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诗曲中取名

赵昃槐作者:赵昃槐2022-03-28 06:08:22

诗曲中取名

境书

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
境,来源于宋祁的《宋诗》《寄公序兄资政给事》,原文:方尋此境去,莫問幾時迴

戍普

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
戍,来源于朱敦儒的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:戍皷聲方斷,登樓賦已成

里沐

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
里,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》,原文:随风万里

荑鹭

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
荑,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:苟为不熟,不如 荑稗

齐懿

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
齐懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐懿公之为公子也,与邴蜀之父争田,弗胜

璁琀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
璁,来源于释文珦的《宋诗》《身闲 其一》,原文:半醉閑行湖岸東,馬鞭敲鐙轡瓏璁

枫佶

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
枫,来源于李光的《宋诗》《雨中承厉吉老送芍药色微黄者尤奇戏成二小诗为谢 其二》,原文:伤心有事赋登楼,山容瘦,枫树替人愁

允远

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
允,来源于郑思肖的《宋诗》《春日偶成五绝 其四》,原文:聿相厥成,允祀是答

皖斌

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
皖,来源于陆游的《宋诗》《三泉驿舍》,原文:兩屨生雲入灊皖,孤舟載月上瀟湘

沧珧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
沧,来源于陆游的《宋诗》《夜宴》,原文:沧浪矶外,小舣兰舟,旋沽竹叶

暌妍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
暌,来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》,原文:願君且勉職,聖世未易暌

荏炜

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
荏,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:始知青鬓无价,叹飘零官路,荏苒年华

荣诺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
荣,来源于韩偓的《唐诗》《晓日》,原文:一心自欲荣闾里,一心又欲多殊翠

夷酝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
夷,来源于林东美的《宋诗》《西湖亭》,原文:豈不貴鍾鼎,至懷在希夷

琝俪

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

礴雯

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其一》,原文:壞衣盤礴蝸牛角,法窟窈冥師子床

燝杏

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

崧缪

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
崧,来源于曹唐的《唐诗》《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 三》,原文:汝陽介崧洛,郡邑古且幽

虞鹤

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
虞,来源于陆游的《宋诗》《还家二首 其一》,原文:有虞垂衣裳,西母獻厥環

璩禾

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

言景

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
言景,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其七》,原文:士伏徐公德,人言景倩清

驰瀚

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
驰,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(范仲淹云)你今为使命,休避驱驰,直至云州,宣命延寿马去

奂净

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

辰沛

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
辰,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其一一》,原文:枢庭喜庆生辰到

烟苏

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
烟,来源于郭祥正的《宋诗》《亡友留君仪挽词二首 其二》,原文:烟云缥缈

璆枝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璆,来源于释文珦的《宋诗》《重游天台华顶峰 其二》,原文:原署「褒信郡王璆」)

研季

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
研,来源于王令的《宋诗》《松休操》,原文:誰歟賦奇詩,索我玉山研

锋炳

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
锋,来源于高适的《唐诗》《别王彻》,原文:你这般对垒交锋,到头都总,由柯梦

佰存

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

熹琬

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熹,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

渲津

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

畅峥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
畅,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》,原文:便万剐了乔才,还道报冤仇不畅怀

矜翡

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
矜,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:自昔專嬌愛,襲玩唯矜奢

寅娄

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
寅,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:九月戊寅,郑伯入宋

礼娄

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
礼,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:百礼备丰盈

纤予

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
纤,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:携纤纤

佶瑄

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
佶,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》,原文:佶栗烏皮几,輕明白羽扇

傅乔

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
傅,来源于刘敞的《宋诗》《立春日紫宸拜赐归持国见率同过江十不行》,原文:夢不到伊傅,志惟高角綺

闰覃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
闰,来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

隽蔳

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

箪陟

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

畚久

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
畚,来源于王十朋的《宋诗》《主簿程同年和永平门诗再赋四绝因以赠别 其四》,原文:蘭蕙生當門,尚爾付鍤畚

銮武

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
銮,来源于胡寅的《宋诗》《留别贾阁老》,原文:按舞骊山影里,回銮渭水光中

昉奈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昉,来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》,原文:鴻荒有開,昉頡鳥跡

践由

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
践,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:』若从践土,若从宋,亦唯命

岭翎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
岭,来源于舒亶的《宋诗》《游灌顶三首 其一》,原文:莫道岭南冬更暖

皎淮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其六》,原文:一年皎月惟今夜

笈颜

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笈,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:日精月華所滋結,金匱瓊笈稱靈珍

袁峤

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
袁,来源于范仲淹的《宋诗》《杂咏四首 其三》,原文:餘標從向人間去,乞與袁安破曉眠

维诺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:维辰嗟尽节

梧椰

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
梧,来源于李邕的《唐诗》《□□(伯三八八五[一]三六一九) 二》,原文:虎歸仍習圈,鳳下稍依梧

子颉

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:三月甲申,公子招、公子过杀悼大子偃师,而立公子留

单醇

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chún纯真朴实。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月乙酉,单子取訾,刘子取墙人、直人

