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月字音取名

高晏涔作者:高晏涔2022-03-28 03:42:22

月字音取名

文征

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
文,来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》,原文:惟我文母,遠征朔土

奈椎

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:号馀甘,争奈苦

醇境

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
醇,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:何須待醇酒,然後有酩酊

暖仟

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
暖,来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》,原文:暖日下重帏

涵珵

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涵,来源于曾协的《宋诗》《月夜再和》,原文:古井涵虛碧,疏鐘入戶清

振理

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
振理,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:悠悠苍天兮,莫我振理

靖婳

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
靖,来源于王钦臣的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:採菊何心追靖節,哦詩無語答仇香

睿浠

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
睿,来源于陆游的《宋诗》《溪园》,原文:元正不賀自清衷,睿札頻頒念兩宮

支犹

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
支犹,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:睡起微醒衣袖重,不管腰支犹索

天绎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
天,来源于刘攽的《宋诗》《题古画山水障子》,原文:天一涯

亦真

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
亦真,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十八》,原文:始覺懶亦真,功名焉可貪

理唯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
理,来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》,原文:嚴親抱憂衰,生理頼以給

戈资

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
戈,来源于朱复之的《宋诗》《夜饮罗怀叟三杯属余刚制共读孟郊诗》,原文:髮爲干戈白,心于社稷丹

境堇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
境,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:淹留仙境晚,迴騎雪風吹

如瞻

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
如瞻,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:清詩忽覩驚人句,遠道如瞻使者車

翩瑭

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
翩,来源于李纲的《宋诗》《望九疑》,原文:晚來鵲話頗不凡,俄報翩翩航一葦

煊檀

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

臻理

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
臻理,来源于刘驾的《唐诗》《空城雀》,原文:妙之臻,理不殊

楚篌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楚,来源于刘谊的《宋诗》《句 其一》,原文:吴头楚尾

黎维

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
黎,来源于岑参的《唐诗》《初至西虢官舍南池呈左右省及南宫诸故人》,原文:請君攜泥一丸去,持此關塞安黔黎

栾霄

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
栾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:栾、郤、胥、原、狐、续、庆、伯,降在皂隶

瑭其

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

湘滢

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
湘,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史石仓晚泊》,原文:日日念此君,招我湘江曲

绘晗

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

琰瑜

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琰,来源于刘敞的《宋诗》《细雨》,原文:汝癡分別心,即汝琰魔羅

杏暄

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
杏,来源于吕巖的《唐诗》《七言 八》,原文:對酒春日長,山村杏花落

町珐

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
町,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:我老無町畦,出口見方寸

廷绪

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:其在朝廷,则道仁圣礼义之序

蓓媪

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
蓓,来源于张镃的《宋诗》《回至泰阳村得家信二首 其二》,原文:高高樹裏鞦韆月,獵獵牆頭蓓蕾風

旆宣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旆,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:卷旆鷹隼急,落帆江漢秋

筝践

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
筝,来源于宋务光的《唐诗》《七夕》,原文:看破你传槽病,掴着手分开云雨,腾的似线断风筝

京竺

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
京,来源于天宝宫人的《唐诗》《题洛苑梧叶上》,原文:何處初投刺,當時赴尹京

单鹄

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
单,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》,原文:东风暖,单衣初试,昼日偏长

津缮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
津,来源于贯休的《唐诗》《途中逢周朴》,原文:通津既能濟,巨浸即橫涉

悟笛

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
悟,来源于贺铸的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:悟琴如悟道,神閒若無營

诣允

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

尉炅

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
尉,来源于释元肇的《宋诗》《得坐》,原文:各待陸渾求一尉,共資三徑便同休

珉运

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
珉,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:既已通西域,還應察珮珉

羡琳

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:富貴勿羡,害德之本

阜飖

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
阜,来源于杨万里的《宋诗》《过岑水》,原文:三年在阜不鳴飛,側翅俱從舊路歸

麒烟

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
麒,来源于程公许的《宋诗》《和内幕季美 其三》,原文:渠儂眩耀麒麟楦,我輩翻騰駑驥吟

汉瀚

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
汉,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其三》,原文:汉上繁华,江南人物,尚遗宣政风流

优桦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
优,来源于吴渊的《宋诗》《劝耕二首 其一》,原文:借问优游黄倚,何如强健夔龙

斯缃

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
斯,来源于何偁的《宋诗》《臞庵 其一》,原文:祀典之崇,於斯爲盛

辽祈

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
辽,来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》,原文:千岁辽东

本泉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
本,来源于成彦雄的《唐诗》《新燕》,原文:金星(京本作「行」)疾,急戰定應(京本作「須」)贏

燿峪

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
燿,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》,原文:鐵騎燿楚甲,玉匣橫吳鉤

弈幻

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《落花》,原文:君今寓意在弈棋,計畫何止六出奇

凡湲

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
凡,来源于郭祥正的《宋诗》《植杖》,原文:臭稗雜菁英,凡草混荃若

砚胧

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
砚,来源于朱翌的《宋诗》《南华道中诗》,原文:杜陵折柳狂吟,砚波尚湿红衣露

旨皙

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
旨,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:此行入奏計未小,密奉賢旨恩宜殊

