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姓佐取名字

梁析亚作者：梁析亚2022-03-28 05:47:22

姓佐取名字

觅年

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
觅年，来源于李泳的《宋诗》《西兴》，原文：纵是相逢天涯路，难觅年时欢侣

炯汝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
炯，来源于王安中的《宋诗》《游峰山院》，原文：琉璃非不佳，炯炯先奪目

桢沐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

凌锋

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
凌，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《哥儿》，原文：亭亭向空意，已解凌遼敻

琛扬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琛，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：90　琛，宝也

渊绰

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
渊，来源于宋祁的《宋诗》《入壬辰新岁》，原文：田园尽可渊明栗，弓刀何似邵平瓜

瓷翙

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瓷，来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》，原文：汤泛冰瓷一坐春

仞瑹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
仞，来源于王嵒的《宋诗》《句 其四》，原文：黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山

札启

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
札启，来源于李羣玉的《唐诗》《仙明洲口号》，原文：醮斗清筵投羽札，启元喜会执金刀

筠骞

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
筠，来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》，原文：道院敕差權院事，筠庵身是住庵僧

娄瑄

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：春王二月庚午，邾娄子瞷卒

箪慷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
箪，来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》，原文：叹英雄何日朝闻道，盼杀我也玉堂金马，困杀我也陋巷箪瓢

辕勃

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
辕，来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》，原文：对轩辕古镜，照华发、短刁骚

詹礴

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
詹，来源于蔡戡的《宋诗》《送蒋子立赴河南试 其二》，原文：石林居士詹山老，鶴骨山清出秀眉

松璆

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
松，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：納交松喬，誓無乖暌

泽芨

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
泽，来源于陈造的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：不肖呵近族削了大权，贤仁的虽草泽呵加与重爵

甄怡

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
甄，来源于孔武仲的《宋诗》《司马温公挽诗五首 其三》，原文：洪爐方扇物，何處預陶甄

荏晰

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
荏，来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荏苒三暑寒，傲睨萬物顇

桓孝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桓，来源于无名氏的《元曲》《么・论文学不什么明，论江湖不甚么省。则我这粗贱才堪配玉聘婷，我将》，原文：溪頭石磴坐盤桓，時見修鱗自往還

诺峪

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」屈完曰：「菁茅之贡不至，则诺

皤嘉

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
皤，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋夜饮舒啸之作并呈坐间诸公》，原文：炳灵公府君神像恶，速报司两鬓双皤

琳霄

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琳，来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》，原文：灵燕喜，锡符仍降嘏，镛管琳琅

净姿

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
净，来源于张蠙的《唐诗》《言怀》，原文：(净)从小我惜伊，伊去婆亦去

勘茯

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
勘，来源于赵蕃的《宋诗》《人日立春》，原文：心境空時喜地偏，杖藜來勘點頭禪

储潜

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
储，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：井络储精，岷江锺秀，挺生名世真贤

希樨

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
希，来源于赵蕃的《宋诗》《余干月夜》，原文：一覽贊希奇，楊晏堪爲伍

泯渲

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
泯，来源于元稹的《唐诗》《有鸟二十章 七》，原文：堂堂不泯清風在，一片寒潭印我心

蕙栎

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蕙，来源于白居易的《唐诗》《长相思 一》，原文：龍分自眠地，蕙帳饒珠蠙

桔莞

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《江村初夏》，原文：早桔井丹成入仙班，有乔木前芳，事须公做

祈葭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
祈，来源于汤仲友的《宋诗》《虎山》，原文：渴望甘膏蘇旱歲，日趨祠廟罄虔祈

绡覃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绡，来源于李邴的《宋诗》《句 其四》，原文：笑吐丁香，紫绡衬粉，房列还同蒂

中虢

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
中，来源于应的《宋词》《失调名》，原文：中興人物數諸公，遺墨凄然野寺中

缤祺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
缤，来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》，原文：九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云

正麒

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《唐诗》《切侧对诗》，原文：(正末唱)

尚沫

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
尚，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：馀寒尚峭

盛些

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
盛，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》，原文：王宫定位，粢盛苾芬

亘隋

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》，原文：白雪緘郢曲，朱弦亘蜀琴

琲沥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
琲，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》，原文：郎君萬金産，落筆粲珠琲

壬勤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 六月壬申，王子朝之师攻瑕及杏，皆溃

滇勘

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
滇，来源于宋庠的《宋诗》《道次舂陵怀古二首 其二》，原文：巴滇騄駿風作蹄，去如滅沒來不嘶

岐矜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
岐，来源于林希逸的《宋诗》《送三文书院陈上舍入京》，原文：凝眸昔日家風，下足舊時岐路

晤谐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
晤，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原和严长官八月十五日夜西山童子上方玩月寄中丞少尹》，原文：聞名梅止渴，晤語旱逢霖

奎潮

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奎，来源于释德洪的《宋诗》《题水镜轩》，原文：再拜煙霧霽，羣峰奎璧森

珊粹

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
珊，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉事六言二首 其二》，原文：紅妝寶鏡珊瑚臺，青瑣銀簧雲母扇