陟霆

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陟,来源于陈元初的《唐诗》《忆长安 七月》,原文:陟岡尋勝蹟,小徑遶危岑

些晃

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
些,来源于苏遹的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:冰轮犹自欠些儿

榭馠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hān芳香。
国学点评
榭,来源于赵抃的《宋诗》《送穆舜宾承议致政还乡》,原文:俗康春更樂,綺榭煥晴虛

钊璎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

昊决

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
昊,来源于韦应物的《唐诗》《五弦行》,原文:渺渺昊天須有定,煩君椎鑿待明時

柳筝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
柳,来源于杨万里的《宋诗》《送幼舆子之官澧浦慈利监税二首 其二》,原文:占断晓莺春柳

祯琮

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

芦盂

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芦,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 严刺史》,原文:芦荻江边,月昏人静,独自小船儿里

珧惋

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

颜驰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
颜,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孙直言书怀》,原文:颜色非长久

南容

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
南容,来源于白居易的《唐诗》《新雪二首 一》,原文:開函三復似南容,入眼清詩左右逢

淑钥

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
淑,来源于邓深的《宋诗》《遣兴》,原文:懿文吟柳絮,淑質詠桃華

鹤识

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鹤,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:自放鹤人归,月香水影,诗冷孤山

傅冶

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
傅,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 织锦窦家妻》,原文:傅粉何郎,比玉树、琼枝谩夸

瑞玢

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑞,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》,原文:卿雲呈瑞早,膏澤應時多

郄里

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
郄,来源于苏辙的《宋诗》《子瞻和陶公读山海经诗欲同作而未成梦中得数句觉而补之》,原文:吾黨謝王粲,羣賢推郄詵

新钰

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
新,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六四》,原文:绮疏新晓

资缈

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
资,来源于周必大的《宋诗》《正月三日胡季亨及伯信仲威叔贤昆仲欧阳宅之李达可同自永和来雨中小集叠岫阁用金鼎玉舟劝酒下视梅林戏举说命五说戏祝六君蒙次前韵赋佳篇各征旧事各以一篇为谢 答胡伯信》,原文:刚留的我这没影孤身,借人资本,为营运

弈映

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
弈,来源于牟巘的《宋诗》《送姚子敬》,原文:人生枕上皆槐國,世事棋中幾弈秋

闰箫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闰,来源于洪适的《宋词》《卜算子》,原文:坐见黄州再闰,儿童尽、楚语吴歌

恺诗

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

静情

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
静情,来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其六》,原文:当记得夜深沉,人静情,自来时

玮蔓

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯清明日过水南 其二》,原文:長松度翠蔓,絕壁挂啼鳥

岿泽

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

棹珉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
棹,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其三一》,原文:巉巉孤棹起

燝瑗

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

由炽

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
由,来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》,原文:氣類固未合,縈纏豈由己

昉谧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其五》,原文:易生驚猿羞掛枝,周昉稺犬空復肥

舸瑛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
舸,来源于白玉蟾的《宋诗》《归鴈亭》,原文:郎船安兩槳,儂舸動雙橈

硝武

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

榆白

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
榆白,来源于韩翃的《唐诗》《羽林骑》,原文:青榆白柳千里肅,誰敢牧馬来邊疆

璞漳

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璞,来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》,原文:美璞要成器,切戒浪琢鎚

尉轩

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
尉,来源于徐几的《宋诗》《天壶》,原文:熊生尉淇上,開館常待客

鹄昱

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
鹄,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:皆设其鹄

淅鑫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淅,来源于夏竦的《宋诗》《到任泾州寄长安府学诸先辈》,原文:西風起天末,淅瀝吹江蘋

哲与

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
哲,来源于陈尧佐的《宋诗》《吴江》,原文:誰謂前哲心,愛蓮比君子

望缮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
望,来源于孔武仲的《宋诗》《自归宗入灵溪观 其二》,原文:臨高臺,望故鄉

蕾攸

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蕾,来源于李洪的《宋诗》《题潘岳掷果图》,原文:蓓蕾梢頭破晚寒,風流無限澗之南

煦尚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
煦,来源于王安石的《宋诗》《飞雁》,原文:霜威摧吏瓜,春煦起民膏

澈斐

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
澈,来源于方干的《唐诗》《酬孙发》,原文:庭下雙渠走清澈,羅縠成紋日光徹

烯良

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于魏泰的《宋诗》《句 其四》,原文:宝册奉良辰

佶本

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

益茂

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
益茂,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:德臘俱高,孫枝益茂

斯术

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
斯,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 庐山桂》,原文:任土貢,寧若斯

忻椒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
忻,来源于孙应时的《宋诗》《濡须道中》,原文:豈有聲名驚海宇,且忻山水共登臨

韧熹

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》,原文:今朝晴色熹微似,乾鵲飛來語屋山

缈娴

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
缈,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:缥缈歌台,半金衣公子

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