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梁贺取名

杨支作者：杨支2022-03-28 04:05:22

梁贺取名

桢温

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

爀沐

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

巍纾

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
巍，来源于孟郊的《唐诗》《送李翺习之》，原文：巍然複嶺外，自有真六六

蕙愉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蕙，来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其三》，原文：滿逕風轉蕙，卷簾山出雲

琢闻

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琢，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・红绣鞋》，原文：千機織就雲錦段，萬玉琢成風露杯

徵波

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
徵，来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其一》，原文：試徵張彥作將軍，幾箇將軍願策勳

斯益

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
斯，来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其二》，原文：哲后躬享，旨酒斯陳

荷旨

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
荷，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其六》，原文：萬古風規，一肩荷負

茸华

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茸，来源于周邦彦的《宋诗》《句 其二》，原文：織錦天孫矮作機，紫茸翻出白花枝

筹恽

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
筹，来源于释惟一的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：可解筹边，谈笑觅封侯

宗纶

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
宗，来源于赵嘏的《唐诗》《宛陵望月寄沈学士》，原文：衛上寧無術，亢宗非所優

篁普

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
篁，来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其五》，原文：風篁自灑掃，雲鳥相往還

怡睿

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
怡，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二一》，原文：酒蕩襟懷微駊騀，春牽情緒更融怡

壹袁

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
壹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：主国待客，出入三积，饩客于舍，五牢之具陈于内，米三十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆陈于外，乘禽日五双，群介皆有饩牢，壹食再飨，燕与时赐无数，所以厚重礼也

胥瑭

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰胥荐脯醢，由左房

本怀

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
本，来源于杨杰的《宋诗》《送沈汉卿拜母墓》，原文：軍將禍（京本作「盡」）殃深

骊曦

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
骊，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：照乘骊珠，出闲天骥

治唯

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
治唯，来源于曹勋的《宋诗》《蔡提举野望亭邀同赋》，原文：萬病皆可治，唯無治老藥

知斯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
知斯，来源于释文珦的《宋诗》《送僧归日本》，原文：攬轡獨長息，方知斯路難

崇暖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
崇，来源于舒亶的《宋诗》《题明觉寺在在堂十二首 其六》，原文：持之奉君子，令德晚更崇

烊昊

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

苑自

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
苑自，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：琼苑自由身

翊融

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
翊，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：中則翊萬樞，天業日以重

宛淮

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宛，来源于无名氏的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：画阑曲径宛秋蛇

桐岚

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
桐，来源于程公许的《宋诗》《三高亭二首 其二》，原文：邑有桐鄉愛，山餘黍谷暄

权哲

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
权，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：(丑)孙汝权，肉面对肉面，你家行甚财和礼

犹存

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
犹存，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 古遗叹》，原文：双亲沦殁，一念犹存

什承

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
什，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：请野九一而助，国中什一使自赋

沛素

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《九张机》，原文：沛艾如龍馬，來從上苑中

瑹燮

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于周孚的《宋诗》《赠萧希仁 其二》，原文：伫想君正烦燮理，一封召入为霖雨

澄逸

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澄逸，来源于陈宓的《宋诗》《送陈国正》，原文：禪談水月澄，逸韻天風爽

彻瑺

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
彻，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：慧光明彻本来宗，无边法界一性通

笠悟

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笠，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：金貂箬笠，问渠还肯相易

零简

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
零，来源于史弥忠的《宋诗》《秋桂》，原文：红紫飘零绿满城

践阔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
践，来源于李清照的《宋诗》《句 其一六》，原文：则见飒飒地阴风剪，将这昏澄澄尘埃践，不剌剌征马宛似纱灯般转，都速速把不定浑身战

戍仪

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
戍，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十二》，原文：危戍臨江火，空齋入雨寒

宣资

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
宣，来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其一》，原文：圓光含鏡像，一異不可宣

曼淞

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
曼，来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其六》，原文：貝葉深山譯，曼花半夜飛

执纫

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
执，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吴、濮有衅，楚之执事岂其顾盟

椎熹

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椎，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一六》，原文：勾呼且未已，椎剝到雞豕

岭萧

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
岭，来源于婺州山中人的《唐诗》《歌》，原文：猿啼峻岭，雁过南楼，鹤唳高松

乔兴

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
乔，来源于苏轼的《宋诗》《赵阅道高斋》，原文：孤城乔木堕荒凉，白云带溪碧

献洵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
献，来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》，原文：我是君家门下士，三年屡献阳春雪

幽莘

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
幽，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：幽恨绵绵

滇檀

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

璎骊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

啸召

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
啸，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：於菟长啸，风林未鸣，霜草先斜

术函

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
术，来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》，原文：莫不是隐身法术似神仙

芉廷

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

嵊恤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

蒲思

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蒲思，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 参前倚衡》，原文：伏蒲思往事，淚湔浙江潮

