》《奉和子瞻内翰见赠长韵》,原文:氣爽塵埃外,川行翰墨間

勋永

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
勋,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:赫赫勋名俱向上,绵绵福寿宜无极

啸仞

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
啸,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:一声猿啸,醉来虚籁千林

邕戚

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
邕,来源于王之道的《宋诗》《合寨陪诸公观月》,原文:昔誦八哀詠,頗推李邕文

谒缈

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谒,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十九》,原文:本待要寻知契、谒故交,见十家九家门关了

桥之

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
桥之,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:散鹿台之财,发钜桥之粟,大赉于四海,而万姓悦服

固良

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
固良,来源于陆游的《宋诗》《二友》,原文:神交見顔色,此理固良妙

鸠缎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
鸠,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:我本待诵雎鸠淑女诗,怎着我仗龙泉行剑客的事

朴良

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
朴,来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭初夏》,原文:太守朴鄙人,迂無適時術

征畚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
征,来源于金履详的《宋诗》《术士求书往横山复以诗赠》,原文:羡子征鞍,去上长安道

休纭

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
休,来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》,原文:莫事休休復莫莫,草木歸根定摇落

灏筹

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

韫昊

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
韫,来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》,原文:(梁尹背云)我观这道姑,生的外有西施之貌,内有道韫之才,可知我那侄儿留恋着他

虢鼎

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
虢,来源于释居简的《宋诗》《化桶》,原文:可怪忠州與虢州,偶因起廢得茲遊

羡权

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
羡,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》,原文:堪羡渊明滋味长

绚零

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
绚,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:夜妆靓,独展菱花,淡绚秋色

楠锋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
楠,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》,原文:谷隠楩楠澗有泉,烟村幽曠遠□□

淅琀

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淅,来源于韩琦的《宋诗》《苦雨方霁蛙声不已》,原文:江帆風淅淅,山館雨蕭蕭

琛翎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》,原文:箇是絕世寶,何必問西琛

馠芈

拼音五行释意
hān芳香。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

毓仟

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
毓,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其三》,原文:天聖陰功天下母,慶源重此毓英豪

嶛序

拼音五行释意
liáo高。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

昙陵

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

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