朴胧

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
朴，来源于陆游的《宋诗》《昔从戎南郑日范西叔为予书小卧屏今三十有八年矣怅然有怀》，原文：生涯雖朴略，氣象自熙熙

渊秭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
渊，来源于陈师道的《宋诗》《春怀示邻里》，原文：不学渊明，种秫辞归去

圣婴

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
圣，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：上圣膺期起天衢

献桠

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：王燕饮酒，则为献主

烨槐

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

荣良

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荣良，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》，原文：岁岁年年，今朝启宴，欢荣良久

津冶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
津，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》，原文：璇碧照龙津

巍典

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
巍，来源于孟浩然的《唐诗》《句》，原文：兩家濟濟秀孫枝，九秩巍巍享壽巵

壹幻

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：又其外方五百里，谓之甸服，二岁壹见，其贡嫔物

隽崇

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

睨鸢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
睨，来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》，原文：睨而視之寂不見，舉網下罩追遺蹤

飖恽

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

筝良

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
筝，来源于张祜的《唐诗》《题真娘墓》，原文：有时低按秦筝，高歌水调，落花外、纷纷人境

楦潆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

容欢

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
容，来源于元稹的《唐诗》《岳阳楼》，原文：怎宦路个不相容

箪易

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐

渤祈

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《次韵曹清父营生坟追和范石湖韵四首 其四》，原文：渤海三千里，泥沙幾萬重

袤储

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
袤，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：捫蘿上岑邃，僊屋何廣袤

丁阮

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
丁，来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其五》，原文：丁丁海女弄金環，雀釵翹揭雙翅關

笙瑺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
笙，来源于张元干的《宋词》《望海潮》，原文：笙歌溢画堂

璋新

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
璋，来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》，原文：典刑存鬰鬯，陟降奉珪璋

铮蕴

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

婕闳

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
婕，来源于魏了翁的《宋诗》《海潮院领客观梅》，原文：待藏班婕扇，却援魯陽戈

月滇

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
月，来源于范浚的《宋诗》《送周西美主簿之任祁门》，原文：半窗月

寓淼

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
寓，来源于杜牧的《唐诗》《齐安郡中偶题二首 一》，原文：想象訾家聊寓目，指顧瀛洲方策足

单援

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
单，来源于林尚仁的《宋诗》《课伐木》，原文：欺雪任单衣

虞固

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
虞，来源于张耒的《宋诗》《卧病读韦苏州诗呈无咎》，原文：解澤皇風徧，虞泉白日沈

与宛

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
与，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：与子 同仇

笈章

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
笈章，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：廣文今稚川，腹有雲笈章

年馚

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
年，来源于林焞的《宋诗》《题太岳院壁》，原文：年年聞爾苦，遠憶所居幽

郇德

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

粤本

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
粤，来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》，原文：襟带九江山不斷，梯航百粤海相通

耘瑚

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
耘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・倘秀才》，原文：我有乘桴約，君方植杖耘

魁涛

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
魁，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其一》，原文：野圃榴多子，山田芋有魁

芾唯

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《山中观残菊追怀眉山师伯浑》，原文：鄰鄉父老同垂淚，兩縣甘棠蔽芾陰

浅钊

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
浅，来源于徐积的《宋诗》《酬传道》，原文：老子兴来殊不浅

粹支

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
粹支，来源于陈藻的《宋诗》《读李翰林诗》，原文：耆髫茹粹，支夏解辮

谊颀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

漪籍

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》，原文：分將一派清漣漪，南宮幻出紅琉璃

兴鸠

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
兴，来源于舒岳祥的《宋诗》《用韵寄胡元鲁因梅所袖达》，原文：访中兴、英雄陈迹，暗追前事

昶陵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昶，来源于陈著的《宋诗》《解剡回家过陈公岭》，原文：豈知天險乃誤人，禍首子陽終衍昶

畅真

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
畅真，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》，原文：重熙累盛，睿化畅真风

偕卫

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
偕，来源于不详的《唐诗》《又射覆橘子》，原文：無前誰與敵，獨進不容偕

繁町

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
繁，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：竹間有古葉，竹上有繁綠

檬璞

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

笙繁

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
笙繁，来源于温庭筠的《唐诗》《定西番 三》，原文：紫鳳笙繁聲曼衍，黄龍舞縵影徘徊

晏秋

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《正月二十八日峡外见燕子二首 其二》，原文：置之篋笥中，歲月亦已晏

尤芾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
尤，来源于伍乔的《唐诗》《游西山龙泉禅寺》，原文：平生不尤人，未免亦求己

冬之

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冬之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：夏之日，冬之夜

纤槐

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
纤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 眠》，原文：记檀槽凄绝，春笋纤柔

奘晏

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

曜琛

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其四》，原文：奕奕南極，應期曜靈

熹殷

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
熹，来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》，原文：熹微一隙開，洞達八荒聖

旬夕

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旬，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其八》，原文：經旬雨不斷，今日喜新霽

泉至

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泉至，来源于徐侨的《宋诗》《和杜叔高相约湖上韵》，原文：行探幽泉至髙絕，共坐巨石聊徘徊

珩棹

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珩，来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》，原文：曲澗低泉左右鳴，步虚宫殿響琚珩

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