淮棂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《春寒连日不出》，原文：记匹马当年荆蜀淮

琥麓

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
琥，来源于王从益的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：琥車縹緲際煙潯，釦砌迢遙望雲闕

昊崎

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：再拜慌忽，遐想昊穹

鑫庭

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于杨简的《宋诗》《慈溪金沙冈歌》，原文：兰玉傍庭阶

乘黛

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
乘，来源于黄庚的《宋诗》《次韵书怀》，原文：溪□□僻□□□，何日真乘入剡船

年琼

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
年琼，来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》，原文：云际有药千年，琼瑶争秀发，龙蛇新斸

序瑞

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
序，来源于赵孟坚的《宋诗》《读元舅雪溪先生墓铭》，原文：沐芳整弁，其儀式序

澜潭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
澜，来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》，原文：一泓地，解新波不涸，独障狂澜

涔裴

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
涔，来源于辛弃疾的《宋词》《太常引》，原文：北溟待看鯤鵬變，坳水蹄涔詎見容

崇蕾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋诗》《立春后十二日命驾至郊外戏书触目三首 其二》，原文：永夕飛淫雨，崇朝蒸毒霧

蘅维

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蘅，来源于曹松的《唐诗》《送僧入蜀过夏》，原文：銀漢橋横鵲，蘅臯襪濺羅

嵘南

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
嵘，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

昭飔

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《隠趣》，原文：志誠昭明德，清浄見於真

恺潜

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

奎蕾

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
奎，来源于王令的《宋诗》《倚楹操 其二》，原文：來從奎壁光鋩下，笑倚樽筵成郡課

霈檀

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
霈，来源于谢逸的《宋诗》《睡起》，原文：君車回，霈澤豐

甯纯

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
甯，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲赤目见寄》，原文：而況出門去，甯知南復北

鸿识

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
鸿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》，原文：长揖飞鸿旧月

阮袅

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
阮，来源于司马光的《宋诗》《酬张三十秀才见赠》，原文：漫滅禰衡刺，佯狂阮生途

荏润

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荏，来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》，原文：湖海飄零銷壯志，風霜荏苒上吟鬚

梧匠

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
梧，来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》，原文：梧陰低落月，蛩響怨凄風

俞逵

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
俞，来源于傅大询的《宋词》《念奴娇》，原文：百杯聖俞酒，萬首放翁詩

逻零

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

珲晢

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

薏景

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
薏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云春日杂兴五首 其三》，原文：莫向壺頭疑薏苡，要從華頂看芙蓉

绰宜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
绰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：丁酉，杀献太子之傅庾皮之子过，杀瑕辛于市，及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

凌朗

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
凌，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：流傳世代久，梯接凌空虛

婧薇

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一○九》，原文：薔薇露溼春猶在，楊柳烟深曉未開

圆恒

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
圆，来源于陆游的《宋诗》《后书感》，原文：今朝事体，管取圆成

践才

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：曰：称情而立文，因以饰群，别亲疏贵践之节，而不可损益也

楠琼

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楠，来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》，原文：石楠子熟雪微乾，曾向人家畫裏看

胧沦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
胧，来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》，原文：看了你桃腮杏脸花无寒，星眼朦胧不开

焱晃

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

蘅旌

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蘅，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：薯蕷蔓菁，杜蘅蘼蕪

至纯

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
至，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：岷山之阳，至于衡山，过九江，至于敷浅原

缮纾

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

童沫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
童，来源于王十朋的《宋诗》《过仙亭》，原文：書愧兒童問，年叨里巷尊

晷南

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
晷，来源于留元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌 其二》，原文：共說無生話，不覺日晷移

绡嘉

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绡，来源于彭汝砺的《宋诗》《再用前韵书呈诸友学士》，原文：冰佩冷，风扬紫绡裘

姿渭

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
姿，来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》，原文：痛乎神聖姿，遂與夷爲侶

炽垣

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

薇愉

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
薇，来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》，原文：詩家兩僊宿臺省，紅藥蒼苔紫薇影

炯孝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
炯，来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书出城口占四首 其二》，原文：黄衫紗帽佳少年，炯然餓虎窮山淵

颐韬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颐，来源于杨简的《宋诗》《湍水巖祷雨诗 其二》，原文：沈吟久，颐细数，四十九年非

缥滨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缥，来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》，原文：缥缈霓裳天女队，奉一仙、满把流霞举

洛壬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
洛，来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》，原文：洛川迷曲沼，煙月兩心傾

澜颀

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
澜，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》，原文：思哽饐兮诘诎，涕流澜兮如雨

映典

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
映，来源于薛师石的《宋诗》《望夫石》，原文：照溪红映一天云

汝昕

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
汝，来源于张说的《唐诗》《蜀路二首 二》，原文：與汝攜手，南山之阿

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