纪陇

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
纪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:共工氏以水纪,故为水师而水名

昉勤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昉,来源于袁说友的《宋诗》《呵笔 其二》,原文:稜伽之力所疲殫,李真周昉優劣難

遥至

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
遥至,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》,原文:遥遥至南荆,此士再難得

绰博

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
绰,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・江乡相,有义仓,积年系税户掌。借贷数补答得十分停当,都侵》,原文:我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘,(云)哥也,老实的博

黎匡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
黎,来源于苏郁的《唐诗》《咏和亲》,原文:骨冷破夢境,虛窗坐黎明

遒翎

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
遒,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:露蔓晨猶泫,風蟬莫更遒

蓁憧

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

汀漓

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
汀,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:荇葉光於水,鉤牽入遠汀

存仞

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
存,来源于张镃的《宋诗》《次韵陈秀才》,原文:大法存無外,羣英樂自如

冉闻

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
冉,来源于吴则礼的《宋诗》《戏简狄周臣》,原文:路沙漠漠水潏潏,夜色冉冉山陰陰

钏致

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
钏,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

鸢珵

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鸢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》,原文:偏怜处,是难堪潦雾,水际鸢飞

墨瑷

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
墨,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:翰墨一門盛,人才當代良

舸涛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
舸,来源于陈与义的《宋诗》《即席重赋且约再游 其二》,原文:春風二三月,一舸浮清苕

幂芙

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
幂,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:簠有盖幂

烟函

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
烟,来源于许浑的《唐诗》《韩信庙》,原文:烟空白鹭

旷鸢

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
旷,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子产曰:「昔高辛氏有二子,伯曰阏伯,季曰实沈,居于旷林,不相能也

缃鸿

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

情淞

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
情,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其一》,原文:念往事,情可极

纾璐

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

琉焘

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琉,来源于权德舆的《唐诗》《送薛温州》,原文:吾師報地適我與,胸中瑩徹真琉璃

媵寅

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

萄汐

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萄,来源于李复的《宋诗》《静坐》,原文:赞西域吉诚甫酌西凉万斛葡萄,喜有知音,助我诗豪

郦馠

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
hān芳香。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

芦齐

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芦,来源于汪元量的《宋诗》《玉局诗》,原文:则您那官吏每忒狠毒,将我这百姓忒凌虐,葫芦提点纸将我罪名招

奎澎

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
奎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 皇帝初献用《禧安》。》,原文:蓬萊高閣凌浮雲,天上圖書奎壁明

旌缮

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旌,来源于陈襄的《宋诗》《经武夷山》,原文:飈斿載旋,容旌沓騎

沧瞳

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
沧,来源于李端的《唐诗》《代弃妇答贾客》,原文:已绝乘槎忘想,沧溪迥、不与河通

珉漓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珉,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:又如典瑞出圭璧,璀璨滿目非玞珉

琛谧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琛,来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》,原文:和气暖回元日,四海充庭琛贡至

蒂娄

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蒂,来源于白居易的《唐诗》《八月十五日夜同诸客翫月》,原文:報諸人,莫莽鹵,甜瓜徹蒂甜,苦瓠連根苦

冉徵

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
冉,来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》,原文:流年冉冉不曾停,合向勞生養道情

繁苍

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
繁,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 东山》,原文:斜津添竹淚,繁點溢荷珠

墨嘉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
墨,来源于王柏的《宋诗》《和旸谷春郊韵》,原文:墨泓雲脚亂,藥鼎雨聲多

馥纪

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
馥,来源于吴惟信的《宋诗》《酬别意上人》,原文:烟篆不生騰賸馥,月痕相倚衒清輝

书骓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
书,来源于何应龙的《宋诗》《晓窗》,原文:廿四考、中书到头

壹啸

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
壹,来源于无名氏的《唐诗》《注苗张二进士题名》,原文:文章滿腹真何益,深愧囊中趙壹錢

爕种

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

澎润

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澎,来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》,原文:禾梗正柔嫩,水滿舞澎湃

蒂孝

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蒂,来源于范浚的《宋诗》《次韵陈叔永山居二首 其一》,原文:不比浮花共蒂开

溯瓷

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
溯,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:无言处、相与溯回,应有柔情正堆积

袁钏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
袁,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:青衫瘦馬凌朝出,翻羨袁安得卧窮

敏瑭

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
敏,来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》,原文:白敏中,你一家儿望阙跪着,听圣人的命:只为你父参军,曾救裴晋公之难,许小蛮为妻,以报大恩,今日敏中登科及第,成就此亲,官封三代,裴夫人赐金千两

润椿

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》,原文:闲情淡雅,冶容清润,凭娇待语

昙亦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

霁辕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
霁,来源于黄裳的《宋诗》《潭州》,原文:霁晓寒、轻烟薄暮

戈捷

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
戈捷,来源于郭祥正的《宋诗》《独醒》,原文:已欣淮北兵戈捷,且醉江南麴米春

和年

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
和年,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》,原文:清澈黄河底,乙未政和年

乘津

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
乘,来源于刘攽的《宋诗》《杨寺丞书画》,原文:片帆乘兴东流早

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